Дети входят в зал под музыку, садятся на стулья.
Ведущая: Приветствуем вас, люди добрые! Добро пожаловать, гости дорогие! Просим в курень. Красному гостю – почётное место! Милости просим.
Входит атаман.
Атаман: Слава, России!
Все дети : Героям слава!
Атаман: Доброго здоровья, дорогие станичники! Мир вам соседи!
Ведущая : Здорово живёшь, батька Атаман! Рады тебя видеть в своём курене. С добром к нам пожаловал, аль с печалью?
Атаман : Конечно с добром. Да с любовью к вам, станичники дорогие. Радостно мне, что собрались вы все вместе. Только вот скажите, по какой причине?
Ведущая : А собрались мы, чтобы песни казачьи спевать, игры да обычаи казачьи вспоминать. Чтоб не сгинули они в веках, а достались детям нашим и внукам.
Атаман : Добре, хозяюшка, гуторишь. Любо-дорого слушать такие речи.
Казачок: Господин, атаман! Дозволь слово молвить.
Атаман : Ну, говори.
Ребёнок:
Мы астраханские казачата
Очень дружные ребята.
Век готовы мирно жить
Нашей родине служить.
Малышей не обижать
Славу предков прославлять
Чтить законы казаков
Каждый с юности готов.
А без шашки и коня
Не прожить нам даже дня.
Ведь не зря все казаки
Своей родине верны.
Вот такие мы ребята
Все лихие казачата.
Век готовы в дружбе жить
И Россией дорожить.
Атаман : Гляньте, гости дорогие! Какие у нас хлопцы, да девчата повырастали. В народе говорят: что есть в сыне лучшее – от родителей. Наши деды и прадеды завсегда могли народ повеселить песнями, да шутками, плясками, да прибаутками. А вы готовы повеселить?
Казачок : Мы завсегда готовы веселье справлять. Дай только знак, господин, атаман.
Атаман : Даю приказ: песню запевай.
Дети исполняют казачью песню «Браво, казаки ».
Атаман : Молодцы, детвора. Согрели мою душу, тем, что знаете и храните казачьи песни. Ведь песня отрада для души казака.
Казачок : Песню мы спевали, батька атаман. Теперь хотим удаль свою показать.
Проводится подвижная игра «Курень».
Ведущая : Есть такая казачья мудрость: Злой песен не поёт! Злоба у человека голос душит, а значит – будь на стороже с тем человеком, который петь не любит. Позволь, атаман, и нам песню спеть.
Исполняется песня «Белоснежная вишня». (взрослый хор).
Казачок: Атаман! Так мы же не только петь любим, но и плясать горазды. Дозволь нам пляску, казачью кадриль, закрутить.
Атаман : Гости, дорогие! Разрешите кадриль. Земля у вас не провалится, когда казаки в пляс пойдут?
Ведущая: Пускай пляшут. Казак должен уметь свою удаль показать не только в бою, но и в пляске.
Атаман : Ай да, братья-казаки в пляс.
Танец «Кадриль».
Атаман : Ну и сильные наши хлопцы, и девчата в пляске. А теперь время пришло хлопцев испытать, как они нашу славу казачью и старину берегут. Помнят ли они заветы, знают ли казачьи обычаи и заповеди?
Дети читают заповеди казаков .
За Россию, честь свою
Жизнь не грех отдать в бою.
Не для собственной корысти
Службу в жизни выбирай,
А служение Отчизне
За казачий долг считай.
Не твори себе кумира –
А борись за справедливость.
Веру в бога почитай
И Россию защищай.
Честь и имя казака
В жизни главные всегда.
С детства честью дорожи,
И достоинство держи.
Коль не прав, так признавай,
Злобу в сердце не пускай.
Не завидуй и не льсти,
С высока всех не учи,
Над гордынею борись,
Если надо, то смирись.
Стойким будь везде, всегда.
Пусть открытая душа
Добродушием слывёт.
Так казак всегда живёт.
Атаман: Молодцы! А теперь пора играть, свои косточки размять. Становитесь в хоровод впереди казак Федот.
Проводится подвижная игра «Кубаночка».
Ведущая: У казаков веселье не бывает без казачьей частушки. Марьяна начинай.
Девочки исполняют частушки.
Караул! Караул!
Казак Миша утонул.
Не в болоте, не в реке,
Просто в кислом молоке.
На болоте, на снегу,
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе
Умирает со смеху.
Я сидела на окошке,.
Ехал казачок на кошке
Стал к окошку подъезжать,
Не смог кошку удержать.
Казаченьки-казаки
Удалы головушки.
Долго будете стоять
Вы от нас в сторонушке.
Ведущая: Ну, что хлопцы? Не дело казаку унывать. Казак всегда должен быть впереди, такая его доля.
Песня «Казачья песня» (мальчики маршируют).
Дети говорят пословицы и поговорки .
Казак родился – Отчизне пригодился.
Казачье братство – милее богатства.
Казачьему роду – нет переводу.
Казаком быть – значит Родину любить.
Атаман: Ай да, молодцы!
Ведущая : Батька Атаман! Бери их под своё атаманово крыло, ведь птенцы вырастают в орлов.
Атаман: Не опозорьте плохим словом или дурным делом наш казачий род и свою родную станицу. Пусть будут у вас горячее сердце, холодный ум, добрая душа и чистые руки.
Ведущая говорит атаману : И пусть ваша рука всегда крепко держит казачий кинжал и шашку, чтобы всегда вы были готовы защищать слабого, защитить свой дом, защитить русскую землю.
Все дети говорят девиз Астраханского казачьего
войска.
Ведущая: Милости прошу к нашему шалашу,
Пирогов накрошу, и откушать приглашу.
В гостях у казаковВедущий. Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости. Здорово ночевали, казаки и казачки. Сегодня у нас с вами праздник.
Ведущий: Представьте себе, что мы оказались на станичных посиделках, где по обычаю молодые казаки и казачки ведут беседу, поют, танцуют. И как на любом казачьем празднике здесь звучат шутки, присказки, прибаутки.
(Под музыку выходит с шарами петух)
Петух: Кукареку! Кукареку!
Ну, вот все в сборе
Можно праздник начинать,
В круг друзей всех собирать.
Эй, ребята, детвора!
Петь, плясать пришла пора
Давайте знакомиться.
Гребень красный,
Рубаха алая
Я ребята - петух-зазывала!
Подходи по одному
Расскажу вам, что к чему.
Никакого тут секрета,
Хоть кого я расспрошу:
Ведь праздника, как этот,
Не бывало на Дону!
(Звучит плясовая музыка, петух пляшет)
А сейчас настало время
К творчеству народ будить;
Все традиции забыты -
Нужно срочно возродить.
Выходят казачьи пары с песней «Эй, донские казаки»
Эх, донские казаки,
Эх, донские казаки,
Казаки, Казаки,
Казаки, Казаки,
По станицам гуляли,
По станицам гуляли,
Гуляли, гуляли,
Гуляли, гуляли.
Молодушек любили,
Молодушек любили,
Любили, любили,
Любили, любили.
К одной двое ходили,
К одной двое ходили,
Ходили, ходили,
Ходили, ходили.
Одну двое любили,
Одну двое любили,
Любили, любили,
Любили, любили.
Подарочки носили,
Подарочки носили.
Носили, носили,
Носили, носили.
Подарочек не простой,
Подарочек не простой,
Не простой, не простой,
Не простой, не простой,
С ручки перстень золотой,
С ручки перстень золотой,
Золотой, золотой,
Золотой, золотой.
Серябряна калечка,
Серябряна калечка,
Калечка, калечка,
Калечка, калечка.
Балить мая сердечка,
Балить мая сердечка,
Сердечка, сердечка,
Сердечка, сердечка.
Балить сердце и живот,
Балить сердце и живот,
И живот, и живот,
И живот, и живот.
Далеко милай живет,
Далеко милай живет,
Он живёт, он живёт,
Он живёт, он живёт.
Часто вести подаёт,
Часто вести подаёт,
Подаёт, подаёт,
Подаёт, подаёт.
А я ево не боюсь,
А я ево не боюсь,
Не боюсь, не боюсь,
Не боюсь, не боюсь,
На улицу покажусь,
На улицу покажусь,
Покажусь, покажусь,
Покажусь, покажусь.
Чубатые ребяты,
Чубатые ребяты,
Ребяты, ребяты,
Ребяты, ребяты,
Прелестнаи казаки,
Прелестнаи казаки,
Казаки, казаки,
Казаки, казаки!
Ведущий. Такие праздники на Дону проводились после того, как с полей был убран урожай до последнего зернышка. И только тогда пекли караваи из нового урожая, играли свадьбы, устраивали посиделки. Одним словом, всем можно было отдохнуть.
У куреня, где собиралась молодежь на посиделки, по обычаю гостей встречали хозяин и хозяйка.
(Выходят хозяин и хозяйка)
Хозяин : Добрый день, гости званые и желанные.
Хозяйка: Гости дорогие! Слава Богу, на многие лета!
Хозяин: Милости просим к нашему куреню!
Хозяйка: Ждет вас здесь угощение знатное и времяпровождение приятное. И по старому донскому обычаю, дорогих гостей встречаем хлебом-солью. А главный хлеб на Дону - это, конечно, каравай.
(Выходит каравайщица с хлебом-солью)
Каравайщица: Здорово ночевали, казаки и казачки. Милости просим к нашему куреню.
Ведущий. Слово «каравай» происходит от слова «кара» - круг; потому, что каравай - круглый хлеб. А наши предки в понятие «круг» вкладывали большой смысл - круглое красное солнышко, круглый годовой цикл. Вселенная нашими предками представлялась тоже замкнутой в виде круга, да и вся жизнь, так считали, развивается по кругу...
Ведущий. Поэтому, после уборки девушки водили хороводы.
(Хороводный танец «Заплетайся плетень» )
Ведущий. В давние времена собирались люди на праздники, устраивали пиры. И к этому дню пекли особый хлеб - он получил название «пирог», от слова «пир».
(Звучит лирическая музыка)
Ведущий: Наиболее древние пироги - пироги из пресного теста.
Ведущий: Дрожжевое тесто готовили простое и сдобное - только по большим праздникам.
Ведущий. Слоеное тесто появилось значительно позже. В старину начинки пирогов отличались большим разнообразием.
Ведущий: Готовили пироги с мясом, грибами, яблоками, маком, рыбой и даже с кислицей.
Ведущий: Овощная начинка тоже была самая разнообразная, были даже огуречники - пироги с солеными огурцами.
Ведущий. Были и хлебальные пироги. С них срезали корку и начинку ели ложками.
Ведущий: Готовили такие пироги-тарелки с начинками из лука, капусты и моркови.
(Музыка затихает)
Ведущий. По форме пироги различались на долгие, круглые и треухи. В круглый пирог, как уже говорилось раньше, вкладывался большой смысл.
Ведущий. В нашей области кроме пасхальных куличей, Вознесенских рогулек, модников, картофельников, пекли уризники и сеченики, т.е. сочни с картошкой и капустой, топтаники из гороховой муки и многое другое.
Ведущий. Ох, казаки и казачки, загутарились мы с вами. Давайте лучше споем.
Ведущий. Собирайся, народ,
В наш веселый хоровод.
Песни петь, да плясать,
Всех вокруг забавлять.
Песня «Посею лебеду…»
Посею лебеду на берегу,
Мою крупную рассадушку,
Мою крупную зеленую.
Погорела лебеда без дождя,
Моя крупная рассадушка,
Моя крупная зеленая.
Пошлю казака по воду,
Ни воды нет, ни казаченька,
Ни воды нет, ни казаченька.
Кабы мне да, младой, ворона коня,
Я бы вольная казачка была,
Я бы вольная казачка была.
Скакала, плясала б по лугам,
По зеленым по дубравушкам,
По зеленым по дубравушкам.
С донским, с молодым казаком,
С удалым добрым молодцем,
С удалым добрым молодцем.
Девочка. Ой, ребята, а я что видела!
Все. Что!?
Девочка.
Ехала станица мимо казака,
Вдруг из подворотни
Лают ворота!
Мальчик.
Лошадь ела кашу,
А казак – овёс.
Лошадь села в сани,
А казак - повёз!
Девочка.
Стучит – бренчит по улице,
Фома едет на курице.
А Тимошка – на кошке
По кривой дорожке!
Мальчик.
Катя-Катюха
Оседлала петуха.
Петух заржал,
На базар побежал!
Девочка.
Синее море огнём горит,
Белая рыба по небу летит,
По чистому полю корабль плывёт,
На корабле серый волк стоит.
Мальчик.
А проворная лисица потявкивает:
Хоть вправо держи, хоть влево держи,
А потом куда хочешь, сворачивай!
Девочка.
Ну, ребята, вы загнули,
Чуть не до смерти пугнули.
Да и где же это видано?
Да и где же это слыхано?
Мальчик.
Ты играй, гармонист,
Играй, не стесняйся,
Ты сегодня, гармонист,
Для нас постарайся.
Частушки
Говорят, частушки вроде
В наши дни уже не в моде.
Только как они не в моде
Если любят их в народе.
Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтобы было веселей!
Веселей играй, гармошка,
Будем петь вам от души.
Мы, девчоночки- дончанки,
До чего же хороши!
Эх, сторонушка родная,
Здесь повсюду нас встречает
Эх, донская- то земля.
Старину мы уважаем,
Старину мы бережём.
О любимом нашем крае
Песни звонкие поём.
Мы с весёлой песней дружим,
Мы вам честно говорим,
Хорошо живём, не тужим,
Хлеб с икоркою едим.
Мы вам пели и плясали,
Каблучками топали,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали
Ведущий. Любо казаки и казачки, любо.
Каравайщица: А я хочу спросить у вас, ребята. Скажите-ка мне, как толкуется в русском языке слово «пирожница»?
Казачка: Это женщина, которая торгует пирожками.
Казак: Да нет, это доска, на которой стряпают пироги.
Каравайщица: Хорошо, хорошо. Не нужно спорить. Оба ответа верны, так как это слово имеет два значения.
А скажите, люди добрые, почему говорят: «Покамест пироги в печи - не садись на печь»?
Казак: Да потому что испортятся - тесто сядет.
Каравайщица: Верно. А еще, чтобы пирог и хлеб не испортились, нельзя голик под печь класть и разрезать хлеб, пока все хлебы не испеклись.
А почему за ужином казак новый хлеб не начинал резать?
Казак: А потому, что спор будет в доме и нищета одолеет.
Каравайщица: А как же тогда каравай хлеба правильно начинать нужно?
Казак: Резать надо с головы, с краю, который повыдался.
Каравайщица: Ну, молодцы, казаки и казачки.
Уважаемые казаки и казачки, я предлагаю отправиться сейчас в путешествие по Дону, себя показать да на людей посмотреть.
Хозяин: Любо! Честнохваленая каравайщица, мы согласны. Только куда мы отправимся, кто нам путь укажет?
Каравайщица: А специально для этого я испекла колобок, чтобы путь нам указывал. Нужно только сказать: «Катись по блюдечку колобок. Покажи нам заветный уголок».
Ведущий. Замечательно. Только перед путешествием я предлагаю набраться сил, отдохнуть немножко.
Все . Любо, любо!
Песня «По полю, полю»
По полю-полю, по полю-полю,
По широкому полю,
По широкому полю
Летал-вылетал, летал-вылетал
Сизголубчик молодой,
Сизголубчик молодой.
Кликал-выкликал, кликал-выкликал
Сизголубицу свою,
Сизголубицу свою.
Ты ходи сюда, ты ходи сюда,
Сизголубушка моя,
Сизголубушка моя.
Я тебя люблю, я тебя люблю
За походочку твою,
За походочку твою.
По двору идёшь,
По двору идёшь,
Словно павушка плывёшь,
Словно павушка плывёшь.
По полю-полю, по полю-полю,
По широкому полю,
По широкому полю
Летал-вылетал, летал-вылетал
Сизголубчик молодой,
Сизголубчик молодой.
По полю-полю, по полю-полю,
По широкому полю,
По полю-полю, по полю-полю,
По широкому полю.
Полю.
Ведущий. Ну вот, казаки и казачки, можно и в путешествие отправляться. Катись по блюдечку, колобок, покажи нам заветный уголок.
(Звучит песенка колобка)
Ведущий. Катился, катился колобок и прикатился в замечательную страну под названием «Детство». Да и как ему было туда не прикатиться. Ведь человек в самом раннем возрасте знакомится с понятием «пирог», а круглый пирог служил еще и оберегом, поэтому так часто это слово встречается в детских потешках, прибаутках и колыбельных песнях.
Ведущий. А хотите посмотреть и послушать, как казачки своих малышей спать укладывали, как их качали, что им пели?
(На сцене, в избе у колыбели хозяйка поет колыбельную)
Хозяйка:
Котя, котенька, коток,
Котя - серенький хвосток.
Приди, Котя, ночевать.
Нашу девочку качать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу,
Дам кусочек пирога
Да кувшинчик молока,
Кушай, Котя, не проси.
(Выходит дочка с куклой)
Дочка:
О, качи-качи-покачать,
Испеку тебе калач,
Спи-ко, Танечка, не плачь.
Дочка. А мою Танечку надо под квашню посадить да перепекчи.
Хозяйка: А ты разве знаешь, как это делается?
Дочка: Конечно. Надо, как пекутся хлебы, из квашни- то тесто вынуть, посадить туда куколку, как бабушка делала с маленьким Ванюшкой. А еще надо куколку на лопатку посадить да в печку засунуть.
А вот вопрос к вам, казаки и казачки. Почему маленьких детей под квашню сажали да в печку на лопате совали?
Ведущий. Если ребенок плохо говорит и растет, его сажали под квашню. Руки смачивали водой, которой смазывали поделанные хлебы, и говорили: «Как мои хлебы кислы, так и ты, мое дитятко, кисни. Как мои хлебы всходили, так и ты ходи.
Ведущий. А когда ребенок был хилым и болезненным, совершали обряд перепечения - сажали на лопатку и в печку, как пирог совали.
Хозяин: Прекрасная страна - Детство, но нам нужно отправляться дальше в путешествие.
Хозяйка: Катись по блюдечку, колобок, Покажи нам заветный уголок.
Мы с вами попали в страну под названием «Загадка». Очень загадочная страна.
Каравайщица:
Не сиди на печи,
Налетай на калачи,
Пироги получит тот,
Кто отгадку назовет.
Что на сковороду наливают, да вчетверо сворачивают? (Блины)
Меня бьют, колотят, режут, а я все терплю, людям плачу. (Хлеб)
Возьму пышно, сделаю жидко, брошу в пламень, будет как камень. (Пирог)
Хозяин: Любо, казаки и казачки! В праздники на Руси, да и у нас на Дону любили устраивать состязания. Состязались в пляске, песнях, в удали молодецкой, в силе.
- А давайте мы устроим состязание в смекалке, находчивости, уме? Тогда внимательно слушайте.
Викторина
Жителей Дона отличал особый диалект, и сейчас проведем викторину по словарю донского говора.
Горище – чердак
Гутарить – говорить
Гумно – место для хранения зерна
Курень – дом
Вечерить – ужинать
Шлях – дорога
Атаман – вожак
Казаки – вольные люди
Майдан – площадь
Станица – село большое
Хутор – село маленькое
Кочет – петух
Чувяки – тапки
Хворать – болеть
Цибарка – ведро
Завеска – фартук
Баз – сарай
Нехай – пусть
Ноне – сегодня
Ведущий: Казаки – вольные люди, но всегда соблюдали кодекс чести, и имели свои заповеди, которые нарушать было нельзя. А какие? Знаете?
(дети в зале перечисляют)
Заповеди казаков:
- Честь и доброе имя для казака дороже жизни.
- По тебе судят обо всем казачестве.
- Служи верно своему народу, а не его вождям.
- Держи слово! Слово казака дорого.
- Чти старших, уважай старость.
- Сам погибай, а товарища – выручай.
- Пуще всех благ и самой жизни ставь казачью волю, но помни – воля не своеволие! Лихость – не разбой! А доблесть – не жестокость!
- Помни – храбрые всегда добрые, потому, что они сильные!
- Не мсти! Оставляй врага своего на суд божий!
Каравайщица: Любо, казаки и казачки. Загутарились, пора бы и честь знать.
Хозяйка:
На Дону гуляют волны,
Гребешочки пенятся,
Мы умеем веселиться,
И в труде не ленимся.
Хозяин:
Из-за Дону песню выведу,
По России поведу,
Голосистую, задорную,
С подголосками в ладу.
Давайте и мы споем песню
Звучит «Песня о России»
Посмотри, как всё красиво,
Посмотри - простор какой.
Точно мать, склонилась ива
Над заснувшею рекой.
Ветерок метнулся разом,
Облаков прорвав кольцо.
И ромашка жёлтым глазом
Смотрит солнышку в лицо.
Припев:
Над Россией солнце светит,
И дожди шумят над ней.
/В целом свете, в целом свете
Нет страны её родней,
Нет страны её родней.-2р./
Посмотри, леса какие
И сады шумят кругом.
Наша Родина - Россия
Хорошеет с каждым днём.
Видишь - яблони и сливы
Вдоль дороги стали в ряд.
О житье-бытье счастливом
В русских сёлах говорят.
Припев.
И берёзку молодую,
И кустарник, и траву, -
Беззаветно всё люблю я,
Всё я родиной зову.
Хорошо костер походный
На поляне разжигать,
Хорошо в стране свободной
Мне с друзьями подрастать.
Петух: Ну вот, дорогие гости, мы с вами еще раз услышали о донском каравае, о казачьих обычаях, традициях. И помните, что ничего нет роднее и дороже, чем, то место, где ты родился и вырос.
Сценарий мероприятия «Казачьи посиделки»
Задачи: Познакомить с историческим прошлым родного края; развивать творческий
потенциал детей средствами фольклора и словотворчества, связанных передачей
художественных традиций, бытующих в Ростовской области; воспитывать гордость
за героическое прошлое казаков,
интерес к родным традициям.
Материал: зал
посиделок.
оформлен
казачьих
Атрибуты: атрибуты к играм.
Ход праздника
Слайд 12 (Звучит музыка)
Ведущий:
Дорогие гости сегодня мы приглашаем вас на НАШИ РОДНЫЕ ДОНСКИЕ казачьи
посиделки! На завалинках в светелках
Иль на бревнышках, каких,
Собирали посиделки
Молодых и пожилых
Любили казаки, да что там говорить, любят и сейчас
Собраться в светёлке, поговорить, повеселиться.
Казачка: Здорово дневали! (кланяется)
Казак: Здорово ночевали! (кланяется)
Кка: Есть у нашего народа
Вечные, особые черты –
Не берут ни годы, ни невзгоды,
Ни капризы ветреной моды –
От души они, от доброты.
Кк: Гость, войди,
Традиций не нарушив!
Мы всегда чайку попьем.
Всем известно казаков радушие:
Хлебосольство и открытый дом.
Ведущий: А знаете ли вы, ребята, кто такие казаки? (вольные, свободные люди,
удалые) Откуда они появились?
Ведущий:
Давнымдавно вдоль берега реки Дон стали селится беглые крепостные люди,
которых помещики заставляли работать от зари до зари. Они не могли прокормить
свои семьи. Вот и бежали люди в степи, где было много дичи. Селились сначала на
островах, вблизи рек.
Слайд(3 6) песня
Исполнение песни «Как за Доном, за рекой казаки гуляют»
Как за Доном, за рекой казаки гуляют
Еей живо не робей казаки гуляют
И седлают коней казаки.
13й. слайд
А зори алые встают играючи.
Станицы вольные и вольный Дон.
Мужчины храбрые¸ казачки жгучие.
Хранят и славят Русь с былых времен.
14й. слайд
Родная степь!
Бескрайние покосы!
Кузнечики звенят, как камыши.
Да солнце по колено бродит в росах,
Да шепчутся о чемто ковыли.
15й. слайд
Откуда Дон берет свое начало,
Где скрыта вечная струя,
Что вниз по руслу величаво
Уходит в дальние края?
16. слайд
Под невысокою березкой
Начало Дон свое берет,
Из под травы земли Московской
С Иванаозера течет.
17й слайд
Мой край донской с садами белыми,
Не любо все и глаз не оторвать,
Я помню все, и где бы ни был я
Слова любви мне хочется сказать.
Слайд 17
Вед: Веселыми рассказчиками и сочинителями докучных сказок были наши предки –
казаки. Любили они дурачить друг друга.
Кк: Как это?
Вед: А вот как
Слайд 18
Ребенок: Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не начать ли
сказку сначала?
Вед: Начни
Ребенок 1: Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не начать ли
сказку сначала?
Ребенок 2: А я знаю другую сказку.
Ребенок 3: Какую?
Ребенок 2: Мы с тобой шли?
Ребенок 3:Шли
Ребенок 2: Кожух нашли?
Ребенок 3: Нашли
Ребенок 2: Я тебе его дал?
Ребенок 3: Дал
Ребенок 2: Ты его взял?
Ребенок 3: Взял
Ребенок 2: Где же он?
Ребенок 3:Что?
Ребенок 2: Да кожух
Ребенок 3: Какой
Ребенок 2: Мы с тобой шли? (тон повышается)
Ребенок 3: Шли
Ребенок 2: Кожух нашли?
Ребенок 3: Нашли
Ребенок 2: Я тебе его дал?
Ребенок 3: Дал
Ребенок 2: Ты его взял?
Ребенок 3: Взял
Ребенок 2: Так, где кожух? (на повышенном тоне)
Ребенок 3: Что?
Ребенок 2: Да кожух
Ребенок 3: Какой?
Вед: И так до бесконечности.
Исполняется пеня «ЮтаЛюбимый мой»
Солнце да яркое белое гори,
Ой ночи тёмные, да горячи объятья.
Ой мама маменька да не умею врать я.
Любимый мой один такой на свете,
Да не судьба нам вместе быть с тобой
Любимый мой, любимый мой.
Степь да ковыль до самой до зари,
Долго ли, коротко, а на двоих дорога.
Сердце да девичье ты заговорил,
Ой люди добрые да не судите строго.
Любимый мой, лети как вольный ветер,
Казачья кровь да конь твой вороной.
Любимый мой, любимый мой.
Вед.: Но не только дурачить друг друга любили казаки. Они были очень
наблюдательными людьми и на основе своих наблюдений составляли приметы,
пословицы, поговорки.
Слайд 19й (нажимать)
Гриб хорош белый, а казак умелый.
Казачьему роду нет переводу;
Казачья голова, что под дождиком трава;
Донской казак часть не кинет, хоть головушка стынет;
Казак без песен, что виноградная лоза без гроздьев;
Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать;
Казак с конем и ночью и днем;
Ведущий: Теперь мы с вами узнали некоторые казачьи поговорки.
Ну да на этом посиделки продолжаются
Слайд 20й
Казак: Одно нам солнце светит,
Одно и небо и земля.
Мы все твои России дети.
Одна великая земля.
Берегите Россию
Нет России другой.
Берегите ее тишину и покой,
Это небо, это солнце.
Этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию
Без нее нам не жить.
Берегите ее,
Чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой.
Хранить огонь родного очага
И не позарься на костры чужие
Таким законам наши предки жили
И завещали нам через века.
Славься, славься ты, Русь моя!
Славься, великая наша земля!
Славься, славься из рода в род.
Славься великий наш народ.
Ведущий:
Собрались мы позабавиться
Да потешиться, поиграть.
У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит! Собирайся, детвора,
Ждет казачья вас игра!
Игра в шапку (песня)
На площадке играющие становятся, образуя круг, в центре стоит один из игроков.
стоящие по кругу игроки бросают один другому шапку. Стоящий в кругу должен
поймать шапку в тот момент, когда она перелетает от одного игрока к другому, или
попытаться вырвать ее из рук игроков.
Правила игры:
Шапку перебрасывают, не соблюдая порядка, взад или вперед; если стоящему в
кругу удается поймать шапку, то он садится в кругу. А тот игрок, у которого была
отнята шапка или который вовремя не поймал шапку, остается стоять в кругу.
Игра «Веревочка» (песня)
Один ученик крутит веревку, а другие прыгают через нее, кто не успел, выходит из
игры. Кто дольше продержится
Ведущий:
А теперь мы отдохнем
Да загадки разберем!
Слайд (2126)
1. Крепка, звонка да отточена? (Сабля)
2. На чужой спине едет, на своей груз везет?(Седло)
3. На солнышке полежал, да весь в Дон убежал? (Снег весной)
4. Пришли казаки без топоров срубили избу без углов (Муравьи)
5. Лохматый казак, посередке кушак, по двору ходит, порядок наводит? (Метла)
6. Кривой двух братцев понес к Дону купаться. Пока братцы купаются, кривой без
дела валяется? (Ведра и коромысло)
Ведущий:
Молодцы, поиграли, загадки отгадали.
А теперь пришел черед
поиграть частушки.
Музыка (Частушки)
1. Щука плавает в Дону.
Спит на яблоне в саду...
Шерсть смотали мы в клубок,
Выйдет шелковый платок.
2.Закудахтал пес Барбос,
В конуре яичко снес,
В марте стаял снег и лед –
Это к нам зима идет.
3. Изза Дона, изза гор,
Едет дедушка Егор.
Дети на телятках
Внуки на козлятках.
4. Чтобы печка разгорелась,
Надо жару поддавать,
Чтоб частушка лучше пелась.
Надо пляской помогать.
5.Сидит ежик на березе
Новая рубашка,
На головке сапожок,
На ноге фуражка.
6. Ой, ребята, тарара,
На Дону стоит гора.
А на той горе дубок,
А на дубе воронок.
7. Ходит милый по деревне,
Ходит, улыбается,
Оказалось, зубы вставил,
Рот не закрывается.
8. Моя милая красива,
За рекой она жила,
Захотела повидаться,
В решете переплыла.
9. Ой, бяда, бяда
В огороде лебяда,
Черемушка белая,
Что любовь наделала?
10. Раньше были русы косы
У моей у милочки,
А теперь по новой моде
Стриженый затылочек.
11.Два каржонка на юру
Раскричались поутру:
Карр да карр, карр да карр.
Вот устроили базар.
12. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Слайд 27й
Ведущий:
Прекрасна наша родина
наш донской любимый край.
Казачка:
Ты – Дон, ты – наша Родина
Нет тебя прекрасней.
Нет земли богаче и щедрей,
Ты – жемчужина страны моей!
Бескрайни донские просторы,
Плодородна щедрая земля,
Нивы необъятные, как море,
Край Ростовский – Родина моя!
Исполняется песня «Выйду ночью в поле с конем» (презентация).
Выйду ночью в поле с конём,
Ночкой тёмной тихо пойдём.
Мы пойдём с конём,
По полю вдвоём,
Мы пойдём с конём по полю вдвоём (х3)
Ночью в поле звёзд благодать,
В поле никого не видать,
Только мы с конём,
По полю идём (х4)
Сяду я верхом на коня,
Ты неси по полю меня.
По бескрайнему, полю моему (х2)
Дайка я разок посмотрю,
Где рождает поле зарю.
Ай брусничный свет, алый да рассвет,
Али есть то место, али его нет. (х2)
Полюшко моё, родники.
Дальних деревень огоньки.
Золотая рожь, да кудрявый лён,
Я влюблён в тебя Россия, влюблён. (х2)
Слайд 28й
Казачка:
Мы сегодня вместе веселились,
Край Донской прославлять не ленились,
Угощенье приготовили на славу
Веселились, танцевали мы по праву!
Все:
Любим мы Дон всегда!
Казаки мы – хоть куда!
Казак и казачок (хором)
Вот и настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»
Презентация на тему: Казачьи посиделки
Сценарий праздника «В гости к казакам»
Цель: ознакомить воспитанников с традициями астраханского казачьего сословия; воспитать интерес к родной культуре; расширить кругозор воспитанников; коррекция эмоциональной сферы.
Оборудование: сцена оформлена в виде казачьей избы.
Ход праздника
1-й ведущий (воспитанник)
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!
2-й ведущий (воспитанник)
Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!
И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
Исполняется песня о России
1-й ведущий
Колышет березоньку ветер весенний,
Весёлой капели доносится звон...
Как будто читает поэму Есенин
Про землю, в которую был он влюблен.
Про белые рощи и ливни косые,
Про жёлтые нивы и взлет журавлей.
2-й ведущий
Любите Россию, любите Россию,
Для русского сердца земли нет милей.
Нам русские песни с рождения пели.
Нас ветер России в пути обнимал.
Когда вся Россия надела шинели,
Нередко, бывало, солдат вспоминал:
И белые рощи, и ливни косые.
И мысленно детям своим завещал:
Любите Россию, любите Россию -
Россию, которую я защищал.
Исполняется песня об Астрахани
Ведущая.
Край у нас действительно замечательный. Более 120 национальностей проживают здесь. Мы любим свой край, свою Родину. И учимся бережно относиться к своему прошлому. Сегодня мы поближе познакомимся с традициями и обычаями, песнями Астраханского казачества.
Посмотрим, как жили казаки много лет назад. Мы попали с вами в станицу. Что-то никого не видно!
(На скамейке у печи сидит дед-казак)
Ведущая: Здравствуйте дедушка. Как живете-поживаете?
Казак: А вы кто такие?
Ведущая. Мы молодые астраханцы. Хотим посмотреть, как люди раньше жили, как песни пели, как трудились. Здесь, кроме тебя, никого нет. Где все?
Казак: Как – где? Все делом заняты. Казаки коней пошли поить. Девчата полотно ткут. Вот они, смотрите!
Инсценировка песни
Казак:
С утра до вечера люди трудились. Об этом народ слагал пословицы и поговорки.
А вы, ребята, знаете пословицы о труде? Сейчас проверим. Давайте сделаем так: я начну пословицу, а тот, кто вспомнит её окончание, пусть поднимет руку, а затем завершит всю фразу. Итак, начали.
(Произносит начало пословицы, а ребята должны произнести её конец.)
Казак: Трудятся люди днем, а вечером собираются на посиделки. А какие же посиделки без чаепития? Надо воды набрать, чаю заварить.
Ведущая.
Посылали молоду
Под горошку по воду.
А водица далеко,
А ведёрко велико.
Песня-инсценировка «Пошла млада за водой»
Казак: Пока девицы по воду ходили, казаки лошадей купали. . Казаки очень любили лошадей и были преданы своим верным друзьям и помощникам. О них слагали песни, пословицы, стихи. Без коня казак кругом сирота.
Исполняется песня « Астраханские казаки»
Ведущая.
Казаки съезжаются,
Пляски, игры начинаются.
Проводится игра «Достань платок».
Играющие ходят по кругу, выполняя танцевальные движения. В центре круга – водящий с шестом руке, на его конце – платок. По окончании музыки нужно подпрыгнуть и достать платок. Кому это удаётся, тот становится водящим. Игра продолжается.
Казак:
Ты играй, гармонист,
Играй, не стесняйся,
Ты сегодня, гармонист,
Для нас постарайся.
Девочки и мальчики исполняют частушки.
Говорят, частушки вроде
В наши дни уже не в моде.
Только как они не в моде
Если любят их в народе.
Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтобы было веселей!
Веселей играй, гармошка,
Будем петь вам от души.
Мы, девчонки астраханки,
До чего же хороши!
Эх, сторонушка родная,
Дорогая сторона!
Здесь повсюду нас встречает
Астраханская земля.
Старину мы уважаем,
Старину мы бережём.
О любимом нашем крае
Песни звонкие поём.
Ты играй, играй гармошка,
Гармошечка казацкая!
Я девчонка боевая
С края Астраханского.
Мы с весёлой песней дружим,
Мы вам честно говорим,
Хорошо живём, не тужим,
Хлеб с икоркою едим.
Мы вам пели и плясали,
Каблучками топали,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Казак: Весной принимались казаки ладить соху да борону, пахать землю, чтобы хлеб сеять. Начинались земледельческие работы – заводились в деревнях и молодёжные игры, в которых рассказывалось об этих работах.
Хороводная игра «Просо сеяли».
В игре принимают участие две группы: группа девушек и группа парней, которые выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу на расстоянии 8 шагов.
Девушки на слова:
«А мы просо сеяли, сеяли…»
делают 4 шага вперед и два притопа.
Затем на слова:
«Ой, дид Лада, сеяли, сеяли».
Возвращаются на место.
Группа парней, повторяя движение девушек, поет:
«А мы просо вытопчем, вытопчем.
Ой, дид Лада, вытопчем, вытопчем».
Девушки, сменяя парней, поют:
«Мы дадим вам 100 рублей, 100 рублей,
Ой, дид Лада, 100 рублей, 100 рублей».
Парни, сменяя девушек, продолжают песню:
«Нам не надо 100 рублей, 100 рублей,
А нам надо девицу, девицу».
Девушки идут навстречу парням со словами:
«Мы дадим вам девицу, девицу,
Мы дадим вам косую, косую».
Парни отвечают:
«Нам не надо косую, косую».
Парень выбирает себе девушку, кланяясь ей.
Ведущая. Но не всегда было спокойно, безоблачно, мирно в казачьих станицах. Казак одной рукой за плуг держится, а другой - за строевого коня.
Ведущий 1
Только враг зашевелится,
Наш казак уж на коне –
Рубит, колет, веселится
В неприятельской стране.
Ведущий.
Перед походом казак кланялся в ноги отцу с матерью, просил простить, если обидел невзначай, а отец давал сыну наказ:
«Служи исправно, не позорь станичников», «Зря на рожон не лезь, но и в хвосте не плетись».
Ведущий 2
И да пошлёт тебе Бог силы
Долг службы свято соблюдать,
Служить, как мы царю служили,
И славу рода поддержать.
Иди туда, куда укажут
Господь, начальство и черёд,
Когда же в бой лететь прикажут,
Благословлясь, ступай вперёд!
Но ни в бою, ни перед боем
Ты не бранися, ни ругай,
Будь христианином и перед боем
Крестом себя ты осеняй…
Конь боевой всего дороже,
И ты, мой сын, им дорожи,
И лучше сам ты ешь поплоше,
А лошадь в холе содержи!
Ведущий 1.
Наш сотенный командир –
Он во всём нам господин.
Он не спал и не дремал,
Свою сотню обучал.
Подтянул сотню свою,
Хоть показывай царю.
Исполняется песня «Атаман»
Ведущая. Казаки участвовали во всех войнах, которые вела Россия, и внесли неоценимый вклад в прославление русского оружия, много славных страниц вписали они и в историю Великой Отечественной войны.
Ведущий 2
Жила в сердцах их смелая отвага,
Своей любовью к Родине сильны,
Они дошли с победой до рейхстага,
Геройские сыны своей страны.
Исполняется песня «Едут, едут по Берлину наши казаки»
Ведущий 1
Все в мире сущие народы,
Благославите светлый час!
Отгрохотали эти годы,
Что на земле настигли нас.
Ещё теплы стволы орудий,
И кровь не всю впитал песок,
Но мир настал. Вздохните, люди,
Переступив порог войны…
А. Твардовский
Ведущий 2
Пусть слава героям шумит не смолкая,
Не сгладит почёта грядущей мечты,
И пусть к постаментам, как память живая,
Ложатся во веки бессмертья цветы.
Ведущий 1
Казаком родиться
Не каждому дано,
Безо всяких традиций,
А просто – суждено!
Раз так – наденешь форму
И встанешь в общий строй,
Для казака – как норма:
Хранить людской покой!
Ис полняется песня «Казачата»
Ведущая. Вот и заканчивается наше путешествие в прошлое. А мы с вами, ребята, всегда будем беречь и уважать наследие своего народа.
Татьяна Герасимова
Звучит песня «Ой да Краснодарский край» в исп. ККХ. У входа в зал, оформленного в виде ворот, стоит ведущая с хлебом – солью.
ВЕДУЩАЯ : Здравствуйте, гости званные и желанные! Милости просим к
нам на казачий праздник !
Гость, войди! Традиций не нарушим
И всегда чайку нальём –
Всем известно казаков радушье ,
Хлебосольство и открытый дом!
Гости заходят в зал. Ведущая встаёт в центре у занавеса.
ВЕДУЩАЯ : Собрались мы с вами на казачий праздник… А кто же такие
казаки ? Вы знаете?. В давние времена, когда нас с вами на
свете ещё не было, даже не было наших бабушек и дедушек,
сюда в наши края из разных мест пришли люди. Они
спасались от тяжелой жизни и очень любили свободу. Эти
свободолюбивые люди называли себя казаками . Казак -
это значит : «вольный человек» . Жизнь у казаков была
нелёгкой. Если вдруг начиналась война – казак садился на
своего верного коня, брал шашку в руки и шёл воевать,
защищать свою Родину, свой край и свою семью. Главная
казачья заповедь – «Люби Родину, ибо она твоя мать!»
Каждый казак с самого детства знал эту заповедь и был ей
верен. Кто из вас знает, какое же главное призвание казака ?
ДЕТИ : Быть военным!
ВЕДУЩАЯ : Военная служба для казака – это его жизнь , его честь,
гордость и святыня. Казак - смелый , отважный,
бесстрашный воин : воевал на коне с шашкой и пикой в
руке… А как же провожали казака на службу , хотите
Звучит песня «На заре, на зорьке» . Открывается занавес. Сцена оформлена как «казачий дом » . Сидят Отец, Мать, между ними сын.
ОТЕЦ : Слышь, мать, никак атаман по двору идёт!
В зал под песню «Казачьему роду нет переводу » входят атаман и казаки , ведущая представляет всех. Казаки подходят к «дому» .
ОТЕЦ : Желаем здравствовать, господин атаман! Здорово живёте,
станичники!
КАЗАКИ : Здорово, коли не шутите!
МАТЬ : Прошу вас, гости, садитесь!
КАЗАК : Пришли мы к вам с важным делом : настал черёд сыну
вашему Андрею в ряды кубанского казачьего воинства
вступить и служить Отечеству как подобает.
МАТЬ : Ах, ты, милое моё дитятко,
Да куда ты спешишься да торопишься из родного дома!
Отемнеет светла горница, опустеет дом-подворышко.
снаряжение из сундука, вырядим сына достойно на святое
дело, на службу воинскую !
Пока мать достаёт снаряжение и родители одевают сына, тихо звучит песня «Провожала мати сына у солдаты » .
Ведущая поясняет :
ВЕДУЩАЯ : Как мы с вами уже говорили, военная служба для казака –
это его жизнь, его честь, гордость и святыня. Не отслужить в
армии считалось несчастьем. К неслужившему относились с
сочувствием, а порой и с презрением.
ОТЕЦ : Ну вот… бравый казак . Мать, неси икону нашу семейную,
прадедов наших и дедов, благословим сына нашего на
службу .
МАТЬ : Иди, Андрейка, под благословение родительское!
Мать передаёт отцу икону, сама берёт хлеб-соль. Казак бросает шубу мехом наружу, на которую мальчик встаёт на колени.
КАЗАК : Чтоб не голо служить ему было !
ОТЕЦ : Во имя Отца и Сына, и Святаго Духа благословляем тебя,
сын наш любимый, на службу ратную . Помни нас,
родителей своих, землю свою родимую, не посрами наш род
и земляков – станичников. Будь верен славным традициям
казачьего воинства . Аминь.
Сын целует икону, хлеб и руки родителей, встаёт. Мать надевает крестик (или образ Николая - угодника) и трижды говорит : «Господи, благослови!»
ВЕДУЩАЯ : А каким же должен быть военным? Ну-ка, ребятишки,
давайте споём, чтоб Андрейка не забывал! Подходите сюда
ПЕСНЯ «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ВОЕННЫМ» подг. группа
Мать берёт 2 полотенца и перевязывает крест-накрест со словами :
МАТЬ : Перевяжу тебя рушником, чтоб не забывал отчий дом!
Служи – не тужи !
Затем подходят девочки, прикалывают платочки к черкеске.
ВЕДУЩАЯ : Давайте и друзей Андрейкиных соберём на службу !
ИГРА «СОБЕРИ КАЗАКА В ДОРОГУ »
Девочки собирают казаков : крупа, мука, мешочек с родной землей, кисет с табаком.
РЕБЕНОК 1 : На Кубани у нас люди сильные,
Прославляют землю изобильную!
РЕБЕНОК 2 : Кубанский казак хват , силой, удалью богат!
Пусть знает ворог – казаку отчий край дорог !
ВЕДУЩАЯ : А ну-ка, казачата , покажите подготовку строевую да силу
свою и смекалку! Хорунжий, командуй! А вы, девчоночки,
женихов себе приглядывайте!
Девочки садятся на места, а мальчики строятся за Андреем. Хорунжий встаёт перед ними.
СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА (выполнение команд) : 1. Становись… 2. Равняйсь, смирно! 3 На первый-второй рассчитайсь! 4. Первые номера, шаг вперёд – раз-два… 5. Вторые номера, шаг вперёд – раз-два… 6. Направо…шагом марш… 7. Через середину в колонну по 3 марш…
8. Вольно. Разойдись…
Мальчики садятся на места.
ВЕДУЩАЯ : Атаман, хороши ли казачата ?. Ребята, а хорош ли наш
атаман?. А кто такой атаман, вы знаете? … А как его
выбирают?. (свободные ответы детей) Да, это самый
старший и самый опытный казак , его слово, его решение для
всех казаков закон . Атаман - казачий командир , у него
хранится казачье знамя , с ним казаки шли в бой . Атаман
всегда впереди, он отвечает за воинскую дисциплину и
Было раньше, да и сейчас среди казаков есть такое
выражение : если мальчик упадёт, коленку разобьёт, то ему
говорили : «Не плачь, казак , атаманом будешь!» Любой из
мальчишек – казачат мечтает стать атаманом! Про атамана
много песен сложено, давайте послушаем!
ПЕСНЯ «АТАМАН» анс. казачьей песни «Братина»
После песни слово предоставляется атаману. Затем он спрашивает, знают ли дети казачьи заповеди .
ВЕДУЩАЯ : О казачестве всегда слава по Руси плыла.
На Дону и на Кубани казаки и ныне славят
Свою волю, власть народа… Соблюдают они строго
10 заповедей святых… Расскажи, Андрейка, их!
К Андрею подходят 7 детей.
КАЗАЧЬИ ЗАПОВЕДИ :
АНДРЕЙ : Честь и имя казака в жизни главные всегда!
РЕБЁНОК 1 : С детства честью дорожи и достоинство держи.
Коль не прав, то признавай, злобу в сердце не пускай.
АНДРЕЙ : Есть у каждого права – нет ни князя, ни раба.
РЕБЁНОК 2 : Все равны в своих правах, но отвечают за свои дела.
АНДРЕЙ : По делам лишь одного о казачестве всего
Судит весь честной народ. Так что помни наперёд :
РЕБЁНОК 3 : Честен будь при казаках , чист в поступках и делах.
Будь примером всем всегда – вот в чём участь казака !
АНДРЕЙ : За Россию, честь свою жизнь не грех отдать в бою!
Слово дал – его держи, казачьим словом дорожи !
РЕБЁНОК 4 : Помни, слово казака было верное всегда .
Лучше мудро промолчать, чем впустую обещать.
АНДРЕЙ : Старость всюду уважай , стариков не обижай !
РЕБЁНОК 5 : Пожилого казака почитай как за отца .
Престарелую казачку своей матерью считай.
АНДРЕЙ : Память предков сохраняй, по обычаям решай!
Если трудно – погибай, но товарища спасай!
РЕБЁНОК 6 : В бою, в службе , на работе, дома или на охоте
Другу всюду помогай, если надо – выручай!
АНДРЕЙ : Не гордись чужим добром, а живи своим трудом.
Береги свою семью, почитай свою родню.
РЕБЁНОК 7 : Старших в доме уважай , младших ты не обижай.
Дети садятся на свои места. Атаман хвалит.
ВЕДУЩАЯ : А кто же у казака первый друг ?. Конечно, конь!
Казак без коня , что….
ДЕТИ : Солдат без ружья!
ВЕДУЩАЯ : Казак сам не поест…
ДЕТИ : А коня накормит!
ВЕДУЩАЯ : Не конь красит казака , а…
ДЕТИ : А казак коня !
ВЕДУЩАЯ : Атаман, а в каком возрасте отец сажал сына на коня?. С
раннего детства отцы приучали своих сыновей к лошадям –
вначале учили ухаживать за конем, потом – ездить верхом,
учили сидеть в седле и без него, стоять на коне на ногах,
подлезать под седло. Это было сделать очень непросто,
потому что конь несется очень быстро, как ветер. И при
этом могли стрелять на ходу. С 3х-летнего возраста мальчик
уверенно держался в седле, стрелять его учили с 7 лет, а
рубить шашкой – с 10. Давайте сейчас послушаем песни о
верном друге казака в исполнении наших малышей!
ПЕСНЯ «ИГРА С ЛОШАДКОЙ» младш. гр.
ПЕСНЯ «БУДЁНОВЕЦ» сред. гр.
ВЕДУЩАЯ : Ну, что ж, казачата , пришло время вам удаль свою и
ловкость показать , на быстрых конях поскакать!
ИГРА «ЛОВКИЕ НАЕЗДНИКИ»
Участвует 2 команды. По сигналу первые игроки «на конях» скачут до натянутой верёвки, на которой с помощью прищепок висят платочки. Надо сорвать платок, вернуться в свою команду и передать «коня» . Чья команда соберёт большее количество платков. Возле каждой команды стоит девочка, которая собирает эти платки, а по окончании игры считает.
ИГРА «КАЗАЧЬЯ КАВАЛЕРИЙСКАЯ » Вилькорейской
ВЕДУЩАЯ : Пока наши казачата и их кони отдыхают , послушаем, как
поют старшие казаки !
ПЕСНЯ «ЕСАУЛ» анс. казачьей песни «Братина»
ВЕДУЩАЯ : Казачьи песни слушать , что сладкий мёд кушать! Ну, а мы
вам частушки споём, армейские!
АРМЕЙСКИЕ ЧАСТУШКИ с д. м. и., платочками
ВЕДУЩАЯ : У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит!
Выходи плясать, народ, наш казачий курагод !
ХОРОВОД «ГУЛЯЙ, КАЗАК » Ф. Царикати
Пока дети садятся, тихо звучит песня «Русь да казачья воля » .
ВЕДУЩАЯ : Там, где песня льётся, там легче живётся. И на войне казаки
поют, дом - семью вспоминают… Ждут казаки , когда же
война закончится, вернутся ли домой живыми –
невредимыми… Пусть же песня зазвучит, душу нашу
бередит…
ПЕСНЯ «ДВА ОРЛА» анс. казачьей песни «Братина»
После песни Мать, Отец и Сын встают.
ОТЕЦ : Станичники! Спасибо, что пришли сына нашего на службу
проводить . И тебе, батька – атаман, благодарствую! (поклон)
Конь нашего новобранца осёдлан, за околицей уж заждался,
пора в путь-дорожку, на службу верную .
МАТЬ : Идёмте, ребятишки, проводим Андрейку со двора !
Звучит песня «Ой да Краснодарский край» . Выходят : первым идёт Андрейка, затем родители, потом дети. У входа в зал Андрей «вспоминает» , что забыл дома кисет. Идёт в «дом» , берёт кисет. Мать подходит к нему, подаёт один конец платка, другой держит сама, и так выводит сына окончательно.
ВЕДУЩАЯ : Атамана-батюшку и станичников просим в наш курень
трошки повечерить, чаю испить да гостинец вручить.
