계획
1. 주인공의 어린시절
2. 조국과 청년
3.성숙
4.결론
Oblomov와 Stolz는 거의 함께 자랐습니다. Oblomov 가족은 인근 마을인 Sosnovka와 Vavilovka를 소유했는데, 이 마을은 Oblomovka라는 하나의 이름으로 가장 자주 결합되었습니다. 그들로부터 5마일 떨어진 곳에 Verkhlevo 마을이 있었습니다. 소유자는 나타나지 않았으며 모든 관리는 Stolz 신부의 손에 맡겨졌습니다. Little Ilya는 온 가족의 관심의 중심이었습니다. 그는 애지중지하고 과자를 먹였습니다. 아이는 유모와만 외출할 수 있었고 유모는 유모를 내버려두지 않도록 엄중한 처벌을 받았습니다.
Ilya는 자연스럽게 호기심이 많았고 달리고 장난치며 놀고 싶었지만 유모는 즉시 모든 시도를 중단했습니다. 아이는 Oblomovka 전체가 깊은 잠에 빠진 점심 식사 후에야 완전한 자유를 얻었습니다. Ilya는 사용 가능한 모든 장소를 탐색하기 시작했지만 감히 마당을 넘어갈 수는 없었습니다. 아이는 주로 어머니의 이야기와 유모의 이야기를 통해 주변 세계에 대해 배웠습니다. 동화의 삶이 실제 삶을 대체했습니다.
Andrey는 Verkhlev에서 자랐습니다. 그의 아버지는 독일인이었고 그의 어머니는 러시아인이었습니다. 스톨츠 장로는 아들이 자신의 길을 따르기를 꿈꿨습니다. 그의 어머니는 그를 스승으로 만들고 싶었습니다. 안드레이는 어릴 때부터 아버지로부터 실용적인 지식을 받았습니다. 그렇지 않으면 그는 완전히 자유로워서 마을 아이들과 함께 여가 시간을 보냈습니다. 그 아이는 폭력적이고 불안한 성격을 가지고 있었습니다. 그는 새 둥지와 싸우고 파괴했습니다.
Andrei가 일주일 동안 사라졌을 때 Ivan Bogdanovich Stolz는 걱정조차하지 않았습니다. 마침내 아들이 돌아왔을 때 그는 필요한 번역을 했는지만 물었습니다. 부정적인 대답을 들은 아버지는 무례하게 아들을 집 밖으로 밀어내며 어머니에게 배운 역할과 통역만 가지고 돌아올 수 있다고 말했다. 안드레이는 일주일 동안 실종됐지만 그는 모든 일을 했습니다.
13세에 Ilya는 Ivan Bogdanovich의 견습생이 되었습니다. 부모는 과학의 이점을 보지 못했습니다. 요즘에는 직급을 얻으려면 졸업장이 필요하다는 말만 들었습니다. 마을 사이에 5마일이 있었기 때문에 Ilya는 일주일 동안 Stolz에 가야 했습니다. 다양한 구실(휴일, 더위, 추위)로 인해 이러한 여행은 연기되었습니다. 교육은 체계적이지 않았고 거의 쓸모가 없었습니다. 유모는 젊은이의 사소한 욕망을 충족시켜야 할 의무가있는 Zakharka로 대체되었습니다. 이것은 Ilya를 너무 망쳐 놓았고 곧 독립 활동에 대한 모든 능력을 잃었습니다.
같은 나이에 Andrei는 이미 완전히 독립적인 사람이었습니다. 그의 아버지는 그가 혼자 도시에 심부름을 가도록 믿고 그에 대한 대가를 지불했습니다. 또한 Andrei는 곧 아버지의 기숙 학교에서 교사가되어 이에 대한 급여를 받았습니다. 대학을 졸업한 후 젊은 Stolz는 Verkhlevo에 와서 단 3개월 동안 그곳에서 살았습니다. 그의 아버지는 그를 Oblomov가 이미 위치한 상트 페테르부르크로 보냈습니다. 어린 시절 친구들은 상트페테르부르크에서 만났습니다. 당시 그들의 열망은 비슷했습니다. 둘 다 훌륭한 경력, 여행 및 발견을 꿈꿨습니다.
Oblomov와 Stolz는 종종 함께 걷고, 공개적으로 나가고, 소녀들을 만났습니다. 그러나 Oblomov의 자연스러운 게으름은 큰 타격을 입었습니다. 그는 그 서비스에 혐오감을 느꼈고 2년 후에 사임했습니다. Ilya Ilyich는 점점 더 아파트에서 자신을 고립시키고 지인과의 관계를 끝냈습니다. Stolz는 사업상 러시아 전역뿐만 아니라 해외에서도 끊임없이 여행했기 때문에 친구를 도울 수 없었습니다.
친구들이 서른 살이 되었을 때, 그들의 성격과 생활 방식이 완전히 정반대라는 것이 분명해졌습니다. Ilya Ilyich는 상트페테르부르크에 있는 그의 아파트를 Oblomovka의 작은 조각으로 만들었습니다. 그는 대부분의 시간을 침대에서 보냅니다. Oblomov의 수면은 식사 중에만 중단됩니다. 그는 여전히 마을에서 끌려간 자카르의 시중을 받고 있습니다. 아파트는 끔찍한 혼란에 빠졌습니다. Ilya Ilyich는 단일 작업을 완료할 수 없습니다. 그는 상상 속에서 다양한 계획을 세울 수 있지만 결코 실제적으로 실행되지는 않습니다.
이때까지 스톨츠는 러시아와 유럽 전역을 여행했습니다. 그는 또한 서비스를 그만 두었지만 게으른 것이 아니라 자신의 상업 업무를 시작하기 위해 그만 두었습니다. Andrey는 항상 움직이고 있습니다. 그는 스스로 목표를 설정하고 그것을 달성하기 위해 끊임없이 노력합니다. 스톨츠는 차갑고 둔감한 사람으로 간주됩니다. 이것은 전적으로 사실이 아닙니다. 안드레이는 너무 이성적이라 감정을 표현할 시간이 없습니다.
Stolz와 Oblomov는 성격과 생활 방식이 근본적으로 다릅니다. 이것은 다른 양육으로 인해 발생했습니다. 정반대를 대표하는 Andrei와 Ilya는 서로 진심으로 사랑하고 존경하는 가장 충실한 친구로 남아 있습니다.
문학 – 10학년.
수업 주제: “Oblomov와 Stolz. 비교특성"
(I.A. Goncharov의 소설 "Oblomov"를 기반으로 함)
수업 목표: 영웅(Oblomov 및 Stolz) 비교를 통해 저자의 입장 특징을 식별합니다. 문학적 성격, 연구 기술, 논리적 사고를 특성화하는 기술을 개발합니다. 사려 깊은 독자를 교육하고 학생들의 연설을 풍부하게 합니다.
수업 장비: I.A. Goncharov의 초상화, I.A. Goncharov의 소설 "Oblomov" 텍스트(발표); 문학, 삽화 작업을 위한 노트.
학생들은 다음을 알아야 합니다:
I.A. Goncharov의 소설 "Oblomov"의 내용;
작품의 주요 아이디어;
주요 이미지.
학생들은 다음을 할 수 있어야 합니다:
교사가 제기한 질문에 올바르게 답하십시오.
교육자료를 요약하고 체계화합니다.
텍스트 작업 기술을 향상시키세요.
결론을 도출하고 이를 독백으로 연결합니다.
수업 중.
나조직 순간.
IId.z 구현 (I.A. Goncharov "Oblomov", 소설 속 Stolz의 이미지: 가족, 육성, 교육, 인물 특징, 라이프스타일, 가치 지침(2부,
1 – 4장. Stolz의 캐릭터와 Oblomov의 캐릭터를 비교하세요)
III수업의 주제와 목적을 설명합니다.
IV작품에 대한 인식 준비. 수업 계획에 따라 작업하십시오.
1. 서론.
좋은 오후입니다! I.A. Goncharov의 소설을 공부하면 삶의 의미, 인간의 목적에 대해 이야기하게 됩니다.... 수업 주제에 주의를 기울이세요(주제를 노트에 적으세요).
업무 계획:
1. 소설 속 스톨츠의 이미지: 가족, 양육, 교육, 인물 특징, 생활 방식, 가치 지침(2부, 1~4장)
2.스톨츠와 오블로모프의 성격을 드러낼 수 있는 일련의 키워드를 만들고 적으세요(숙제 확인)
3. Stolz의 캐릭터를 Oblomov의 캐릭터와 비교하십시오.
이 영웅들을 비교하고 그들이 어떻게 유사하며 서로 어떻게 다른지 알아내야 합니다.
오늘 우리는 작업의 문제적 문제 중 하나를 고려할 것입니다.
- Ilya Oblomov와 Andrei Stolts... 그들은 누구입니까 - 복식 또는 대척?
대척점과 이중이라는 단어의 어휘 적 의미를 정의합시다
2. 어휘 작업.
대척점 - (그리스어 대척족 - 발이 발을 향함). 1. 복수만 가능 지구의 두 반대 지점, 지구 직경 중 하나의 두 반대쪽 끝(지리적)에 거주하는 사람. 2. 누군가에게 또는 무언가에게. 성격이나 취향, 신념이 정반대인 사람(책). 그는 그 사람의 완벽한 대척자이거나 그 사람의 완벽한 대척자입니다.
더블 - 다른 사람(남자와 여자 모두)과 완전히 유사한 사람.
Oblomov와 Stolz에 대해 어떻게 생각하시나요?
교사: Oblomov에 대한 우리의 친분은 이미 이전 수업에서 이루어졌습니다. 우리는 우리의 영웅이 느리고, 게으르고, 집중력이 없다는 것을 알게 되었습니다. 좀 더 자세히 설명해보자. (학생들의 답변)
(우리는 소설의 첫 부분에서 스톨츠가 독자들 앞에 나타나기 전, 즉 결근 상태에서 그에 대해 배웁니다.
Ilya Ilyich가 "진심으로 사랑했던"어린 시절 친구 Andrei Ivanovich Stolts와는 달리 Ilya Ilyich가 "좋아하지 않은"Oblomov의 손님과 관련하여;
Ilya Ilyich의 최고의 자질을 알고 높이 평가 한 Stolz가 사랑,시, 친근한 감정 및 평화로 가득 찬 부동산에서의 행복한 삶 사진의 필수적인 부분이었던 주인공의 꿈과 관련하여;
Stolz는 "Oblomov's Dream"에도 등장하는데, 이는 영웅을 형성하는 목가적이고 감미로우며 동시에 신비로운 어린 시절의 분위기와 잘 어울립니다.
교사: 첫 번째 부분의 피날레에서 영웅의 예상치 못한 등장과 두 번째 부분의 1-2장에서 스톨츠에 대해 이야기합니다.
3. 영화 "I.I. Oblomov의 삶의 며칠" 스틸컷
(Oblomov와 Stolz 간의 회의).
우리는 이 두 사람이 진정한 친구임을 알 수 있습니다. 하지만 이 영웅들은 다르고 비슷하지 않습니다. 저자와 함께 우리는 문학에 알려진 영웅을 특성화하는 방법, 즉 비교 특성화를 사용할 것입니다. 당신 앞에는 교육 기준, 삶의 목적, 활동 내용, 여성에 대한 태도, 가족 생활 및 삶의 위치가 포함 된 워크 시트가 있습니다. 결론 열에서는 이러한 모든 기준을 고려할 때 주인공을 비교하여 직접 메모해 보겠습니다.
4. 영웅의 모든 기능을 고려해 봅시다.
(학생 답변 : Oblomov 및 Stolz).
비교 특성
오블로모프
스톨츠
모습
기원
육성
교육
임베디드 프로그램
인생관
삶의 목적
우정
삶에 대한 인식
사랑의 시험
아) 외관: ( 독자 앞에 나타났을 때)
- I.A. Goncharov는 영웅의 모습을 설명할 때 무엇에 주목합니까?
"... 서른 두세 살 정도, 평균 키, 유쾌한 외모, 짙은 회색 눈, 그러나 뚜렷한 생각이 없는 상태에서 ... 그의 얼굴 전체에 고른 부주의의 빛이 빛났습니다." Oblomov와 같은 나이, "얇고 볼이 거의 없습니다." 아니요,...안색은 균일하고 어둡고 홍조가 없습니다. 눈은 약간 녹색빛을 띠고 있지만 표현력이 풍부합니다."
b)원산지:
…
…속물 계급 출신 (그의 아버지는 독일을 떠나 스위스를 여행하고 러시아에 정착하여 부동산 관리자가되었습니다). Sh.는 훌륭한 성적으로 대학을 졸업하고, 성공적으로 봉사하고, 자신의 사업을 돌보기 위해 은퇴합니다. 집도 만들고 돈도 벌고. 그는 해외로 물품을 배송하는 무역 회사의 구성원입니다. 회사의 대리인으로서 Sh.는 벨기에, 영국 및 러시아 전역을 여행합니다. Sh.의 이미지는 균형, 육체적인 것과 영적인 것, 마음과 느낌, 고통과 즐거움 사이의 조화로운 대응이라는 아이디어를 바탕으로 구축되었습니다. Sh.의 이상은 일, 삶, 휴식, 사랑의 절제와 조화입니다.(또는... 가난한 가정 출신: 아버지(러시아 독일인)는 부유한 재산의 관리자였고, 어머니는 가난한 러시아 귀족 여성이었습니다. 귀족이 아닌 반 러시아인.
다) 교육.
- I. Oblomov와 A. Stolz는 어떤 교육을 받았나요? 그것에 대해 알려주십시오.
그의 부모는 Ilyusha에게 "다양한 방법으로 좀 더 저렴하게" 모든 혜택을 제공하고 싶었습니다. 그의 부모는 그에게 한가하고 조용하게 지내도록 가르쳤습니다(떨어진 물건을 집거나 옷을 입거나 스스로 물을 붓는 것을 허용하지 않았습니다). .노예제도의 낙인. 가족은 음식을 숭배했고 식사 후에는 숙면을 취했습니다.
Oblomov는 거리로 나가는 것도 허용되지 않았습니다. “하인은 어떻습니까?” 곧 Ilya 자신도 명령을 내리는 것이 더 차분하고 편리하다는 것을 깨달았습니다. 민첩하고 활동적인 아이는 아이가 넘어지거나 다치거나 감기에 걸릴까 두려워 부모와 유모에게 끊임없이 제지당했고, 온실꽃처럼 소중하게 여겨졌다. "권력의 발현을 추구하는 자들은 내면으로 돌아서 가라앉아 시들고 말았습니다." (오블로모프)
그의 아버지는 그에게 아버지에게서 받은 교육을 그에게 주었습니다. 그는 그에게 모든 실용 과학을 가르쳤고, 일찍 일하도록 강요했으며, 대학을 졸업한 아들을 보냈습니다. 그의 아버지는 그에게 인생에서 가장 중요한 것은 돈, 엄격함, 정확성이라고 가르쳤습니다... (스톨츠)
Stolz의 어린 시절이 어떻게 진행되었는지, 그의 양육 과정이 어떻게 진행되었는지 명확하게 보여주는 에피소드, 장면의 이름을 지정하십시오.
역할별로 에피소드(스톨츠가 아버지에게 작별 인사를 함)를 읽습니다.
이 장면이 당신에게 어떤 인상을 주나요?
이에 대해 어떻게 논평할 수 있나요?
그의 아버지는 그에게 무엇을 가르쳤습니까? A. Stolz는 어떻게 느꼈습니까?
Goncharov는 무의식적으로 Oblomov에서 시작하여 주인공의 대척자로 Stolz를 만듭니다. Stolz에서는 모든 것이 다릅니다.
그의 양육은 힘들고 실용적이며 삶 자체로 자랐습니다 (참조: "Oblomov의 아들이 사라졌다면...").
특별한 논의가 필요합니다: 어머니의 태도; 엄마와 아빠; 왕자의 성인 Oblomovka는 "부르샤가 잘 풀리지 않았고" "좁은 독일 길"을 "넓은 길"로 대체했습니다.
스톨츠 - 스톨츠(“자랑스러운”). 그는 그의 이름에 걸맞게 살고 있습니까?
워크시트(열 하단: "교육", 대척점 표시)
d).교육:
…그들은 Verkhleve 마을의 Oblomovka에서 5마일 떨어진 작은 기숙 학교에서 공부했습니다. 둘 다 모스크바에서 대학을 졸업했습니다.
8세부터 그는 아버지와 함께 지도 앞에 앉아 헤르더(Herder), 빌란트(Wieland)의 창고, 성서 구절을 정리하고 농민, 마을 사람들, 공장 노동자들의 문맹에 대한 기록을 요약했으며 어머니와 함께 신성한 역사를 읽었습니다. Krylov의 우화를 배우고 Telemachus의 창고를 정리했습니다.”
육성과 교육을 바탕으로 특정 프로그램이 마련되었습니다.
Oblomov와 Stolz는 어떤가요?
e) 확립된 프로그램.
오블로모프
꿈. 식물과 수면 - 그가 가장 좋아하는 "화해하고 진정시키는"단어 "어쩌면", "어쩌면", "어쨌든"에서 위안을 찾은 수동적 원리는 불행으로부터 자신을 보호했습니다. 그는 결과나 선택한 사람의 성실성에 신경 쓰지 않고 문제를 누구에게나 옮길 준비가 되어 있었습니다(이것이 그가 자신의 재산을 강탈한 사기꾼을 신뢰한 방법입니다).
“일리아 일리치에게 누워 있는 것은 아픈 사람이나 자고 싶은 사람처럼 꼭 필요한 것도 아니고, 피곤한 사람처럼 사고도 아니고, 게으른 사람처럼 즐거움도 아니었습니다. 그것은 그의 정상적인 상태였습니다.”
스톨츠가 가장 두려워했던 것은 무엇이었나요?
학생들은 자신의 대답을 텍스트로 입증하면서 꿈과 상상(스톨츠가 말했듯이 "착시적 환상")이 그의 적이었다고 말합니다. 그는 자신의 삶을 통제했고 "인생에 대한 진정한 전망"을 가졌습니다 (참조, Oblomov).
스톨츠
Stolz는 꿈을 꾸는 것을 두려워했고 그의 행복은 불변성, 에너지 및 활발한 활동이었습니다. 활동적인 시작
“그는 끊임없이 움직이고 있습니다. 사회가 벨기에나 영국에 대리인을 보내야 한다면 그들은 그를 보냅니다. 프로젝트를 작성하거나 새로운 아이디어를 비즈니스에 적용해야 한다면 그들은 그것을 선택합니다. 그러는 동안 그는 세상에 나가서 책을 읽습니다. 시간이 있으면 하나님께서 아십니다.”
- 스톨츠에 따르면 인생이란 무엇을 의미하며 사람의 목적은 무엇입니까?
학생들: “사계절, 즉 4시대를 도약하지 않고 살아가는 것, 한 방울도 헛되이 흘리지 않고 마지막 날까지 생명의 그릇을 짊어지는 것…”(이상이 Oblomov와 비교됨. ..평화롭고 즐거운 가운데 ; 첫 번째 부분의 8장에서 Oblomov의 꿈에 대해 참조하세요.
교사: 두 번째 부분의 3~4장입니다. 소설에서 이 장의 역할. 대화는 영웅들의 견해와 입장이 충돌하는 논쟁이다.
분쟁의 본질 - 사는 방법?!
- 분쟁은 어떻게 발생합니까?(공허한 사회 생활에 대한 Oblomov의 불만)
이것은 인생이 아니다!
- 분쟁의 전환점은 언제 발생합니까?(노동 경로 : "Oblomovism"이기 때문에 친구의 이상에 대한 Stolz의 불일치, Oblomov가 묘사 한 잃어버린 낙원의 이상, "삶의 이미지, 내용, 요소 및 목적"으로서의 노동.)
(체육분)
삶의 의미에 대한 소개 연설.
영화 "I.I. Oblomov의 삶의 며칠"( 두 번째 독백. Oblomov의 고백, p. 166. "아시나요, 안드레이...")
대화는 어떤 환경에서 이루어지나요?
I. Oblomov는 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?
분쟁에서 각 영웅은 어떻게 등장했습니까?
e) 인생관
오블로모프
"인생: 인생은 좋습니다!"라고 Oblomov는 말합니다. "거기서 무엇을 찾아야 할까요? 마음, 마음의 이익? 이 모든 것이 돌아가는 중심이 어디에 있는지 보십시오. 거기도 없고, 생명체와 접촉하는 깊은 것도 없습니다. 다 죽은 자, 자는 자, 나보다 더 나쁜 이 세상의 구성원, 사회의 구성원이다!... 평생 앉아서 자지 않는가? 집에 누워서 머리를 쓰리와 잭으로 감염시키지 않는 내가 그들보다 더 죄가 있는 이유는 무엇입니까?
스톨츠.
g) 삶의 목적
인생을 행복하게 살아라. 그래서 그녀는 "만지지 않습니다." (오블로모프)
“일이란 삶의 이미지, 내용, 요소, 목적입니다.”(스톨츠)
g) 삶에 대한 인식
Oblomov는 마음이 반대하더라도 영혼과 마음이 원하는 것을하고 싶어합니다. 절대 귀찮게 하지 마세요. (오블로모프)
Stolz는 "단순하고 직접적이며 실제적인 삶의 관점을 갖고 싶어합니다. 이것이 그의 끊임없는 임무였습니다...", "무엇보다도 그는 목표 달성에 끈기를 두었습니다...", "... 심연을 측정할 것입니다. 아니면 벽이 있고, 극복할 확실한 방법이 없다면 그는 가버릴 것입니다.”
- 어떤 영웅과 분쟁의 어느 단계에서 동의할 준비가 되셨나요?
- 이 질문에 대한 답은 하나인가요?
(논쟁 중에 그들은 두 원칙 모두 존재할 권리가 있다는 결론에 도달했습니다.)
교사: 대화(분쟁)에서 저자는 Stoltz에게 마지막 말을 하는 경우가 많지만 Oblomov와 논쟁을 벌일 수 없다는 느낌을 받습니다. 왜? 그는 마지막 말이 있어도 할 수 없습니다. 내부적으로 우리는 Stolz가 Oblomov의 저항을 깨뜨릴 수 없다는 것을 느끼고 이해합니다. (Stolz가 포기하고 Oblomov 및 Zakhar와 함께 앉았을 때 영화의 스틸이 있는 밤 저녁 식사 에피소드를 기억하십시오.)
누구의 철학이 긍정적이고 건설적인가?
Stolz의 캐릭터와 Oblomov의 캐릭터를 비교하십시오.
오블로모프
스톨츠
평화(무관심)
"...그는 끊임없이 움직이고 있습니다..."
수면(비활동)
“실질적인 측면과 정신의 미묘한 필요의 균형”
꿈은 '껍질, 자기기만'이다
“그는 모든 꿈을 두려워했고, ... 그는 삶에 대한 엄격한 이해와 방향 속에서 인간 존재의 이상과 열망을 보고 싶었습니다.”
상황에 대한 두려움
“모든 고통의 원인을 찾았다너 자신에게"
존재의 목적 없음
“나는 무엇보다도 목표 달성에 끈기를 둡니다”(Stolz)
노동은 처벌이다
“일이란 삶의 이미지, 요소, 내용, 목적이다”(스톨츠)
결론을 내리자 , 어떤 수준에서, 어떤 세부 사항이 공개됩니까?
-스톨츠의 견해가 너무 긍정적입니까?
아니면 Oblomov가 옳을 수도 있습니다. 세속적 삶에서 의미를 찾는 사람들은 죽었고 그러한 삶은 쓸모없는 허영입니다. 그가 소파에 누워 있는 것보다 더 나쁜 점은 무엇입니까?!
삶에 대한 Oblomov의 시적 인식은 영웅 영혼의 정교함, "미묘한 시적 성격"입니까, 아니면 현실로부터 숨는 방법입니까?
Oblomov와 Stolz 캐릭터의 강점과 약점: 영웅과 상황, 존재의 거짓과 긍정적 의미?
결과:
-당신은 누구의 입장이 받아들여질 수 있다고 생각합니까?
(이유를 대주세요. 어떤 가치(영웅 중)를 인생 짐에 담으시겠습니까?)
- 우리 영웅들은 어떻게 사랑에 빠졌나요? 사랑의 시험을 통과하셨나요?
학생 답변:
오블로모프와 스톨츠
오블로모프 사랑을 포기했습니다. 그는 평화를 선택했습니다. “인생은 시이다. 사람들은 그것을 자유롭게 왜곡할 수 있습니다.” 그는 겁이 났고 동등한 사랑이 아니라 모성애 (Agafya Pshenitsyna가 그에게 준 종류)가 필요했습니다.
스톨츠 마음으로 사랑한 것이 아니라 정신으로 사랑했습니다. “그는 사랑이 아르키메데스의 지렛대의 힘으로 세상을 움직인다는 확신을 스스로 발전시켰습니다. 그 안에는 보편적이고 반박할 수 없는 진실과 선함이 많이 들어 있고, 오해와 남용에는 거짓말과 추악함이 담겨 있습니다.” 그는 견해와 힘이 동등한 여성이 필요합니다 (Olga Ilyinskaya). 해외에서 그녀를 만나서 기쁘고, 그녀가 그의 말을 들어주어서 기쁘고, 때로는 그녀가 올가의 슬픔을 이해하지 못한다는 사실조차 깨닫지 못합니다.
- 우리는 우정과 다른 사람들과의 관계에서 영웅을 어떻게 봅니까?
(학생 답변: Oblomov 및 Stolz)
아) 우정
-지금까지 말한 모든 내용을 바탕으로 Oblomov와 Stolz에 대해 설명하겠습니다.
영웅의 특징:
오블로모프와 스톨츠
1. 오블로모프. 친절하고 게으른 사람은 자신의 평화를 가장 염려합니다. 그에게 행복이란 완전한 평화와 좋은 음식이다. 그는 편안한 가운을 벗지 않고 소파에서 평생을 보내고 아무것도하지 않고 아무것도 관심이 없으며 자신에게 물러나 자신이 만든 꿈과 백일몽의 세계, 그의 영혼의 놀라운 어린애 같은 순수함과 성찰에서 사는 것을 좋아합니다. , 철학자에게 어울리는 온화함과 온유함의 구체화입니다.
2. 스톨츠 . 강하고 총명한 그는 끊임없이 활동하며 가장 비천한 일도 경멸하지 않습니다. 그의 노력, 의지, 인내 및 기업 덕분에 그는 부유하고 유명한 사람이되었습니다. 실제 "철" 캐릭터가 형성되었지만 어떤 면에서 그는 기계, 로봇과 유사하며 그의 평생은 우리 앞에 매우 명확하게 프로그래밍되고 검증되고 계산됩니다. 즉 건전한 합리주의자입니다.
문제가 되는 질문에 대한 답: Oblomov와 Stolz는 쌍둥이입니까 아니면 대척자입니까? (학생의 말).
V 요약.
예, Goncharov는 비활성 Oblomov를 "Oblomovism"을 깨고 영웅을 부활시켜야한다고 생각하는 실용적이고 사업적인 Stolz와 대조하고 싶었습니다. 하지만 소설의 결말은 다르다. 작품의 마지막에는 주인공에 대한 작가의 태도가 드러난다.
-소설의 영웅들이 무엇을했는지 기억하자?
Oblomov가 사망하고 아들을 남겨 둡니다.
Pshenitsyna는 Oblomov를 위해 모든 것을 할 준비가되어 있으며 아들에게 이익이된다고 생각하여 아들을 형제가 키우도록 제공합니다.
Olga는 기분이 매우 나쁘고 (Oblomov 누락) 사랑이 없으며 사랑이 없으면 삶은 의미가 없습니다.
Andrei Stolts도 황폐 해졌고 친구 없이는 기분이 좋지 않았고 Oblomov는 그에게 "금의 심장"이었습니다.
그래서 모든 영웅들은 결국 같은 "Oblomovism"으로 끝났습니다!
선생님: 얘들아! 더 독립적인 성인 생활을 위해 지금 준비하십시오. Stolz의 에너지, 지성, 결단력, 성격의 힘, 신중함, 의지의 삶의 짐을 가져 가되 Ilya Oblomov의 친절, 정직, 부드러움 및 로맨스를 취하면서 영혼을 잊지 마십시오. 그리고 N. V. Gogol의 말을 기억하십시오. “부드러운 젊음에서 가혹하고 쓰라린 용기로 나오는 여행에 함께 가십시오. 모든 인간의 움직임을 없애고 길에 두지 마십시오. 나중에 데리러 오지 않을 것입니다! ”
VI . 숙제 :
I.A. Goncharov "Oblomov"의 로마인:
개별 작업:
1.. O. Ilyinskaya에 관한 이야기(5장)
2. Oblomov와 Olga 간의 관계 발전(6-12장)
3. Pshenitsyna 근처 Vyborg 측의 새 아파트인 Pshenitsyna 이미지(3부).
평가
Oblomov 및 Stolz).
비교 특성
오블로모프
스톨츠
모습
"... 서른 두세 살 정도, 평균 키, 유쾌한 외모, 짙은 회색 눈, 그러나 뚜렷한 생각이 없는 상태에서 ... 그의 얼굴 전체에 고른 부주의의 빛이 빛났습니다."
Oblomov와 같은 나이, “말랐고 뺨이 거의 없습니다.... 그의 안색은 고르고 어둡고 홍조가 없습니다. 눈은 약간 녹색빛을 띠고 있지만 표현력이 풍부합니다."
기원
가부장적 전통을 지닌 부유한 귀족 가문 출신. 그의 부모는 할아버지처럼 아무것도 하지 않았습니다. 농노가 그들을 위해 일했습니다. 진정한 러시아인, 귀족.
…가난한 가정 출신: 그의 아버지(러시아계 독일인)는 부유한 부동산의 관리자였고, 그의 어머니는 가난한 러시아 귀족 여성이었습니다.
육성
그의 부모는 그에게 한가하고 조용하라고 가르쳤고(그들은 그가 떨어진 물건을 집거나 옷을 입거나 스스로 물을 붓는 것을 허용하지 않았습니다) 채석장에서의 노동은 형벌이었습니다. . 가족은 음식을 숭배했고 식사 후에는 숙면을 취했습니다.
그의 아버지는 그에게 아버지에게서 받은 교육을 그에게 주었습니다. 그는 그에게 모든 실용 과학을 가르쳤고, 일찍 일하도록 강요했으며, 대학을 졸업한 아들을 돌려보냈습니다. 그의 아버지는 그에게 인생에서 가장 중요한 것은 돈, 엄격함, 정확성이라고 가르쳤습니다.
교육
…그들은 Verkhleve 마을의 Oblomovka에서 5마일 떨어진 작은 기숙 학교에서 공부했습니다. 둘 다 모스크바에서 대학을 졸업했습니다.
임베디드 프로그램
… 식물과 수면은 수동적인 시작이다
8세부터 그는 아버지와 함께 지리적 지도에 앉아 Herder, Wieland의 창고, 성경 구절을 분류하고 농민, 마을 사람들 및 공장 노동자의 문맹에 대한 설명을 요약했으며 어머니와 함께 신성한 역사를 읽었습니다. , Krylov의 우화를 배우고 Telemacus의 창고를 정리했습니다.
… 에너지와 활발한 활동이 활동적인 원리입니다.
인생관
"인생: 인생은 좋습니다!"라고 Oblomov는 말합니다. "거기서 무엇을 찾아야 할까요? 마음, 마음의 이익? 이 모든 것이 돌아가는 중심이 어디에 있는지 보십시오. 거기도 없고, 생명체와 접촉하는 깊은 것도 없습니다. 다 죽은 자, 자는 자, 나보다 더 나쁜 이 세상의 구성원, 사회의 구성원이다!... 평생 앉아서 자지 않는가? 집에 누워서 머리를 쓰리와 잭으로 감염시키지 않는 내가 그들보다 더 죄가 있는 이유는 무엇입니까?
Stolz는 인생을 경험하고 그녀에게 이렇게 묻습니다. “어떻게해야합니까? 다음에는 어디로 갈까요? "그리고 간다! 오블로모프 없이...
삶의 목적
인생을 행복하게 살아라. 그래서 그녀는 "만지지 않습니다."
“일이란 삶의 이미지, 내용, 요소, 목적입니다. 적어도 내겐요.”
우정
지인은 있지만 Stolz 외에는 진짜 친구가 단 한 명도 없습니다.
Stolz는 항상 어디에나 많은 친구가 있었습니다. 사람들은 그에게 끌렸습니다. 그러나 그는 성실하고 품위있는 개인적인 사람들에게만 친밀감을 느꼈습니다.
삶에 대한 인식
변동 - "즐거움을 위한 즐거운 선물"에서 "깡패처럼 막대기: 때로는 교활하게 당신을 꼬집을 수도 있고, 때로는 갑자기 이마에서 튀어나와 모래를 뿌릴 수도 있습니다... 소변이 없습니다!"
Oblomov는 마음이 반대하더라도 영혼과 마음이 원하는 것을하고 싶어합니다. 절대 귀찮게 하지 마세요.
인생은 일의 행복입니다. 일 없는 삶은 삶이 아니다. “…“인생이 닿는다!” "그리고 하느님께 감사드립니다!" -스톨츠가 말했다.
Stolz는 "단순하고 직접적이며 실제적인 삶의 관점을 갖고 싶어합니다. 이것이 그의 끊임없는 임무였습니다...", "무엇보다도 그는 목표 달성에 끈기를 두었습니다...", "... 심연을 측정할 것입니다. 아니면 벽이 있고, 극복할 확실한 방법이 없다면 그는 가버릴 것입니다.”
사랑의 시험
그에게는 동등한 사랑이 아니라 모성애(Agafya Pshenitsyna가 그에게 준 사랑)가 필요합니다.
그는 견해와 힘이 동등한 여성이 필요합니다 (Olga Ilyinskaya)
비교 특성
오블로모프
스톨츠
모습
기원
육성
교육
임베디드 프로그램
인생관
삶의 목적
우정
삶에 대한 인식
사랑의 시험
| 오블로모프 | 스톨츠 | |
| 기원 | 가부장적 전통을 지닌 부유한 귀족 가문 출신. 그의 부모는 할아버지처럼 아무것도 하지 않았습니다. 농노가 그들을 위해 일했습니다. | 가난한 가정 출신: 그의 아버지(러시아계 독일인)는 부유한 부동산의 관리자였고, 그의 어머니는 가난한 러시아 귀족 여성이었습니다. |
| 육성 | 그의 부모는 그에게 한가하고 조용하라고 가르쳤고(그들은 그가 떨어진 물건을 집거나 옷을 입거나 스스로 물을 붓는 것을 허용하지 않았습니다) 채석장에서의 노동은 형벌이었습니다. . 가족 중에는 음식 숭배가 있었고 식사 후에는 숙면을 취했습니다. | 그의 아버지는 그에게 아버지에게서 받은 교육을 그에게 주었습니다. 그는 그에게 모든 실용 과학을 가르쳤고, 일찍 일하도록 강요했으며, 대학을 졸업한 아들을 돌려보냈습니다. 그의 아버지는 그에게 인생에서 가장 중요한 것은 돈, 엄격함, 정확성이라고 가르쳤습니다. |
| 정해진 프로그램 | 식물과 수면 수동적 시작 | 에너지와 활발한 활동 - 활동적인 시작 |
| 특성 | 친절하고 게으른 사람은 자신의 평화를 가장 염려합니다. 그에게 행복이란 완전한 평화와 좋은 음식이다. 그는 편안한 가운을 벗지 않고 소파에서 평생을 보낸다. 아무것도하지 않고 아무것도 관심이 없으며 자신에게 물러나 자신이 만든 꿈과 꿈의 세계에 사는 것을 좋아합니다. 그의 영혼의 놀라운 어린애 같은 순수함과 성찰, 철학자에게 합당한 온화함과 온유함의 구체화. | 강하고 똑똑하며 끊임없이 활동하며 가장 비천한 일을 경멸하지 않습니다. 그의 노력, 의지력, 인내, 진취적인 노력 덕분에 그는 부유하고 유명한 사람이 되었습니다. 진짜 '철' 캐릭터가 형성됐다. 그러나 어떤 면에서 그는 기계, 로봇과 비슷합니다. 그의 전 생애는 우리 앞에 너무나 명확하게 프로그래밍되고, 검증되고, 계산되었습니다. 다소 무미건조한 합리주의자입니다. |
| 사랑의 시험 | 그에게는 동등한 사랑이 아니라 모성애(Agafya Pshenitsyna가 그에게 준 사랑)가 필요합니다. | 그는 견해와 힘이 동등한 여성이 필요합니다 (Ollga Ilyinskaya) |
I.A. 그의 소설에서 Goncharov는 매우 관련성이 높은 주제, 즉 수세기 동안 가장 많이 논의되고 논쟁의 여지가 있었던 일과 게으름 사이의 대결을 다룹니다. 요즘 이 주제는 매우 문제가 많습니다. 현대 사회에서는 기술이 발전하고 사람들이 일을 멈추고 게으름이 삶의 의미로 발전하기 때문입니다.
소설의 주인공 Oblomov와 Stolz는 어린 시절부터 친구였습니다. 그들의 친분은 가장 중요한 과학의 기초를 가르친 스톨츠의 아버지 집에서 공부하는 동안 발생합니다.
Ilya Oblomov는 고귀한 가족 출신이며 어린 시절부터 작은 Ilya를 애지중지하고 소중히 여깁니다. 부모와 유모는 그가 독립적인 활동을 보이는 것을 금지합니다. 자신에 대한 이러한 태도를 본 Ilyusha는 다른 사람들이 그를 위해 모든 것을 할 것이기 때문에 아무것도 할 수 없다는 것을 즉시 깨달았습니다. 그의 교육은 Stolz의 집에서 이루어졌으며 그는 특별히 공부하고 싶지 않았고 그의 부모는 그를 탐닉했습니다. 이것이 Oblomov의 전체 청소년이 지나간 방법입니다. 성인 생활은 어린 시절 및 청소년기와 다르지 않았으며 Oblomov는 계속해서 조용하고 게으른 생활 방식을 선도합니다. 그의 수동성과 게으름은 그의 일상 생활에 영향을 미칩니다. 그는 점심 시간에 일어나 천천히 침대에서 일어나 음식을 게으르게 먹으며 어떤 일에도 관심이 없었습니다. 어린 시절부터 뿌리 깊은 게으름은 Oblomov에게 과학을 위해 노력하고 주변 세계를 이해할 기회를 조금도주지 못했습니다. 이 모든 것에도 불구하고 Oblomov의 상상의 세계는 게으름으로 인해 매우 풍부했기 때문에 그의 상상력은 매우 잘 발달했습니다. Oblomov는 또한 매우 신뢰하는 사람이었고 Ilya가 신뢰한 주요 사람은 Andrei Stolts였습니다. Shtolz는 Oblomov의 완전한 대립자입니다. 어린 시절부터 Andrei는 주문하고 일하는 데 익숙했습니다. 그의 부모는 그를 엄격하면서도 공정하게 키웠다. 국적별로 독일인인 그의 아버지는 안드레이에게 정확성, 근면함, 시간 엄수를 심어주었습니다. 안드레이는 어렸을 때부터 아버지로부터 다양한 임무를 수행하면서 성격을 강화했습니다. 그는 Ilya와 함께 공부했으며 Oblomov와 달리 그의 아버지로부터 Andrei는 과학에 능숙했으며 호기심을 가지고 연구했습니다. Stolz는 매우 일찍 어린 시절부터 성인기로 전환했기 때문에 Andrei는 매우 활동적인 사람이었습니다. 그는 “배움은 빛이고 무지는 어둠이기 때문에 지식의 지속적인 보충을 위해 노력했습니다. 그는 사건에 대해 냉정하고 실용적인 견해를 가지고 있었으며 해결해야 할 문제에 대해 생각하지 않고 성급하게 아무것도하지 않았습니다. 어린 시절의 신중함과 시간 엄수는 Stolz의 성인 생활에서도 자리를 잡았습니다. 이동성과 에너지는 모든 노력에서 그에게 기여했습니다. Olga Ilyinskaya와 관련하여 Oblomov와 Stolz의 삶의 위치를 고려하면 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다. 자신의 세계인 "Oblomovshchina"에 살고있는 Oblomov는 실제 생활에서 구체적인 단계를 결정하는 데 오랜 시간이 걸린 낭만적 인 사람이었습니다. Olga Ilyinskaya와의 친분은 Stolz 덕분에 발생합니다. 그들의 관계는 처음부터 강하지 않았습니다. Stolz의 이야기에서 Oblomov에 대해 많이 알고있는 Olga는 사랑의 수단을 통해 Oblomov를 다시 살리려고 시도하지만 실패하고 "Oblomovism"이 승리합니다. 올가와 안드레이의 관계는 평생 동안 자연스럽게 발전합니다. "그녀는 그의 농담에 웃고 즐겁게 그녀의 노래를 듣습니다." 공통점이 많았지 만 가장 중요한 것은 삶을 위해 노력했다는 것이었고 이것이 그들의 화해와 가족 형성에 기여했다는 것입니다.
그러나 두 영웅의 운명은 비교적 잘 드러납니다. Stolz는 Olga와 함께 행복을 찾고 Oblomov는 Vyborg 쪽 집에서 Oblomovka를 발견하고 그곳에서 항상 꿈꿔 왔던 여성과 함께 삶을 살아갑니다. 이 비난은 두 영웅에 대한 작가의 입장이 긍정적임을 보여줍니다.
I.A. Goncharov "Oblomov", 현대 사회에는 Stolz 및 Oblomov와 같은 사람들이 많기 때문에 이 작품에 설명된 사건이 우리 시대에 적용될 수 있다고 생각하고 싶습니다. 그리고 그들의 대결은 영원할 것이다.
Oblomov Ilya Ilyich는 소설 "Oblomov"의 주인공입니다. 상트페테르부르크에 사는 지주이자 귀족. 게으른 생활 방식을 선도합니다. 그는 아무것도 하지 않고 소파에 누워 꿈만 꾸고 '부패'할 뿐입니다. Oblomovism의 밝은 대표자.
Stolts Andrei Ivanovich는 Oblomov의 어린 시절 친구입니다. 절반은 독일인이고 실용적이고 활동적입니다. I. I. Oblomov의 대립.
다음 기준에 따라 영웅을 비교해 보겠습니다.
어린 시절의 추억(부모님의 추억 포함).
I. I. Oblomov. 어린 시절부터 그를 위해 모든 일이 이루어졌습니다. “유모는 그가 깨어나기를 기다리고 있습니다. 그녀는 그의 스타킹을 신는다. 그는 포기하지 않고 장난을 치며 다리를 매달아 놓습니다. 유모가 그를 잡아요.” “.. 그녀는 그를 씻기고 머리를 빗은 다음 그를 어머니에게 데려갑니다. 어린 시절부터 그는 또한 부모의 애정과 보살핌을 받았습니다. "어머니는 그에게 열정적 인 키스를 퍼부었습니다 ..." 유모는 며칠 동안 그림자처럼 그를 따라 다니며 끊임없는 보살핌이 끝나지 않았습니다. "... 유모의 모든 낮과 밤은 혼란으로 가득 차 있었고 뛰어 다녔습니다. 때로는 아이를 위해 노력하고 때로는 기쁨을 누리고 때로는 아이가 넘어져 코를 다칠 까봐 두려워했습니다 ..."
스톨츠. 그의 어린 시절은 유용하지만 지루한 공부에 보냈습니다. "8살부터 그는 아버지와 함께 지도 앞에 앉아 있었고... 어머니와 함께 신성한 역사를 읽고 크릴로프의 우화를 가르쳤습니다..." 어머니는 끊임없이 그녀의 아들이 걱정됩니다. "... 그녀는 그 아이를 자기 곁에 두곤 했어요." 그러나 그의 아버지는 아들에 대해 완전히 무관심하고 냉담했으며 종종 "손을 내밀었습니다": "... 그리고 발로 그를 뒤에서 밀어서 발에서 떨어 뜨 렸습니다."
공부하고 일하는 태도.
Oblomov. 그는 별다른 관심이나 의욕 없이 학교에 다녔고, 수업을 듣는 데 어려움을 겪었으며, 어떤 책이든 마스터하는 것은 Oblomov에게 큰 성공이자 기쁨이었습니다. “왜 이 모든 공책이... 종이, 시간, 잉크일까요? 왜 교육 서적인가? ... 언제 살아야합니까?” 즉시 나는 공부, 책, 취미 등 이런저런 활동에 대해 냉담해졌습니다. 일에 대한 태도도 마찬가지였습니다. “... 당신은 공부하고 재난의 때가 왔다는 것을 읽었고 사람은 불행합니다. 이제 당신은 힘을 모아 일하고 싸우고 견디고 끔찍하게 일하며 모든 것이 맑은 날을 준비하고 있습니다.”
스톨츠. 그는 어린 시절부터 공부하고 일했습니다. 이는 아버지의 주요 관심사이자 임무였습니다. Stolz는 평생 동안 가르침과 책에 매료되었습니다. 노동은 인간 존재의 본질이다. “그는 봉사하고, 은퇴하고, 사업을 하며 실제로 집과 돈을 벌었습니다.”
정신 활동에 대한 태도.
Oblomov. 공부와 일에 대한 사랑이 부족함에도 불구하고 Oblomov는 어리석은 사람과는 거리가 멀었습니다. 일부 생각과 그림은 끊임없이 그의 마음 속에 돌고 있었고 끊임없이 계획을 세우고 있었지만 완전히 이해할 수없는 이유로이 모든 것이 부채 상자에 보관되었습니다. “아침에 침대에서 일어나자마자, 차를 마신 후 즉시 소파에 누워 머리를 손에 얹고 머리가 지칠 때까지 노력을 아끼지 않고 생각합니다...”
스톨츠. 뼛속까지 현실주의자. 삶과 생각에 회의적입니다. "그는 모든 꿈을 두려워했고, 그 지역에 들어가면 비문이 새겨진 동굴에 들어가는 것처럼 들어갔습니다... 그곳을 떠날 시간이나 분을 알고 있었습니다."
삶의 목표와 그것을 달성하는 방법을 선택합니다. (라이프 스타일도 포함됩니다.)
Oblomov. 인생은 단조롭고 색이 없으며 매일이 이전과 비슷합니다. 그의 문제와 고민은 숨이 막힐 정도로 웃기고 황당하며, 좌우로 돌면서 더욱 웃기게 해결한다. 저자는 자신의 머릿속에 많은 아이디어와 목표가 있지만 그 중 어느 것도 실현되지 않는다고 말하면서 Oblomov를 정당화하기 위해 최선을 다합니다.
스톨츠. 회의주의와 현실주의는 모든 것에서 분명합니다. “그는 확고하고 유쾌하게 걸었습니다. 나는 루블처럼 매일 지출하려고 노력하면서 예산에 따라 살았습니다.” "그러나 그 자신은 여전히 자신이 선택한 길을 고집스럽게 걸었습니다."
Goncharov의 소설 "Oblomov"(Oblomov와 Olga, Oblomov와 Pshenitsyna, Stolz와 Olga 간의 관계)에 대한 사랑.
I. A. Goncharov의 소설 "Oblomov"에는 Oblomov와 Olga, Oblomov와 Agafya Matveevna, Olga 및 Stolz의 세 가지 사랑 이야기가 나와 있습니다. 그들은 모두 사랑에 대한 태도가 다르고 삶의 목표가 다르며 삶 자체에 대한 견해가 다르지만 공통점, 즉 사랑할 수있는 능력이 있습니다. 그들은 오랫동안 사랑을 찾고 그것을 찾은 후에야 진정한 행복을 찾습니다.
Ilya Ilyich Oblomov는 전형적인 러시아 신사입니다. 그는 "babybak"으로 자랐기 때문에 어떻게 해야할지 모르고 아무것도하고 싶지 않고 하루 종일 소파에 누워 먹고 자고 미래에 대한 거창한 계획을 세웁니다. 그의 가장 친한 친구인 스톨츠(Stolz)조차도 그를 완전히 무활동 상태에서 벗어나게 할 수는 없습니다. 그러나 Oblomov가 Olga Ilyinskaya를 만난 후 상황은 극적으로 변합니다. 그녀는 특이한 소녀로 간주되었으며 그녀에게는 "가식도, 거짓말도, 요염함도" 없었습니다. 그가 올가와 사랑에 빠진 것은 이러한 성실함, 순수함, 직접성 때문이었습니다. 여주인공은 먼저 그를 깨우려고 노력한 다음 그의 친절함, 온유함, 로맨스 때문에 그와 사랑에 빠진다.
여름에 Oblomov는 Olga를 따라 dacha로 이동하며 그곳에서 그들의 사랑이 본격적으로 피어납니다. 그러나 이미 여기에서 그는 그와 Olga가 다른 사람이고 그녀가 그를 사랑하지 않고 미래의 Oblomov만을 사랑한다는 것을 이해합니다.
상트 페테르부르크로 돌아온 그들은 계속해서 만났지만 Oblomov는 다시 앉아있는 생활 방식을 이끌고 있습니다. 그는 결혼식 전에해야 할 일이 얼마나 많은지 상상하기 시작합니다. Oblomovka에서 일을 해결하고, 새 아파트를 찾고, 결혼식을 위해 모든 것을 준비하고, 오랜 친구를 방문하고 방문하도록 초대하는 것입니다. 영웅은 이러한 문제를 두려워하여 올가에서 멀어지기 시작하여 질병이나 열악한 도로 상태로 변명합니다. 그녀는 Ilya Ilyich가 자신이 상상 속에서 그린 인물과는 거리가 멀고 실제 Oblomov를 이상으로 만들 수 없다는 것을 깨닫기 시작합니다. 따라서 Olga는 Oblomov와 헤어집니다.
그들의 이별은 Oblomov에게 안도감을 주었어야 했지만, 그것은 그에게 정신적 고통을 가져왔습니다. 그는 진심으로 사랑했고 관계가 끝나면 활기차고 활동적인 Oblomov의 잔재가 죽었습니다.
영웅은 다시 한가함과 공상의 웅덩이에 뛰어든다. 그의 집주인 Agafya Matveevna Pshenitsyna가 그를 모두 돌보아줍니다. 그녀 자신은 왜 Ilya Ilyich를 사랑하는지 모릅니다. 아마도 그는 그녀 주변의 사람들, 고인이 된 남편과 같은 비굴한 관리들과는 크게 달랐을 것이고 아마도 그녀는 그의 온화함, 세심함, 친절함을 분별했을 것입니다. 그녀는 그를 위해 많은 것을 희생하고 그가 항상 기분이 좋아질 수 있도록 물건을 팔았습니다. 영웅은 그녀의 끊임없는 움직임, 그에 대한 눈에 띄지 않는 보살핌, 사랑하는 사람을 위해 모든 것을 기꺼이 바치려는 의지를 좋아합니다. Oblomov는 그녀에게 익숙해지기 시작합니다. 그는 Agafya Matveevna와 결혼하고 아들 Andrei가 태어났습니다.
Ilya Ilyich가 죽을 때까지 그녀는 그를 돌보고, 산책하고, 손질하고, 소중히 여깁니다. 그가 죽은 후에도 그를 잊지 않고 그의 무덤을 돌보는 사람은 그녀뿐이다. 그녀는 아들 안드레이를 스톨츠와 올가에게 주어 아들이 아버지와 같은 환경에서 자라게 하여 진정한 귀족이 되도록 합니다.
Oblomov는 꿈에서 남편과 자녀를 위해서만 살았던 미망인 Pshenitsyna를 발견했습니다. 그녀는 그의 마지막 날을 밝게 해주었고 그가 아무것도 필요하지 않고 침착하게 살 수 있도록 도왔습니다.
Oblomov와 헤어진 후 Olga는 오랫동안 정신을 차릴 수 없습니다. 이모와 함께 유럽으로 여행을 떠난 그녀는 그곳에서 스톨츠를 만난다. 안드레이는 올가가 떠나기 전의 쾌활한 소녀 대신 진지한 젊은 여성이라는 사실에 매우 놀랐습니다. 그는 "새로운" 올가가 자신이 열망했던 이상임을 이해합니다. 스톨츠는 그녀에게 자신의 사랑을 고백합니다. Olga는 Stolz에 대한 자신의 감정을 두려워하며 한 번만 사랑할 수 있으며 이제는 누구도 진정으로 사랑할 수 없다고 믿습니다. Stolz는 그녀가 Oblomov를 사랑하지 않았으며 단지 사랑을 위한 준비일 뿐이며 Olga는 여전히 행복할 것이라고 설명합니다.
Stolz와 Olga의 함께 생활은 Ilya Ilyich의 꿈과 비슷합니다. 크리미아에있는 자신의 집, 아이들, 매일 저녁 책과 신문을 읽고, 새로운 발명품과 발견에 대해 토론하고, 다양한 주제에 대해 논쟁합니다. 그러나 올가는 일종의 불만, 무의식적인 앞으로의 욕망을 느낍니다. 이러한 열망은 그녀가 "더 많은 사랑으로" 삶을 바라보는 데 도움이 됩니다.
그의 소설에서 Goncharov는 Agafya Matveevna의 희생적인 사랑, Oblomov에 대한 Olga의 이상화 된 사랑, 사랑하는 두 사람인 Olga와 Stolz의 결합 등 다양한 사랑의 얼굴을 보여주었습니다. 그들 각각은 그 자체로 아름답습니다. 각각은 특정 유형의 사람에게만 가능합니다. Pshenitsyn의 미망인 Olga, Stolz, Oblomov는 완전히 다른 사람들이지만 사랑하는 사람과 함께 있고 가족을 갖는 동일한 목표를 가지고 있습니다. 사랑은 계급 장벽이 없기 때문에 좋은 느낌입니다(Oblomov 및 Agafya Matveevna). 정말로 사랑한다면 사랑하는 사람을 위해 무엇이든 할 것입니다.
