Life analyzoval metodická doporučení pro učitele připravená Federálním institutem pedagogických měření (FIPI) na základě typických chyb účastníků Jednotné státní zkoušky z roku 2016 a identifikoval 5 problémů pro absolventy skládající zkoušky ze společenských věd.
Jak se ukázalo, výsledky této Jednotné státní zkoušky v roce 2016 jsou srovnatelné s rokem 2015: 17,6 % dětí nedokázalo dosáhnout minimálního skóre, počet absolventů, kteří získali více než 80 bodů, se snížil o 0,7 % a pouze 59 osob získal 100 bodů (v roce 2015 bylo více stobodovačů - 80 lidí).
Kluci si pletou pojmy "poptávka" a "nabídka"
A také neznají faktory, které ovlivňují nárůst a pokles těchto kategorií
Příklad úkolu:
Graf ukazuje změnu nabídky čerstvé zeleniny na spotřebitelském trhu: křivka nabídky se posunula z pozice
S do polohyS1.
(Na grafu: P - cena zboží; Q - množství zboží).
Který z následujících faktorů může způsobit tuto změnu?
1. Špatná úroda.
2. Pokles spotřebitelských příjmů.
3. Zvýšení tarifů za energie.
4. Zvýšení cen ovoce.
5. Nástup topné sezóny.
Správná odpověď: 1 - špatná sklizeň; 3 - zvýšení tarifů za energie.
Podle odborníků někdy studenti a učitelé tento typ úkolů při přípravě na Jednotnou státní zkoušku záměrně ignorují.
Specialisté FIPI navrhli algoritmus pro provádění následujících úkolů:
Student si musí pečlivě přečíst podmínky zadání a pochopit, o čem mluvíme (o změně „poptávky“ nebo „nabídky“), protože někdy je to nepozornost, která vede k nesprávnému dokončení úkolu.
Poté musíte určit, co se stalo - „zvýšit“ nebo „snížit“.
A nakonec, než odpovíte, měli byste analyzovat všechny navrhované možnosti a uvést je do vzájemného vztahu se změnami v konkrétní kategorii.
Školáci kvůli neznalosti terminologie nedokážou vyřešit úkol, kde potřebují vybrat slovo nebo slovní spojení
Takové problémy často vznikají kvůli nepozornosti a neochotě se dvakrát kontrolovat
Jedním z klíčových problémů při nesprávném provádění tohoto typu zadání je, že absolventi dostatečně pečlivě nečtou požadavky na zadání. Typickou chybou účastníků je zapsání slova nebo fráze, která byla použita v podmínce úkolu. Průměrná míra dokončení je 67 %.
Příklad úkolu:
Zapište slovo, které v tabulce chybí.
Správná odpověď: specifičnost.
Aby student správně dokončil tento typ úlohy, musí určit, jaká by měla být odpověď - jedním „slovem“ nebo „frází“. Dále musíte určit oblast znalostí, ze které musíte tento koncept najít (odborníci doporučují věnovat pozornost názvu tabulky a sloupců).
Poté analyzujte vyplněný řádek tabulky a pokuste se identifikovat charakteristiku termínu v prohlášení o problému.
Pokud jste potřebovali zapsat „slovo“, ale ukázalo se, že je to „fráze“, měli byste si zapamatovat, co jsou synonyma.
Problém výběru zobecňujícího slova nebo fráze
Hlavním problémem je, že účastníci nerozumí požadavkům: odpověď musí uvádět slovo (frázi) navrženou v úkolu
Tento typ úkolu nesplnilo 53 % účastníků, kteří neprošli minimálním skóre.
Příklad úkolu:
V řádku níže najděte koncept, který je zobecňující pro všechny ostatní koncepty. Zapište si toto slovo.
Subsystém, instituce, společnost, skupina, osobnost.
Správná odpověď: společnost.
Odborníci žádají studenty, aby je upozornili na nutnost zapsat si požadované slovo nebo slovní spojení přesně v podobě, v jaké je napsáno v úkolu.
Absolventi málo chápou vlastnosti státu
K dokončení úkolu potřebujete nejen znát teorii, ale také rozumět tomu, co znamená „obecný koncept“.
Pouze třetina absolventů tento úkol splnila správně.
Příklad úkolu:
Níže je uveden seznam termínů. Všechny, s výjimkou dvou, se týkají charakteristik stavu jakéhokoli typu. Najděte dva pojmy, které neodpovídají obecné řadě slov, a zapište čísla, pod kterými jsou v tabulce uvedeny.
1. Suverenita.
2. Monopol na legální použití síly.
3. Stanovení cen zboží.
4. Komplexní kontrola nad životem občanů.
5. Právo vybírat daně a poplatky od obyvatelstva.
6. Právo tvořit obecně závazné právní normy.
Správná odpověď: 4 - komplexní kontrola nad životy občanů; 3 - stanovení cen zboží.
Při plnění takového úkolu je nutné porozumět významu obecného pojmu - jedná se o typ termínu, který zcela zahrnuje množství informací ostatních.
Naplánujte si miniesej o sociálních studiích:
1. Nejprve musíte vysvětlit tvrzení (alespoň pět vět).
2. Poté s ním student vyjádří svůj souhlas a jednou větou zapíše, jak to zdůvodňuje.
3. Poté účastník uvede první argument a příklad na obranu svého postoje.
4. Poté napíše druhý argument a také příklad na jeho podporu.
5. Miniesej zakončí závěrem.
co je to argument?
Toto je myšlenka účastníka, která dokazuje, že má pravdu: odpověď na otázku, proč souhlasí s tvrzením.
Co je příklad?
Jako příklad může účastník uvést případ ze života (může být skutečný nebo fiktivní. - Poznámka Život), historie a literatura. Příklad je třeba napsat podrobně. Nejlepší je, když je z historie, literatury, zeměpisu nebo médií.
Jednotná státní zkouška ze společenských věd je po povinné jednotné státní zkoušce z matematiky a ruského jazyka nejoblíbenější výběrovou zkouškou. Sociální studia si podle minulých let vybrala nadpoloviční většina absolventů a v roce 2013 prošlo 69,3 %! A zároveň je to jeden z nejtěžších zkoušky. Jednotnou státní zkoušku ze společenských věd letos neuspělo 5,3 % absolventů, což je asi 25 tisíc lidí! Jaký je důvod tohoto selhání?
Mezi absolventy je rozšířená mylná představa, že sociální studia jsou jedním z nejjednodušších předmětů. Mnozí z nich si jsou jisti, že o něm mohou „něco vyprávět“. To je první past sociálních studií. Studenti se spoléhají na své zkušenosti s ústními odpověďmi ve třídě, kde toho můžete říct opravdu hodně, a učitel sám vydoluje správnou odpověď z řečeného. Na Jednotné státní zkoušce, kde se i podrobné odpovědi na část C skládají pouze z několika vět, se nedá „mluvit“, ale musíte dát jasné odpovědi.
A máme tu druhou past sociálních studií: znalost terminologie a schopnost s ní pracovat. Pokud se lze naučit terminologii, pak schopnost s ní pracovat vyžaduje dovednosti logického myšlení: schopnost porovnávat a analyzovat. To znamená, že Jednotná státní zkouška v sociálních studiích, více než kterákoli jiná zkouška, nezahrnuje prosté reprodukování zapamatovaného materiálu, ale jeho „pitvání“, což je mnohem obtížnější.
Jednotná státní zkouška ze sociálních studií je skutečnou integrální zkouškou: zahrnuje pět témat souvisejících s různými vědami: ekonomie, právo, filozofie, sociologie a politologie. Každá věda má svůj vlastní pojmový aparát: terminologii, přístupy k hodnocení a analýze. To je třetí past – student potřebuje zvládnout veškerou terminologii a logiku každé z pěti věd. Obtížnost jednotné státní zkoušky ze společenských věd je v tom, že na rozdíl např. od matematiky, kde geometrické úlohy zaujímají jasné místo ve struktuře zkoušky, může být srovnávací otázka buď v tématu ekonomie, nebo sociologie. Student si tedy musí především určit, jakou disciplínou se zabývá, a poté „zapnout“ potřebný pojmový aparát.
Jednotná státní zkouška ze sociálních studií se skládá z mnoha specializací - ekonomie, práva, veřejné správy, architektury, celnictví, logistiky a dalších specializací v humanitární a socioekonomické oblasti.
Při přípravě na jednotnou státní zkoušku ze sociálních studií je obtížné vyhnout se čtvrté pasti: četné učebnice a příručky. Někteří z nich bohužel nejsou vždy svědomití a mohou dělat špatnou práci. Nejlepší je vzít si jako základ dvě základní učebnice – Kravčenko a Bogolyubov, které se používají na většině škol. Je však třeba mít na paměti, že školy mohou používat učebnice z různých ročníků a FIPI se při vývoji jednotné státní zkoušky opírá o nejnovější vydání.
Pátá past jednotné státní zkoušky - nedostatečné hodiny, která je k tomuto předmětu ve škole přiřazena. Je to dáno především paradoxy vývoje ruského školství. S tím, jak se Jednotná státní zkouška ze společenských věd zdokonaluje, je stále komplikovanější a škola v této době ustupuje od specializačního studia tohoto předmětu. A to přesto, že je žádaný na více než 30 % humanitních univerzit. Sociální nauka dnes ve školním vzdělávacím programu existuje pouze jako základní předmět, kterému je věnována pouze jedna hodina týdně.
Jak se vyhnout nástrahám a proměnit je při přípravě v přednosti?
Zde je pět konkrétních tipů, které žákům jedenáctých tříd dává Maxim Sigal, vedoucí výukového oddělení školicího střediska MAXIMUM pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku:
"Tuto zkoušku nepodceňujte. Spousta studentů bere sociální vědu jako něco velmi jednoduchého, kde se sotva můžete připravit a jen odpovídat podle logiky - to rozhodně není pravda!"
První past: Při výběru tohoto předmětu objektivně zhodnoťte své znalosti. Zacházejte se sociálními vědami jako s exaktní vědou.
Druhá past: naučit se terminologii a trénovat logické myšlení. Všechny typy úloh jsou popsány v materiálech FIPI. Hledejte odpovědi na otázky, zjistěte, co přesně je v dané odpovědi požadováno a jak je každá odpověď bodována. V podrobných zadáních určete, kolik musíte napsat, abyste odpověděli na každou otázku.
Třetí past: naučit se rozlišovat terminologii každého z pěti oborů zahrnutých do Jednotné státní zkoušky ze sociálních studií. Když odpovídáte, první věc, kterou musíte udělat, je identifikovat disciplínu, se kterou se budete zabývat.
Čtvrtá past: Učebnice pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku ze společenských věd vybírejte opatrně: řada z nich používá nepoužívanou terminologii a pojmy. Vezměte v úvahu změny, které byly provedeny v Jednotné státní zkoušce 2014 ve srovnání s rokem 2013, a to:
Pátá past: nedostatečný počet hodin lze kompenzovat jedinou věcí - doplňkovou přípravou na Jednotnou státní zkoušku ze společenských věd ve správně a včas zvolených kurzech.
Mnoho rodičů bude po přečtení tohoto materiálu zděšeno. Je to tak těžké a vyžaduje čas a odhodlání na přípravu! Měli bychom se však bát, protože všichni chceme naučit své děti schopnosti samostatně uvažovat a myslet logicky. Sjednocená státní zkouška je často obviňována: tento formát zkoušky, jak říkají, děti „hloupne“, nutí učitele, aby je místo předávání znalostí „koučovali“ ke zkoušce. Nelíbí se nám to, že? Měli bychom být tedy rádi, že u Jednotné státní zkoušky ze společenských věd je tomu naopak - v procesu přípravy na ni se děti učí myslet a využívat nabyté znalosti. Není to to, o co většina rodičů usiluje?
Diskuse
Jsou-li státní učebnice Bogolyubova a Kravčenka špatné, pak testy sestavené na základě těchto učebnic budou také vždy špatné. To je hlavní problém při absolvování jednotné státní zkoušky ze sociálních studií. Jediným východiskem je změna základních učebnic, změna standardů společenských věd a změna testů. Doporučuji vám použít mou učebnici - Valery Starikov „Zajímavá společenská věda“, která je zveřejněna na ruské a anglické Wikipedii:
[odkaz-1]
Zbytečné informace, hodně vody, díky za váš čas
21.11.2017 18:08:06, JonikNE@22.03.2016 22:47:59, Ashati
Komentář k článku "Jednotná státní zkouška ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky"
Příprava na Jednotnou státní zkoušku ze společenských věd. Specializované vzdělání, kandidát filozofických věd. Jednotná státní zkouška ze sociálních studií. Jednotná státní zkouška a další zkoušky. teenageři. Sám nebo prostřednictvím doučovacích kurzů? Které učebnice stojí za to (z mnoha učebnic a...
Sekce: Jednotná státní zkouška a další zkoušky (Jednotná státní zkouška ze společenských věd). společenské vědy. Máte nějaké zkušenosti se skládáním zbytečných zkoušek bez jakékoli přípravy? Minulý rok moje dcera absolvovala sociální studia. Ani den s lektorem, kurzy atd., jen ty školní...
Historie a sociální vědy - jak vařit. Jednotná státní zkouška a další zkoušky. teenageři. Více o podmínkách přípravy na Jednotnou státní zkoušku se dozvíte na stránkách doučovacího centra Pythagoras [odkaz-1] prostřednictvím webu.
Jednotná státní zkouška ze sociálních studií. Jednotná státní zkouška a další zkoušky. teenageři. Každý účastník může odpovídat na konferencích a zakládat nová témata, bez ohledu na to, zda je přihlášen na Jednotnou státní zkoušku ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky. 4 5 (1355 hodnocení) Ohodnoťte tento článek.
Jednotná státní zkouška ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky. 4 5 (1355 hodnocení) Ohodnoťte tento článek. Jednotná učebnice dějepisu. Je možné se na OGE v sociálních studiích připravit samostatně? Můj syn bude dělat zkoušku ze sociálních studií. Provádíme testy v...
S lidma Po zavedení Jednotné státní zkoušky nabrali 5 (pět) lidí. Děti z provincií dostaly možnost získat rozpočtový vstup z Jednotné státní zkoušky Ano, koneckonců, požadavky by měly být jednotné. Jednotná státní zkouška ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky.
Jednotná státní zkouška je tak nepříjemná věc, kterou je potřeba nějak přežít s minimálními ztrátami. Je jasné, že vysokoškolský učitel nebo lektor se zkušenostmi z Jednotné státní zkoušky se nebojí – není na ni potřeba žádná příprava, na obecné úrovni Jednotné státní zkoušky ze společenských věd: 5 úskalí oblíbené zkoušky.
Můj syn plánuje složit pouze tři jednotné státní zkoušky – ruštinu, profil z matematiky a angličtinu. Svou specializaci jsem si vybral už dávno a o dalších zkouškách ani nechci uvažovat. Jednotná státní zkouška ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky. Rodiče: Jednotnou státní zkoušku nemůžete složit bez lektora.
Sekce: Jednotná státní zkouška a další zkoušky (jak vybrat správný profil pro Jednotnou státní zkoušku). Jednotná státní zkouška z angličtiny: časté chyby a 8 tipů na přípravu. Jednotná státní zkouška ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky.
Doporučte důvěryhodné lektory sociálních studií, angličtiny a ruštiny, aby se připravili na jednotnou státní zkoušku. Chlapec v 11. třídě. Pokud je lektor opravdu dobrý, vycestujeme do jakéhokoli regionu nebo zvážíme kurzy přes Skype.
Jednotná státní zkouška ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky. Pohodlný je výběr programu Jednotná státní zkouška. Jednotná státní zkouška ze společenských věd je po povinné jednotné státní zkoušce z matematiky a ruského jazyka nejoblíbenější výběrovou zkouškou.
Jednotná státní zkouška ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky. 4 5 (1355 hodnocení) Ohodnoťte tento článek. Jak se vaše děti připravovaly na Jednotnou státní zkoušku ze společenských věd? Naše teta je lektorka, která si sama píše otázky na tuto zkoušku, syn říkal, že všechny úkoly splnil a bylo to...
Potřebujeme ve společnosti lektora na intenzivní zkoušku na Jednotnou státní zkoušku letos. Od začátku roku jsme se připravovali s lektorem, ale nějak vázne a teď mělo kamarádčino dítě velmi dobrého lektora sociálních věd, dívka složila Jednotnou státní zkoušku na 97 bodů, ačkoliv studovala poslední rok v r. vesnice...
Jednotná státní zkouška ze sociálních studií. Jednotná státní zkouška a další zkoušky. teenageři. Sociální studia pro jednotnou státní zkoušku a další. Doučování. Vzdělávání dospělých. Příprava na jednotnou státní zkoušku - výuka probíhá individuálně i ve skupinách. přijímat odpovědi e-mailem. zobrazit odkazy na obrázky v...
Doporučte příručku pro OGE. Jednotná státní zkouška a další zkoušky. teenageři. Doporučit příručky pro školení v ruském jazyce, společenských vědách, historii, matematice, literatuře, angličtině.
Jednotná státní zkouška ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky. Jednotná státní zkouška ze specializované matematiky - není to tak špatné? Vzdělávání a vztahy s dospívajícími dětmi: dospívání, problémy ve škole, kariérové poradenství, zkoušky, olympiády...
Lektor společenských věd, příprava na Jednotnou státní zkoušku. Dvaadvacetiletá dívka nabírá studenty na další školní rok. Příprava na jednotnou státní zkoušku ze sociálních studií: odborné rady, otázky a úkoly. Sociální nauka ve škole a příprava na zkoušky v kurzech.
Lektor sociálních studií a filozofických disciplín. Pomáhám s přípravou na Jednotnou státní zkoušku, píšu referáty, eseje atd. Příprava na Jednotnou státní zkoušku - výuka probíhá individuálně i ve skupinách. Skupiny 3-5 osob - 1500 rub. za 90 minut (organizátorovi skupiny...
Sekce: Jednotná státní zkouška a další zkoušky (Vyberte si variantu efektivní přípravy na kolej v příštím roce. Můžete na základě zkušeností doporučit nejlepší variantu?) Efektivní příprava na Jednotnou státní zkoušku ze sociálních studií.
Jednotná státní zkouška ze sociálních studií: 5 úskalí oblíbené zkoušky. Příprava na jednotnou státní zkoušku: učit se jazyk nebo dělat testy? To znamená, že kořenem problému při absolvování jednotné státní zkoušky z angličtiny není zkouška samotná, ale způsob přípravy na ni.
Mnoho studentů považuje Jednotnou státní zkoušku ze sociálních studií za docela snadnou. Na jednu stranu s nimi můžeme souhlasit: polovinu otázek v Jednotné státní zkoušce na toto téma lze správně zodpovědět pomocí běžných každodenních znalostí. Ale správnou odpověď na druhou polovinu úkolů lze dát pouze tehdy, pokud člověk látku dobře ovládá a ví, jak správně formulovat své myšlenky. Zde nastává problém: Jednotná státní zkouška ze společenských věd pokrývá obrovské množství materiálu a vyžaduje jasnost a jasnost prezentace (například ve stejné eseji). To vyvolává dvě otázky: Jak si rychle a dobře zapamatovat potřebné informace a jak kompetentně vyjádřit své myšlenky?
Pro rychlou a efektivní přípravu na Jednotnou státní zkoušku (za 85-95 bodů) je potřeba některá témata nacpat a všechna ostatní správně pochopit. Znalost pojmů a definic vám umožní ujasnit si myšlenky a správně sestavit logický řetězec. Je tedy čas vysvětlit vám, milý čtenáři, jak se nejlépe připravit na jednotnou státní zkoušku. Dovolte mi, abych si hned zarezervoval, že pro úspěšnou přípravu je třeba věnovat hodinu svého času denně společenským vědám po dobu dvou až tří měsíců. A teď - k věci!
V prvních dvou týdnech musíte projít sekcemi „Společnost“ a „Duchovní život společnosti“. Zvláštní pozornost věnujte tématům „Média“, „Sociální instituce“, „Věda“, „Umění, jeho formy, hlavní směry“. To jsou přesně ta témata, která je nejlepší se naučit, témata, která se vám budou hodit zejména v části C. Všechno ostatní si pozorně přečtěte a snažte se to vysvětlit ostatním lidem: přátelům, spolužákům, rodičům. Doporučuji vytvořit si plány (úkol C8) na témata „Procesy globalizace a formování jednotného lidstva“, „Kultura a duchovní život“. Mimochodem, po celou dobu vaší přípravy se doporučuje absolvovat tematické testy po každé sekci. Velmi dobrý bych k tomu nazval manuál od O. V. Kišenkové „Tematické tréninkové testy“. Sociální studia 2013".
Následující dva týdny věnujte sekcím „Poznání“ (doporučujeme tuto sekci nacpat: je tam spousta důležitých informací), „Sociální vztahy“, „Člověk“. Zvláštní pozornost věnujte tématům „Sociální postavení a role“, „Deviantní chování, jeho formy a projevy“, „Lidské myšlení a činnost“, „Rodina a manželství jako sociální instituce“, „Chování“. Tato témata jsou nejdůležitější. Udělejte si testy z těchto částí, napište asi 10-15 esejů na tato témata. Pamatujte, že to vše vám pomůže při přímém složení jednotné státní zkoušky. Čtěte a nacpávejte materiál, dokud nezískáte maximum za část „A“, „B“, tedy dokud správně nevyřešíte všechny úkoly. Mimochodem, tím, že strávíte jen hodinu svého času denně, brzy dosáhnete úspěchu!
Zbývající sekce „Politika“, „Právo“, „Ekonomika“ vyžadují velmi pečlivou analýzu a asimilaci. Potřebují alespoň tři týdny. Téměř všechna témata v těchto sekcích jsou důležitá. Hodně jich bude potřeba při řešení části „B“. Zvláštní pozornost věnujte tématům „Státní aparát a volební systémy“, „Místní samospráva“, „Právní stát“, „Ekonomika spotřebitelů a výrobců“, „Hospodářské systémy“, „Státní rozpočet“, „Nezaměstnanost“, „Veřejnost a soukromé právo“, „Federace a její subjekty“.
Ještě jednou zdůrazňuji: je třeba věnovat velkou pozornost posledním třem oddílům a vše se pečlivě naučit. Znalost těchto částí je nezbytná, pokud máte v úmyslu získat více než 70 bodů na jednotné státní zkoušce.
Ano, ale ne ve všech předmětech. Exaktní vědy vyžadují další pozornost; hodně závisí na přípravě dítěte v době vstupu do 10. třídy.
"Někteří učitelé matematiky okamžitě říkají: "Nebudu vás připravovat na profil." Potřebuji, abyste znal program a získal své certifikáty." Touto frází postavili zeď mezi program pro 11. ročník a úkoly jednotné státní zkoušky na úrovni profilu. I když jen poslední tři úkoly vyžadují hloubkový program,“ říká učitel matematiky s 35letou praxí a lektor Taťána Novíková.
Pokud si student přeje, je možné cokoliv.
„Na skóre vyšší než 80 hodin chemie ve škole nestačí. Minimálně musíte cvičit sami doma. Pokud chemie není váš hlavní předmět a máte dobrého učitele, pak taková příprava bude stačit na průměrný výsledek, ale ne na přijetí do rozpočtu v Moskvě,“ sdílí svůj názor Alexandr Pavlov, student Fakulty biologie a chemie.
Foto Natalia Malykhina
Existují kurzy nabízené samotnými univerzitami. Tyto kurzy vás připraví na absolvování všech hlavních předmětů. Cena je levnější než lektor, ale ve studijní skupině může být pozornost dítěte rozptýlena a informace pak nebudou správně absorbovány.
„Na absolvování chemie jsem se připravoval velmi pečlivě: absolvoval jsem přípravné kurzy na univerzitě a sám jsem se navíc učil. Teď studuji tady. Kurzy měly rozšířený program: vysvětlili nám nuance, které prostě ve škole nejsou součástí programu. Pro ty, kteří budou pokračovat v práci s chemií, je nutné takové nuance znát,“ říká Alexander Pavlov.
Úkol je to těžký, ale splnitelný. Například na test z literatury se lidé většinou připravují jen doma. Hodně záleží na sebeovládání žáka.
„Zkouška ze sociálních studií byla jediná, na kterou jsem se připravoval. Ve výsledku jsem získal 80 bodů. To stačilo ke vstupu na Ekonomickou univerzitu v Petrohradě s omezeným rozpočtem, říká Anna Avanešová, student St. Petersburg State Economic University. – Tato metoda není vhodná pro každého. Musíte si upřímně odpovědět: mohu studovat sám?
Foto Natalia Malykhina
Doučováni jsou i starší studenti. Jsou tu znalosti, ale žádné zkušenosti. Proto je cena za jejich hodiny znatelně nižší než u zkušených učitelů. Pro školáky je ale často snazší najít společný jazyk s mladými lidmi než s učiteli ze staré školy.
„Od loňského roku zkouším děti na Jednotnou státní zkoušku a Jednotnou státní zkoušku ze společenských věd. Teoretický materiál se snažím přiblížit reálnému životu. Neberu si příklady ze vzdálené historie nebo vynalezených států. Ukážu vám, co se stalo nedávno. Tyto příklady musí být názorné, aby si je student dobře zapamatoval,“ říká Anna Avanešová.
Vše zde závisí na osobnosti učitele. Většina učitelů chápe, že na střední škole má učitele téměř každý, a to neznamená, že škola není vůbec potřeba.
„Mám studenty, kteří studují s lektory. Ale nejsem z těch učitelů, kteří se odvracejí od dětí, pokud studují mimo školu. Pokud se jedná o všeobecně vzdělávací třídu, kde je málo hodin fyziky, tak žák potřebuje lektora,“ připouští Evgenia Shcherbakova, Učitel fyziky.
Foto z osobního archivu
Je důležité, aby dítě mělo o studium tématu zájem a chtělo mu samo porozumět.
„V určitém okamžiku se student začne ptát na úkoly mnohem obtížnější než ty v jednotné státní zkoušce. Tak to bylo se Seryozhou Yudinem (Evgeniain student, 100bodový student – pozn. redakce). Dosáhl úrovně, když jsem mu začal vybírat problémy na univerzitní olympiády. Nebylo třeba ho nutit. Pokud něco nefungovalo, dal jsem tip. Ke konečné odpovědi vždy dospěl sám,“ říká Evgenia Shcherbakova.
Vše opět závisí na předmětu a přání studenta. Humanitní vědy se studují snáze, ale exaktní vědy se bez pomoci tutorů těžko ovládají.
„Abyste se dobře připravili na zkoušku z ruštiny, musíte se od 5. třídy dobře učit. V 10. a 11. ročníku je pouze jedna hodina ruského jazyka týdně. To je velmi málo, pokud dítě nemá dobrou znalostní základnu,“ domnívá se Irina Golubeva, učitelka ruského jazyka a literatury.
Foto Natalia Malykhina
Je to skutečné, ale těžké. 100 bodů na jednotnou státní zkoušku je kombinací velké touhy studenta, schopnosti rodičů dovolit si kurzy nebo lektora a znalostní základny, se kterou student začíná vyučovat. Jaká příprava – takový výsledek.
„Pokud jste přípravě věnovali dostatek času, přijdete na zkoušku a získáte vynikající výsledek,“ věří Anna Avanešová, student a lektor sociálních studií.
Natalia Malykhina
Každý z nich odpověděl na otázky v navrženém dotazníku od KP, který obsahuje odpověď na hlavní otázku budoucích generací – co udělat, aby složil Jednotnou státní zkoušku se 100 body? Dnešními hrdiny jsou Dmitrij Chodosov ze školy č. 33 a jeho učitel dějepisu a společenských věd.
“SEDNI U PRVNÍHO STOLKU”
Dmitrij KHODOSOV, složil angličtinu a sociální studia se 100 body:
- Kdy jste se začali připravovat na Jednotnou státní zkoušku? v jaké třídě?
Na angličtinu jsem se opravdu nepřipravoval. Prostě jsem se pilně učil od šesté třídy. Moje babička byla učitelkou angličtiny a já jsem se ji rád učil. Ve škole jsem měl vždy výborné známky a účastnil jsem se soutěží. Navíc to k přijetí nepotřebuji. Předal jsem to pro sebe, abych to ukončil.
Na sociální studia jsem se připravoval od začátku 11. třídy. Nebyli žádní lektoři - studoval jsem sám pomocí přípravného manuálu. Kniha pomohla.
- Co je podle vás na Jednotné státní zkoušce nejtěžší??
V angličtině je nejtěžším úkolem napsat dopis příteli a esej na téma: „Co je v práci důležitější: talent nebo vytrvalost při tvrdé práci.“ Neznal jsem kritéria hodnocení, psal jsem tak, jak mě to naučil učitel. A v sociálních studiích nebylo snadné psát eseje. Mám to o neproduktivních zdrojích. V našem světě roste role informací a znalostí, spojení a komunikace. Psal jsem o tom. Ale tento materiál jsem dobře znal, tak jsem ho napsal.
- Co musíte udělat, abyste složili jednotnou státní zkoušku se 100 body?
Hlavní věc je velká touha. Je důležité věřit si a spoléhat se na svou sílu. Učil jsem se, ale nenacpal jsem se, jako někteří, pět hodin každý den. Cvičil jsem tolik, kolik jsem potřeboval. Doma jsem učil sociální nauku tři hodiny týdně. To stačilo. Původně jsem chtěl a věděl, že budu psát za 100 bodů. Také jsem chtěl dosáhnout 100 v ruském jazyce, ale nevyšlo to - získal jsem 82 bodů.
- Bylo možné odepsat při skládání jednotné státní zkoušky?
Počůraly se a šly na záchod. A inspektor to viděl a věděl a dokonce o tom diskutoval: „Tady půjde na záchod, podívá se, něco si zapamatuje a zapíše si to. Pak se podívá znovu." A tak dále několikrát. Žákovi musí být umožněno dojít na toaletu. A co tam dělá... Taky jsem viděl cheat sheety od kluků. Ale i na záchodě. Nikdo ve třídě nepodváděl. A já ještě víc. Přece jen jsem seděl v první lavici na tři zkoušky. Jak to zapíšeš?
Nebo IKBFU pojmenovaná po Kantovi o ekonomii. Nebo v Petrohradě na Ekonomické fakultě. Nebo vyšší ekonomická škola – moje třetí možnost. Už jsem podal přihlášku na všechny vysoké školy. Teď si říkám: zůstaň tady, nebo jdi do Petrohradu.
„OTÁZKY NEJSOU SPRÁVNĚ POSLOŽENY“
Elena Mikhailovna FURSA, učitelka dějepisu a společenských věd:
- Popište studenta za 100 bodů.
Dima učím od páté třídy. Je pracovitý, schopný, cílevědomý. Ale byl okamžik, kdy příběh opustil. Nechápal jsem, co se děje. Učil se výborně a pak... V 11. třídě se začal více věnovat společenským vědám. Uvědomil jsem si, že se rozhodl a šel svou cestou. Hodně jsem se učil, dělal testy.
- Máte vlastní postřehy, kteří studenti mohou složit Jednotnou státní zkoušku se 100 body?
Okamžitě vidím ty, kteří mohou projít s 90-100 body. Jde o studenty, kteří se snaží dokončit všechny úkoly sami, a ne podvádět, jak se to často stává středoškolákům. Nejsem přísný učitel. Pokud se děti dívají na internet, něco si ověřují, ověřují, povoluji to. Ať se na to podívají znovu a lépe si to zapamatují! Musíte umět používat víc než jen učebnici.
Promítne se do hodnocení školy skutečnost, že váš student složil Jednotnou státní zkoušku se 100 body? Doufáte, že za to dostanete cenu? Jak složili jednotnou státní zkoušku z vašeho předmětu ostatní absolventi škol?
Nevím, jak moc naše výsledky ocení městská školská komise. Ale předpokládám, že by si toho měli všimnout. Kdybych tam byl, ocenil bych to. Celkem máme na naší škole 75 absolventů. 51 z nich absolvovalo sociální studia. Udělali dobře. 98, 95, 93 bodů... Naše třída je velmi silná. Máme 4 medailisty. Z 25 studentů skončilo 11 se 4 a 5 body. Jsem potěšen.
Cena? Nepřemýšlel jsem o tom a neočekávám, že to dostanu. Myslím, že nebudou.
- Co byste změnili v systému jednotných státních zkoušek?
Některé otázky nejsou napsány úplně správně. Lze je interpretovat nejednoznačně. Zazněla otázka: „V moderní tržní ekonomice dominují malé firmy. Ano nebo ne?". Jak odpovědět? Otázka nespecifikuje, zda mluvíme o naší zemi nebo o světě obecně! V Rusku dominují. A světu dominují velké společnosti a podniky.
- Setkali jste se s případy podvádění při jednotné státní zkoušce?
Všechny roky jednotné státní zkoušky v Kaliningradské oblasti jsem byl organizátorem v publiku. Neviděl jsem kluky podvádět, neviděl jsem je používat mobilní telefony. V kanceláři nešustí papíry. Ale tohle je ve třídě. Nevím, co vidí obsluha na chodbách a poblíž toalet.
