Present Continuous - czas teraźniejszy ciągły po angielsku, oznacza
akcja rozgrywająca się w chwili obecnej; czynność będąca procesem ciągłym zachodzącym w chwili mówienia; przyszłe zaplanowane działania. Kiedy mówimy o takim wydarzeniu, zwykle używamy słów Teraz(Teraz), w tym momencie(W tym momencie), obecnie, obecnie(obecnie) itp. Akcja jest niekompletna.

Forma twierdząca

Forma twierdząca Czas teraźniejszy powstaje od czasownika pomocniczego „ być" w odpowiedniej osobie czasu teraźniejszego ( jestem, jest, jestem) i czasownik semantyczny w formie ing ( V-ing), które podążają za tematem.

Oglądam telewizje teraz -
Oglądam teraz telewizję

I jestem(=Ja) jem ing. -
Jem.

Ona czyta w tej chwili -
Ona czyta w tej chwili

Nie czytać książki. -
Czyta książkę (teraz).

Pracujemy teraz -
Pracujemy teraz.

My Wy Oni Czy(=my"re/wy"re/oni) śpiewamy ing. -
My/wy/oni śpiewamy.

Woda się gotuje. Czy możesz to wyłączyć? -
W tej chwili woda się gotuje. Wyłącz to.

Obecnie Pracuję nad bardzo ekscytującym projektem. -
Obecnie Pracuję nad bardzo ciekawym projektem.

Nie możemy przyjechać już teraz ponieważ oglądamy telewizję. -
Nie możemy przyjechać już teraz ponieważ oglądamy telewizję.

Forma pytająca

Aby zadać pytanie w czasie teraźniejszym ciągłym, musisz użyć czasownika „być” przed podmiotem, czasownik semantyczny w formie „ -ing" powinien po temacie.

Czy teraz czytam? -
Teraz czytam?

Czy on czyta nową książkę? -
Czy on czyta nową książkę?

Czekamy na autobus? -
Czekamy na autobus?

Gramy w koszykówkę? -
Czy gramy teraz w koszykówkę?

Czy dzieci cieszą się z imprezy? -
Czy dzieci cieszą się z wakacji?

Czy ona rozmawia z matką? -
Czy ona rozmawia z matką?

Czy Marysia śpi?
Tak ona jest. (Ona śpi.)
Nie ona nie jest. (Nie, ona nie śpi)
Nie, ona nie. (Ona nie śpi)
Nie, ona nie śpi (Ona nie śpi)

Pytania specjalne w czasie Present Continuous

Gdzie śpi Maryja?
Na sofie. (Ona śpi na sofie)

Dlaczego oglądasz telewizję?
Bo podoba mi się ten program. (Oglądam telewizję, bo podoba mi się ten program)

Forma negatywna

Formę przeczącą tworzy się poprzez postawienie negacji „ nie" po czasowniku pomocniczym.

Oni nie grają teraz w piłkę nożną.
Nie grają teraz w piłkę nożną.

Oni są bardzo zajęci.
Oni są bardzo zajęci.

Porównaj z czasem teraźniejszym nieokreślonym:

Oni w ogóle nie grają w piłkę nożną. - Oni w ogóle nie grają w piłkę nożną.

Forma pytająco-przecząca

W formie pytająco-negatywnej cząstka nie jest umieszczane bezpośrednio po podmiocie lub przed podmiotem, tworząc skróconą formę czasownika posiłkowego i partykuły:

Czy nie pracuję?
Czy on nie pracuje? (Czy on nie pracuje?)
Nie pracujemy? (Czyż nie pracujemy?)

+ Ona stoi.
- Ona nie stoi.
? Czy ona stoi?
Tak ona jest. Nie ona nie jest. (Nie, ona nie jest.)

Czas teraźniejszy ciągły służy do wyrażania czynności mających miejsce w chwili mówienia

- Co piszesz? - Piszę list do mojego przyjaciela.
- Co (teraz) piszesz? - Piszę (teraz) list do przyjaciela.

Nie pracują. Są na wakacjach. - Nie działają (teraz). Oni są na wakacjach.

Jeżeli w danej chwili dla mówiącego ważniejszy jest sam fakt działania niż proces, wówczas zamiast czasu Present Continuous stosujemy czas Present Indefinite:

Dlaczego nie odpowiadasz? - Dlaczego nie odpowiadasz?

Przestań gadać! Dlaczego nie słuchasz? - Przestań gadać! Dlaczego nie słuchasz?

Jeżeli w momencie mowy zachodzą dwa jednoczesne procesy, wówczas możliwe są wszystkie trzy opcje przekazywania tych działań: obie w trybie nieokreślonym, jedna w trybie nieokreślonym - druga w trybie ciągłym, obie w trybie ciągłym:

Czy słyszysz, co on mówi? = Czy słyszysz, co on mówi? = Czy słuchasz, co on mówi?
Czy słyszysz (słuchasz), co on mówi

Teraźniejsze ciągłe znaczniki czasu

Czasowniki angielskie w czasie Present Continuous używany C
tymczasowy znaczniki:
Nadal- Nadal,
Teraz- Teraz,
obecnie- obecnie,
w tym momencie- W tym momencie,
Tymczasem- Tymczasem,
chwila- Do widzenia

Co więcej, obecność słów oznaczających moment mowy: teraz, w tym momencie itp. jest możliwa, ale wcale nie konieczna.

Siedzę przy stole i piszę. -
Siedzę przy stole i piszę. (Teraz)

Autobus nadchodzi. -
Autobus nadchodzi.

Pada deszcz. -
Pada deszcz. (W tym momencie)

Maryjo, co robisz? -
Maryjo, co robisz (teraz)?

Nie słuchasz mnie. -
Nie słuchasz mnie.

Czasowniki, które nie są używane w trybie ciągłym:

(czasowniki wyrażające uczucia)czasowniki zmysłowe:
czuć - czuć,
słyszeć - słyszeć,
zauważyć – zauważyć
zobaczyć - zobaczyć,
zapach - zapach,
brzmieć - brzmieć,
posmakuj - spróbuj.

Słyszę syrenę. Czy ty też to tutaj robisz?

(czasowniki określające potrzebę i potrzebę) potrzeby i pragnienia:
potrzebować – potrzebować,
chcieć - życzyć,
chcę - chcę.

chcę jabłko

(gusty i antypatie) lubi i nie lubi:
nie lubić - nie kochać,
nienawidzić - nienawidzić,
jak - jak,
kochać - kochać,
preferować – preferować.

(wiedza) wiedza:
zapomnieć - zapomnieć,
wiedzieć - wiedzieć
zdaj sobie sprawę - zdaj sobie sprawę
zrozumieć - zrozumieć.

Czas Present Continuous tworzy się za pomocą czasownika to be i formy -ing czasownika

Aby wyrazić długotrwałe działanie mające miejsce w obecnym okresie, choć niekoniecznie w momencie mówienia, na przykład:

Uczę się jeździć. -
Uczę się prowadzić samochód. (obecnie)

Uczy się w szkole. -
On idzie do szkoły. (obecnie)

Mój mąż pracuje nad wynalazkiem. -
Mój mąż (obecnie) pracuje nad wynalazkiem.

Nie piszę nowej sztuki. -
Pisze nową sztukę. (nie teraz, ale w tym momencie życia)

Firma ta prowadzi negocjacje w sprawie zakupu rudy. -
Firma ta negocjuje zakup rudy.

aby wyrazić przyszłe działania

Czasu Present Continuous używa się także do wyrażania przyszłych działań:

Aby wyrazić planowaną przyszłą akcję (aktor wyraża zarówno zamiar wykonania akcji, jak i pewność jej zakończenia, ponieważ istnieje umowa, plan, bilety itp.), Szczególnie za pomocą czasowników oznaczających ruch lub działanie. W tym przypadku prawie zawsze używane są przysłówki czasu. Forma ta jest typowa dla stylu potocznego, natomiast czas teraźniejszy nieokreślony jest typowy dla stylu formalnego.

Takie konstrukcje często zawierają słowa dzisiaj, w tym tygodniu i nawet jutro

Wyjeżdżamy jutro o 6.

Dziś wieczorem odwiedzę ciotkę -
Postanowiłem, że wieczorem pojadę do wujka.

1) Aby wyrazić planowane przyszłe działanie (aktor wyraża zarówno zamiar wykonania działania, jak i pewność jego zakończenia, ponieważ istnieje umowa, plan, bilety itp.), Zwłaszcza za pomocą czasowników oznaczających ruch lub działanie. W tym przypadku prawie zawsze używane są przysłówki czasu. Forma ta jest typowa dla stylu potocznego, natomiast czas teraźniejszy nieokreślony jest typowy dla stylu formalnego.

Jutro wyjezdzam. -
Wyjeżdżam jutro.

Rano lecimy do Paryża. -
Rano lecimy do Paryża.

W sobotę jemy kolację. -
W sobotę jemy obiad.

W piątek zdaje egzamin. -
W piątek zdaje egzamin.

2 Aby wyrazić przyszłą czynność w przysłówkowych zdaniach podrzędnych warunku i czasu, wprowadzonych przez spójniki warunku (if if, w przypadku w przypadku itp.) lub czasu (przed wcześniej, aż (do) aż do... not, podczas gdy in while , podczas, kiedy, kiedy itp.), na przykład:

Jeśli będę spać, kiedy przyjdzie, obudź mnie, proszę. -
Jeśli będę spać, kiedy przyjdzie, proszę, obudź mnie.

skróty potoczne:

Skróty używane w mowie potocznej:

Jestem = jestem
On (ona, ono) jest = On (ona, ono)
My (ty, oni) jesteśmy = my (ty, oni)
nie jestem = "nie
nie jest= nie jest"t=nie
nie są=nie"t="nie są

On pracuje.
On nie pracuje = On nie pracuje.
Nie działają?

Witam moich wspaniałych czytelników.

Czy nie wiedziałeś, że absolutnie kocham gramatykę? Tak, niektórym wydaje się to kompletnym koszmarem, ale ja uwielbiam analizować każdą nową zasadę, każde nowe zjawisko. I oczywiście marzę, żeby wszyscy ją znali, jeśli nie doskonale, to przynajmniej dobrze. Dlatego dzisiaj przestudiujemy bardziej szczegółowo mój ulubiony temat - "Zasady Czas teraźniejszy ciągły". Dowiemy się szczegółowo, kiedy jest używany, jak powstaje ten czas, a także zobaczymy dziesiątki przykładów.

Cóż, jesteś gotowy?

Co to jest i kiedy się go stosuje?

• Mam nadzieję, że pamiętacie, że w języku angielskim mamy aż 16 czasów, w przeciwieństwie do zaledwie 3 w języku rosyjskim. A więc, aby je opisać wydarzenia, które dzieją się właśnie teraz, w tym momencie, Używamy Czas teraźniejszy ciągły.

Spójrzmy na przykłady:

czytam- Czytam (w tej chwili).

Moja mama gotuje obiad.- Mama przygotowuje obiad.

Bethany sprząta dom.- Bethany sprząta dom.

We wszystkich tych przypadkach akcja dzieje się właśnie teraz! Najważniejszą rzeczą dla dzieci, które dopiero zaczynają uczyć się gramatyki, jest zrozumienie tej szczególnej zasady. To podstawy, z którymi na początku będzie łatwo sobie poradzić.

• Ale wtedy będzie to trudniejsze, ponieważ użycie czasu Present Continuous nie ogranicza się tylko do tej zasady. W języku angielskim istnieje takie pojęcie - przyszłe ustalenia- planowane przyszłe działania. Dzieje się tak na przykład wtedy, gdy mówisz, że jutro idziesz do lekarza lub Twój tata ma plan wywiad. Co zaskakujące, w języku angielskim używa się ich również w tym czasie.

Jutro idę do mojego lekarza.- Jutro idę do lekarza.

W ten weekend odwiedzam babcię.- W ten weekend odwiedzam moją babcię.

Jutro ma bardzo ważne spotkanie. - Jutro ma bardzo ważne spotkanie.

• Nierzadko można spotkać się z użyciem tego czasu do opisania działań, które nie występują konkretnie w danym momencie, ale są w ogóle tymczasowe. Rozwiążmy to:

Tom pilnie się uczy w tym miesiącu. W przyszłym tygodniu ma egzamin. -Tom pilnie się uczy. W przyszłym tygodniu ma egzamin.

„Robić” w tym kontekście nie oznacza robienia czegoś w tej chwili. Czas trwania akcji obejmuje cały miesiąc, jednak bardzo ważne jest dla nas pokazanie, że był to proces bezpośredni.

Mary pracuje do późna przez ostatnie kilka tygodni. W przyszłym miesiącu ma prezentację projektu.-Maria przez ostatnie kilka tygodni pracowała do późna. W przyszłym miesiącu ma prezentację projektu.

• Bardzo często czas teraźniejszy ciągły używany z przysłówkiem zawsze zawsze wyrazić swoją irytację z jakiegoś powodu.

Zawsze zostawiasz filiżankę na stole.- Zawsze zostawiasz filiżankę na stole.

Ona zawsze wszystko pogarsza. - Ona zawsze wszystko pogarsza.

• Co więcej, ten czas jest często używane, gdy chcesz opisać zmieniającą się sytuację. Na przykład:

Miasta stają się coraz większe.- Miasta stają się coraz większe.

Klimat staje się coraz cieplejszy.- Klimat się ociepla.

Ważna informacja o czasownikach!

Bardzo ważne jest, aby pamiętać, że istnieje tabela czasowników, których nie można użyć w czasie Present Continuous. Są to czasowniki takie jak:

lubić, nie lubić, nienawidzić, posiadać, czuć, smakować, wąchać, cieszyć się, preferować, rozumieć, zdawać sobie sprawę, obejmować, zawierać, kosztować, pojawiać się, mieć na myśli.

Kiedy zgodnie ze znaczeniem zdania musimy je umieścić na dłuższy czas, nadal ich używamy Teraźniejszy prosty. Zobaczmy przykłady:

Nie wierzę w ani jedno jego słowo.- Nie wierzę w ani jedno jego słowo.

Nie: Nie wierzę w ani jedno jego słowo.

Widzę samolot na niebie.- Widzę samolot na niebie.

Nie:Widzę samolot na niebie

Ale są tu też pewne niuanse. I poświęciłem im osobny artykuł. Taki jest język angielski – wszystko w niuansach

Zasady edukacji

Ogólną zasadę tworzenia czasu można sformułować następująco:

• Podmiot + czasownik posiłkowy to be + końcówka czasownika -ing (V-ing) + dopełnienie.

Ona (podmiot) jest (pomocniczy) pieczenie (czasownik) ciasta (dopełnienie). - Przygotowuje ciasto.

On naprawia samochód. - Naprawia samochód.

Pływają w morzu. - Pływają w morzu.

W formie przeczącej do czasownika pomocniczego dodaje się partykułę nie. – zwróć uwagę, że często, zwłaszcza w mowie potocznej, ulega ono skróceniu, łącząc się z czasownikiem „być”.

• Podmiot + czasownik pomocniczy to be + not + końcówka czasownika -ing (V-ing) + dopełnienie.

Ona nie uczy się (nie) uczy się do egzaminu. Ona ma przerwę. - Nie przygotowuje się do egzaminu. Ma przerwę.

Nie maluje (nie) drzwi, gdy farba się skończyła.- Nie maluje drzwi, bo skończyła mu się farba.

Nie jadą (nie) jadą do domu. Idą nad jezioro.- Nie wrócą do domu. Idą nad jezioro.

Aby utworzyć zdanie pytające, po prostu zamieniasz czasownik posiłkowy z podmiotem czynności.

• Czasownik pomocniczy to be + podmiot + końcówka czasownika -ing (V-ing) + dopełnienie?

Czy on czyta książkę?- On czyta książkę?

Budują dom na drzewie?-Budują domek na drzewie?

Czy ona patrzy na tego chłopca?- Czy ona patrzy na tego chłopca?

I w końcu...

Pamiętajcie, kochani, że najlepszą rzeczą, jaką możecie zrobić ucząc się języka angielskiego, są ćwiczenia. Bez praktyki szanse Nauka języka dla każdej osoby jest minimalna. Już teraz możesz przećwiczyć nową zasadę w mojej witrynie lub na niej. A w tym, co poleciłem, znajdziesz jeszcze bardziej przydatne zadania. Aby uzyskać pełny przegląd czasów angielskich, zawsze możesz odwołać się do tej tabeli i do

Mam nadzieję, kochani, że temat Napina podobało ci się to tak samo jak mi. Jestem pewna, że ​​szybko się w nich zakochasz, bo nie ma tu nic skomplikowanego. I podzielę się z Wami nowymi materiałami. Bądź na bieżąco z aktualizacjami mojego bloga. A jeśli naprawdę nie możesz się doczekać, zapisz się do mojego newslettera i od razu dowiesz się wszystkiego.

Kontynuujemy naukę czasów. Present Continuous jest najprostszym ze wszystkich czasów w języku angielskim.

Ważne dla początkujących!

Nie przytłaczaj się listą 40 czasowników, które nie są używane w obecnym kontinuum. Dlaczego, więcej na ten temat na końcu artykułu.

Zatem w prostych słowach:

— zasady używania czasu Present Continuous,
- jak powiedzieć zdanie regularne w tym czasie,
- jak zadać pytanie,
- zdania z zaprzeczeniem - „On nie robi, nie śpi itp.”
— wideo od native speakerów na temat czasu Present Continuous,

Czas teraźniejszy ciągły - edukacja

być + czasownik + ing

prowadzę. Teraz idę/.
On śpi.

On śpi.
Ona pracuje.

Ona pracuje.
Ty pijesz.

Ty pijesz. Pijesz.

Jemy.

Jemy.
Oni siedzą.

Oni siedzą.
Zdania z zaprzeczeniem w czasie Present Continuous

Przed czasownikiem w formie -ing dodaje się partykułę -not.
Nie śpię.

Nie śpię.

być + czasownik + ing

On nie pracuje.
On nie pracuje.
Ona nie prowadzi. Ona teraz nie prowadzi.

Nie grasz. Nie grasz.
Nie idziemy. Nie idziemy.
Oni nie czytają. Nie czytają.

Zdania pytające w czasie Present Continuous

Czy ja pracuję?

Pracuję?

Czy on prowadzi? On prowadzi?
Czy ona pali? Czy ona teraz pali?

Czy ty słuchasz?

Ty słuchasz?

Czy oni gotują? Oni gotują?

Czy rozmawiamy? My mówimy? Możliwe odpowiedzi na pytanie
Tak, jestem. Nie, nie jestem.

Tak pracuję. Nie, palę.
Kiedy używać czasu Present Simple – 5 przypadków

Początkującym uczącym się języka angielskiego wystarczy na początek zapamiętać pierwszą podstawową zasadę.
Wszystkich pozostałych czterech na razie nie będziesz nigdzie używać.

1. Kiedy wykonujemy jakąś czynność w tej chwili, mówimy w czasie Present Continuous.
Dzwoni do Ciebie znajomy i pyta: Co robisz? Co robisz? Teraz. Twoja odpowiedź:
Oglądam filmy na Youtube.

Oglądam filmy na YouTube.

Teraz jem.

Jem teraz.
prowadzę. Idę. Nie zostanę. Nie uczę.

2. Działania trwające przez jakiś czas. Słowa wskaźnikowe: nadal, tylko.
Zapisałam się na taniec brzucha. Znajomy pyta mnie:

Czy nadal ćwiczysz taniec?„Nadal chodzisz na tańce?”
Moja odpowiedź: Tak, jestem. Tak, nadal tam chodzę. 3. Przypadki, gdy istnieją dokładne plany na bliższą lub dalszą przyszłość.

Co robisz jutro? Co robisz jutro?
Jutro jedziemy do Nowego Jorku. Jutro jedziemy do Nowego Jorku.

Jutro oglądam film.
W życiu tak nie robi, ale teraz/dziś zmienił swoje postępowanie.

Dlaczego jesteś taki samolubny?
Dlaczego jesteś taki samolubny?

Zwykle Tomek je zupę, ale dziś ma ochotę na mleko. Zwykle Tomek je zupę, ale dzisiaj chce mleka. /o dziecku/

5. Powtarzalne działania w zachowaniu człowieka- zarówno negatywne, jak i pozytywne, które lubisz lub NIE lubisz.
Słowa wskaźnikowe: zawsze, stale.

On zawsze narzeka. Ciągle narzeka.
Nieustannie pomaga ludziom. Ona zawsze pomaga ludziom.

Zawsze przychodzę spóźniony na zajęcia. Zawsze spóźniam się na zajęcia.
On ciągle mówi. Ona mówi bez przerwy.

No i wreszcie,

Lista czasowników rzekomo „nieużywanych” w formie czasu teraźniejszego ciągłego”

Chłopaki, nie traćcie czasu na naukę tych wszystkich czasowników.
Trzy powody.

1. Najbardziej znaczące. Co dziwne, 70% z nich nie jest często ALE używanych przez głośniki w Present Continius. Spójrz poniżej na listę i przykłady, które zebrałem.

2. Uwierz mi, będąc na początkowym etapie nauki języka angielskiego, nie będziesz miał gdzie używać tych czasowników.
Nie obciążaj siebie i nie pozwól, aby rosyjscy nauczyciele cię obciążali. Wszystko przyjdzie z czasem.

3.Same media, certyfikowani nauczyciele języka angielskiego - nikt nie wspomina te czasowniki w swoich materiałach. Czemu myślisz? zobacz pierwsze dwa punkty.

Podaję listę tych niefortunnych czasowników wyłącznie w celach informacyjnych dla początkujących.
A poniżej przykłady od samych tubylców.
Jak widać, wszystkie słowa są w formie czasu teraźniejszego ciągłego.

Widzę szczuplejszą.
Ufam ci bardziej niż większości ludzi.

Wymagało to trochę nauki, ale teraz dopiero rozumiem podstawy.
Czy tracę mięśnie, jeśli ważę mniej?

Dzieci nie podobne do matki.
Och, teraz to sobie przypominam.

OK, rozpoznaję ten głos w mojej głowie.
Jeśli zdajesz sobie z tego sprawę, masz już przeczucie, co możesz poprawić.

Sugerujesz, że mój przyjaciel Benny jest kłamcą?
Za bardzo na to nalegasz!
Czy odrzucają moją ofertę?
Wolę teraz
Czy mi doradzasz?
Widzisz mnie?
Czy je słyszysz?

czuję to..

Okazuje się, że Brytyjczycy mają swoje ulubione czasy. Czas Present Continuous lub czas Present Continuous jest jednym z nich. Dziś porozmawiamy o tym, jak powstaje czas Present Continuous i kiedy się go używa.

Informacje ogólne

W języku rosyjskim można znaleźć zdania typu:

• Nie ma co się spieszyć! Sklep jest nadal otwarty!
• Teraz wybiera nową sukienkę.
• Obecnie omawiają nowe kwestie.

Jak widać na przykładach, mówimy o działaniach długoterminowych, o procesach zachodzących dokładnie w momencie, w którym się o nich mówi. W języku rosyjskim wskazują na to słowa takie jak „teraz”, „w tej chwili”, „jeszcze”. Czasowniki są używane w czasie teraźniejszym. Inaczej jest w przypadku języka angielskiego. Aby wyrazić czas trwania, nie wystarczą same przysłówki czasu. Głównym wyrażeniem trwania w języku Foggy Albion jest tymczasowa forma czasu Present Continuous:

• Nie spiesz się! Sklep nadal działa!
• Teraz wybiera nową sukienkę.
• W tej chwili omawiają nowe kwestie.

Edukacja

Zdania w języku angielskim są konstruowane według bezpośredniego porządku słów. Podmioty są na pierwszym miejscu, orzeczenie na drugim miejscu. Zdania twierdzące w czasie Present Continuous nie są wyjątkiem. Tylko orzeczenie wyraża się dwoma czasownikami: pomocniczym być i główny z dodatkiem końcówki do podstawy - ing. Poniższa tabela pokazuje, jak formuła działa w praktyce „podmioty + być + czasownik główny + -ing”:

Dodając końcówkę -ing do rdzenia czasownika semantycznego, należy zwrócić uwagę na końcową samogłoskę lub spółgłoskę:

• jeśli czasownik kończy się cichą samogłoską -e, to jest on pomijany ( piec - pieczenie, obwiniać - obwiniać);
• jeśli czasownik kończy się na -ie, wówczas tę kombinację zastępuje się -y ( umrzeć – umierać);
• jeśli czasownik składa się z jednej sylaby i kończy się samogłoską + spółgłoską, wówczas końcowa spółgłoska jest podwojona ( ciąć - ciąć, kłaść - kłaść).

Zdania negatywne

Negacja w języku angielskim jest konstruowana przy użyciu cząstki ujemnej nie (nie). W formie czasu teraźniejszego ciągłego stoi pomiędzy czasownikami pomocniczymi i głównymi: podmiot + być + nie + czasownik główny + -ing.

TOP 3 artykułyktórzy czytają razem z tym

Pytanie

Cechą charakterystyczną angielskich zdań pytających jest odwrotna kolejność słów, gdy czasownik pomocniczy występuje na pierwszym miejscu. W czasie Present Continuous pytania konstruowane są według następującego wzoru: być + podmiot + czasownik główny + -ing?

Przypadki użycia

Odpowiedź na pytanie, kiedy używamy czasu Present Continuous, leży na pozór – w samej nazwie czasu. Słowo Present wskazuje, że akcja ma miejsce w teraźniejszości, natomiast Continuous podkreśla czas trwania trwającego wydarzenia. Ale to tylko wierzchołek góry lodowej. Pod ciemną wodą ukryte są inne niuanse użycia tego czasu:

• Aby zilustrować czynność, która ma miejsce w momencie mówienia. W tym przypadku możliwe jest użycie takich znaczników czasu, jak w tym momencie (w tej chwili), teraz (teraz):

Mój tata teraz nie pali. Rozmawia z naszym sąsiadem – Mój tata już nie pali. Rozmawia z naszym sąsiadem.

• Aby opisać czynność rozciągniętą w czasie: to się dzieje teraz i będzie trwało przez jakiś czas. Aby podkreślić to „rozszerzenie”, stosuje się wskaźniki czasu w tych dniach (kiedyś), obecnie (teraz):

Moja babcia szyje mi obecnie nową koszulę - Moja babcia szyje mi teraz nową koszulę (szycie zaczęła już wcześniej i będzie to robić jeszcze przez jakiś czas)

• Aby zilustrować tymczasowe sytuacje, wydarzenia. W tych zdaniach można znaleźć słowa takie jak do (jeszcze nie), for (w trakcie), podczas (w trakcie):

Ania pracuje jako nauczycielka do czasu przeprowadzki do innego miasta - Anna pracuje jako nauczycielka do czasu przeprowadzki do innego miasta (jej praca nie jest stała, ale tymczasowa).

• Aby opisać wydarzenia, które nie „stoją w jednym miejscu”, rozwijają się i zmieniają. Z reguły w takich przypadkach używane są czasowniki zmienić (zmienić), uzyskać (stać się), rozpocząć (zacząć), ulepszyć (poprawić), zostać (stać się):

Jego umiejętności są coraz lepsze – Jego umiejętności są coraz lepsze.

• Aby opisać planowane działania, a także wydarzenia, które powinny nastąpić w najbliższej przyszłości:

Dziś wieczorem organizują imprezę sylwestrową - Dziś wieczorem przygotowują imprezę sylwestrową.

Wyrażenie stabilne, aby (spotkać się) używane jest do określenia przyszłości (Będziemy odwiedzać lekarza - Mamy zamiar odwiedzić lekarza).

Czego się nauczyliśmy?

Omówione zasady i przykłady czasu Present Continuous dla dzieci szczegółowo wyjaśniają, jak powstaje ta forma tymczasowa, kiedy spółgłoska jest podwojona oraz jakie wyjątki występują przy dodawaniu końcówki -ing do czasownika głównego. Początkującym wyjaśniono także skomplikowane przypadki wykorzystania czasu.

Testuj w temacie

Ocena artykułu

Średnia ocena: 4.6. Łączna liczba otrzymanych ocen: 274.