Paustovsky tenía sólo siete años. (1) Tenía sólo siete años cuando conocí al escritor Christian Andersen.

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Paustovsky tenía sólo siete años. (1) Tenía sólo siete años cuando conocí al escritor Christian Andersen.

Lea atentamente el texto y complete las tareas A1 - A9, B1 - B14.

(1) Tenía sólo siete años cuando conocí al escritor Christian Andersen. (2) Entonces, por supuesto, todavía no conocía el doble significado de los cuentos de hadas de Andersen. (3) No sabía que cada cuento de hadas para niños contiene un segundo, que sólo los adultos pueden entender completamente. (4) Me di cuenta de esto mucho más tarde. (5) Me di cuenta de que tenía suerte cuando, en vísperas del difícil y grandioso siglo XX, conocí al dulce y excéntrico poeta Andersen y me enseñó la fe en la victoria del sol sobre la oscuridad y el buen corazón humano sobre el mal. . (6) Me enseñó a disfrutar de todo lo interesante y bueno que se presente en cada camino y en cada paso. (7) darse cuenta de lo que elude los ojos humanos perezosos.
(8) Caminamos sobre la tierra, pero ¿cuántas veces se nos ocurre querer inclinarnos y examinar cuidadosamente esta tierra, examinar todo lo que hay bajo nuestros pies? (9) Y si nos agacháramos o, más aún, nos acostáramos en el suelo y comenzáramos a examinarlo, en cada centímetro encontraríamos muchas cosas curiosas.
(10) ¿No es interesante ver el musgo seco esparciendo polen esmeralda de sus pequeños frascos, o una flor de plátano que parece el penacho de un soldado lila? (11) O un fragmento de una concha de nácar, tan pequeño que ni siquiera se puede hacer un espejo de bolsillo para una muñeca con él, pero lo suficientemente grande como para brillar y brillar sin cesar con la misma variedad de colores tenues que el cielo. El Báltico brilla al amanecer.
(12) ¿No es hermosa cada brizna de hierba llena de jugo fragante y cada semilla de tilo voladora? (13) De él seguramente crecerá un árbol poderoso. (14) ¡Nunca sabes lo que verás bajo tus pies! (15) Porque todo esto se puede utilizar para escribir historias y cuentos de hadas, cuentos de hadas que la gente sólo sacudirá la cabeza con sorpresa y se dirá entre sí:
- ¿De dónde sacó este larguirucho hijo de zapatero de Odense un regalo tan bendito?
(16) Después de todo, debe ser un hechicero.

(K. Paustovsky)

Para cada tarea A1 - A9 hay 4 respuestas posibles, de las cuales sólo una es correcta. Encierre en un círculo las respuestas a las tareas A1-A9.

A1. Elige un título que contenga la idea principal del texto.
1) Escritor Andersen.
2) Un regalo invaluable.
3) Bien y mal.
4) Cuentos de hadas que te enseñan a alegrarte.

A2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones contiene la respuesta a la pregunta: ¿Qué enseñan los cuentos de hadas de Andersen?
1. Después de todo, debe ser un hechicero.
2. Disfruta de todo lo interesante y bueno.
3. Nunca sabes lo que verás bajo tus pies.
4. Observe lo que elude los ojos humanos perezosos.

A3. Encuentre "dado" en 8-9 oraciones.
1) caminamos sobre la tierra
2) nosotros
3) muchas cosas
4) deseo

A5. ¿Qué oraciones del texto contienen un argumento que confirma la tesis del narrador de que los cuentos de hadas de Andersen son interesantes no solo para los niños, sino también para los adultos?
1) 2, 13
2) 5,6
3) 1, 2
4) 8, 9

A6. ¿Qué lado de la naturaleza del escritor indica la información contenida en la oración 5?
1) Andersen era una persona extraña.
2) Andersen era una persona observadora.
3) Andersen fue un gran optimista.
4) Andersen era una persona alegre.

A7. Encuentra una oración que esté relacionada con la anterior usando un pronombre demostrativo y repetición.
1) 3er
2) 4to
3) 7mo
4) 15

A8. ¿Qué opción de respuesta indica los medios de expresión verbal utilizados por el autor en las oraciones 3 a 16?
1) oraciones exclamativas, preguntas retóricas, apelación retórica
2) epítetos, comparaciones, metáforas
3) antítesis, hipérbole
4) habla comparada, vocabulario profesional

A9. ¿Qué opción de respuesta define correctamente el(los) tipo(s) de discurso de este texto?
1) narración
2) descripción
3) razonamiento
4) razonamiento con elementos descriptivos

Escriba las respuestas a las tareas B1 - B14 en palabras o números, separándolos, si es necesario, con comas.

EN 1. De las oraciones 1 a 5, escriba palabras con una consonante impronunciable en la raíz.

A LAS 2. De las oraciones 11 a 13, escriba una palabra cuya ortografía del prefijo esté determinada por la regla: "Al final del prefijo, se escribe -C si va seguida de una letra que denota una consonante sorda".

A LAS 3. De las oraciones 12 a 14, escriba una palabra en la que la ortografía НН esté determinada por la regla: "En un participio formado a partir de un verbo que termina en -IT, se escribe el sufijo -ENN-"

A LAS 4. De la oración 10 a continuación, escriba todos los números utilizados para numerar las comas que resaltan la frase participial.

¿No es interesante ver musgo seco, (1) esparciendo polen esmeralda de sus pequeños frascos, (2) o una flor de plátano, (3) que parece el penacho de un soldado lila?

A LAS 5. Entre las oraciones 6 a 9, busque una oración compleja que contenga una oración compleja. Escribe el número de esta oferta.

A LAS 6. De la oración 12 a continuación, escriba los números utilizados para indicar la coma que separa las partes principal y subordinada de la oración compleja.

Y si nos agacháramos o, (1) aún más, (2) nos acostáramos en el suelo y comenzáramos a examinarlo, (3) entonces en cada centímetro encontraríamos muchas cosas curiosas.

A LAS 7. Reemplace la frase de la oración 11, construida sobre la base de la gestión de conexión subordinada, por una frase sinónima del acuerdo de conexión. Escribe la frase resultante.
el cielo sobre el Báltico - ...

A LAS 8. Escriba la base gramatical de la parte subordinada de la séptima oración.

A LAS 9. Indique el número de bases gramaticales en la oración 9.

A LAS 10. Entre las oraciones 6 a 10, busque una oración con definiciones separadas. Escribe el número de esta oferta.

A LAS 11. Entre las oraciones 1 a 5, busque una oración con una palabra introductoria. Escribe el número de esta oferta.

A LAS 12. Entre las oraciones 8 a 10, encuentre una oración compleja con conexiones de coordinación y subordinación. Escribe el número de esta oferta.

B13. Entre las oraciones 1 a 5, encuentre oraciones complejas con subordinación secuencial. Escribe los números de estas oraciones.

B14. En la oración 15, reemplace el discurso directo por el discurso indirecto. Escribe la oración resultante.

Respuestas

A1-4;
A2-4;
A3-2;
A4-1;
A5-2;
A6-3
A7-2;
A8-2;
A9-4;

B1- sol, corazón;
B2-infinito;
B3 - lleno;
B4-1,2;
B5-8;
B6-3;
B7 - cielo báltico;
Q8-lo que se escapa;
B9-2;
B10-10;
B11-2;
B12-8;
B13-3.5;
P14- Se pueden escribir historias y cuentos de hadas sobre todo esto, tales cuentos que la gente sólo sacudirá la cabeza con sorpresa y se dirán de dónde vino tan bendito regalo de este larguirucho hijo de un zapatero de Odense.

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Fuente:

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Konstantin Georgievich Paustovsky
Gran narrador

Tenía sólo siete años cuando conocí al escritor Christian Andersen.

Sucedió la tarde de invierno del 31 de diciembre de 1899, apenas unas horas antes del inicio del siglo XX. Un alegre narrador danés me recibió en el umbral de un nuevo siglo.

Me miró durante mucho tiempo, entrecerrando un ojo y riendo entre dientes, luego sacó de su bolsillo un pañuelo fragante blanco como la nieve, lo agitó y, de repente, una gran rosa blanca cayó del pañuelo. Inmediatamente toda la habitación se llenó de su luz plateada y de un incomprensible y lento timbre. Resultó que eran pétalos de rosa que sonaban cuando golpeaban el piso de ladrillo del sótano donde vivía nuestra familia en ese momento.

El incidente de Andersen fue lo que los escritores antiguos llamaron un "sueño despierto". Debo haberlo imaginado.

Esa tarde de invierno de la que hablo, nuestra familia estaba decorando un árbol de Navidad. En esta ocasión, los adultos me enviaron afuera para que no me alegrara antes de tiempo en el árbol de Navidad.

Simplemente no podía entender por qué no podías alegrarte antes de una fecha fijada. En mi opinión, la alegría no era un huésped tan frecuente en nuestra familia como para hacernos languidecer a los niños, esperando su llegada.

Pero sea como fuere, me echaron a la calle. Era esa hora del crepúsculo en la que las farolas aún no estaban encendidas, pero podrían estar a punto de encenderse. Y por este “casi”, por la anticipación de las linternas que de repente parpadeaban, mi corazón se hundió. Sabía bien que a la luz verdosa del gas aparecerían inmediatamente varias cosas mágicas en el fondo de los escaparates de las tiendas: patines de doncellas de nieve, velas retorcidas de todos los colores del arco iris, máscaras de payaso con pequeños sombreros de copa blancos, soldados de caballería de hojalata con trajes calientes. caballos bayos, petardos y cadenas de papel dorado. No está claro por qué, pero estas cosas olían fuertemente a pasta y trementina.

Sabía por palabras de adultos que la noche del 31 de diciembre de 1899 fue muy especial. Para esperar la misma noche había que vivir otros cien años. Y, por supuesto, casi nadie lo conseguirá.

Le pregunté a mi padre qué significaba "noche especial". Mi padre me explicó que esta velada se llama así porque no es como todas las demás.

De hecho, aquella tarde de invierno del último día de 1899 no fue como todas las demás. La nieve caía lenta e importantemente, y sus copos eran tan grandes que parecía como si ligeras rosas blancas volaran del cielo hacia la ciudad. Y por todas las calles se oía el sordo tañido de las campanas de los taxis.

Cuando regresé a casa, el árbol se encendió inmediatamente y en la habitación comenzó el alegre crepitar de las velas, como si las vainas secas de acacia estallaran constantemente.

Cerca del árbol había un libro grueso, un regalo de mi madre. Estos eran los cuentos de hadas de Christian Andersen.

Me senté debajo del árbol y abrí el libro. Contenía muchas fotografías en colores cubiertas con papel de seda. Tuve que quitar el papel con cuidado para ver estas imágenes, todavía pegajosas de pintura.

Allí, las paredes de los palacios de nieve brillaban con bengalas, cisnes salvajes volaban sobre el mar, en el que se reflejaban nubes rosadas como pétalos de flores, y soldados de plomo hacían centinela sobre una pierna, empuñando armas largas.

Primero leí el cuento de hadas sobre el soldadito de plomo y la encantadora bailarina, luego el cuento de hadas sobre la reina de las nieves. Asombrosa y, según me pareció, fragante, como el aliento de las flores, la bondad humana emanaba de las páginas de este libro con un borde dorado.

Luego me quedé dormido bajo el árbol por el cansancio y el calor de las velas, y a través de ese sueño vi a Andersen cuando dejó caer la rosa blanca. Desde entonces, mi idea de él siempre ha estado asociada a este agradable sueño.

En aquella época, por supuesto, todavía no conocía el doble significado de los cuentos de hadas de Andersen. No sabía que en cada cuento infantil hay un segundo que sólo los adultos pueden comprender plenamente.

Me di cuenta de esto mucho más tarde. Me di cuenta de que tenía suerte cuando, en vísperas del gran y trabajador siglo XX, conocí al dulce y excéntrico poeta Andersen y me enseñó la brillante fe en la victoria del sol sobre las tinieblas y del buen corazón humano sobre el mal. Entonces ya conocía las palabras de Pushkin: "¡Viva el sol, que desaparezca la oscuridad!" y por alguna razón estaba seguro de que Pushkin y Andersen eran amigos íntimos y, cuando se conocieron, se dieron palmaditas en el hombro durante mucho tiempo y se rieron.

Conocí la biografía de Andersen mucho más tarde. Desde entonces, siempre me ha aparecido en forma de pinturas interesantes, similares a los dibujos de sus cuentos.

Andersen supo alegrarse toda su vida, aunque su infancia no le dio ningún motivo para ello. Nació en 1805, durante las guerras napoleónicas, en la antigua ciudad danesa de Odense en la familia de un zapatero.

Odense se encuentra en una de las cuencas entre las colinas bajas de la isla de Fionia. En las hondonadas de esta isla la niebla casi siempre se estancaba, y en las cimas de las colinas florecían los brezos y los pinos susurraban tristemente.

Si piensas detenidamente en cómo era Odense, quizás puedas decir que lo que más se parecía a una ciudad de juguete tallada en roble ennegrecido.

No es de extrañar que Odense fuera famosa por sus talladores de madera. Uno de ellos, el maestro medieval Klaus Berg, talló un enorme altar de ébano para la catedral de Odense. Este altar, majestuoso y amenazador, aterrorizaba no sólo a los niños, sino también a los adultos.

Pero los talladores daneses no sólo hicieron altares y estatuas de santos. Preferían tallar en grandes trozos de madera aquellas figuras que, según la costumbre marítima, decoraban las proas de los veleros. Eran estatuas toscas pero expresivas de vírgenes, el dios del mar Neptuno, nereidas, delfines y caballitos de mar retorcidos. Estas estatuas estaban pintadas con oro, ocre y cobalto, y la pintura se aplicaba tan espesa que una ola del mar no podía lavarla ni dañarla durante muchos años.

Esencialmente, estos talladores de estatuas de barcos eran poetas del mar y su oficio. No en vano uno de los más grandes escultores del siglo XIX, el amigo de Andersen, el danés Albert Thorvaldsen, provenía de la familia de tal escultor.

El pequeño Andersen vio el intrincado trabajo de los talladores no sólo en los barcos, sino también en las casas de Odense. Debía conocer aquella casa muy, muy antigua de Odenza, donde el año de construcción estaba grabado en una gruesa tabla de madera en un marco de tulipanes y rosas. Allí se recortó un poema completo y los niños se lo aprendieron de memoria. (Incluso describió esta casa en uno de sus cuentos de hadas).

Y el padre de Andersen, como todos los zapateros, tenía colgado sobre su puerta un cartel de madera con la imagen de un águila con un par de cabezas, como señal de que los zapateros siempre cosen sólo pares de zapatos.

El abuelo de Andersen también era tallador de madera. En su vejez, talló todo tipo de juguetes extravagantes: personas con cabeza de pájaro o vacas con alas, y regaló estas figuras a los niños del vecindario. Los niños se regocijaron y los padres, como de costumbre, consideraron que el viejo tallista era un débil mental y se burlaron unánimemente de él.

Andersen creció en la pobreza. El único orgullo de la familia Andersen era la extraordinaria limpieza de su casa, una caja de tierra donde crecían espesas cebollas y varias macetas en las ventanas.

En ellos florecían tulipanes. Su olor se fusionaba con el repiqueteo de las campanas, el golpe del martillo de su padre, el rápido ritmo de los tambores cerca del cuartel, el silbido de la flauta de un músico errante y las canciones roncas de los marineros que llevaban torpes barcazas a lo largo del canal hacia el fiordo vecino. .

En los días festivos, los marineros luchaban sobre una tabla estrecha arrojada de un costado de un barco a otro. El derrotado cayó al agua entre risas de los espectadores.

En toda esta variedad de personas, pequeños acontecimientos, colores y sonidos que rodeaban al tranquilo niño, encontró un motivo para alegrarse e inventar todo tipo de historias increíbles.

Cuando todavía era demasiado joven para atreverse a contar estas historias a los adultos. La decisión llegó más tarde. Luego resultó que estas historias se llaman cuentos de hadas y traen a la gente pensamiento y alegría.

En la casa de los Andersen, el niño sólo tenía un oyente agradecido: un gato viejo llamado Karl. Pero Karl tenía un gran inconveniente: el gato a menudo se quedaba dormido sin escuchar el final de algún cuento de hadas interesante. Los años gatunos, como se suele decir, han pasado factura.

Pero el niño no estaba enojado con el viejo gato. Le perdonó todo porque Karl nunca se permitió dudar de la existencia de las brujas, los astutos Klumpe-Dumpe, los ingeniosos deshollinadores, las flores parlantes y las ranas con coronas de diamantes en la cabeza.

El niño escuchó sus primeros cuentos de hadas de su padre y de las ancianas de un asilo vecino. Durante todo el día estas ancianas estaban encorvadas, hilaban lana gris y murmuraban sus sencillas historias. El niño rehizo estas historias a su manera, las decoró, como si las pintara con colores frescos, y de forma irreconocible las volvió a contar, pero de sí mismo, a los asilos. Y ellos sólo jadeaban y susurraban entre ellos que el pequeño Christian era demasiado inteligente y por lo tanto no triunfaría en el mundo.

Quizás sea incorrecto llamar habilidad a esta propiedad. Es mucho más exacto llamarlo talento, una rara habilidad para notar lo que elude los ojos humanos perezosos.

Caminamos sobre la tierra, pero ¿cuántas veces nos viene el deseo de inclinarnos y examinar cuidadosamente esta tierra, de examinar todo lo que hay bajo nuestros pies? Y si nos agachamos o, más aún, nos tumbamos en el suelo y comenzamos a examinarlo, entonces en cada centímetro encontraríamos muchas cosas curiosas y hermosas.

¿No es hermoso el musgo seco, que esparce polen esmeralda de sus pequeños frascos, o la flor de plátano, que parece un exuberante penacho lila? O un fragmento de una concha de nácar, tan pequeño que ni siquiera se puede hacer un espejo de bolsillo para una muñeca, pero lo suficientemente grande como para brillar y brillar sin cesar con la misma variedad de colores de ópalo con los que brilla el cielo sobre el Báltico. en la madrugada.

¿No es hermosa cada brizna de hierba llena de jugo fragante y cada semilla de tilo voladora? Definitivamente crecerá un árbol poderoso de él. Un día, la sombra de su follaje se alejará rápidamente de una ráfaga de viento y despertará a una niña que se había quedado dormida en el jardín. Y poco a poco irá abriendo los ojos, llenos de un azul fresco y de admiración por el espectáculo del final de la primavera.

¡Nunca sabes lo que verás bajo tus pies! Puedes escribir poemas, cuentos y cuentos de hadas sobre todo esto, cuentos que la gente simplemente sacudirá la cabeza con sorpresa y se dirá entre sí:

“¿De dónde sacó este larguirucho hijo de zapatero de Odense un regalo tan bendito?” Después de todo, debe ser un hechicero.

Pero los niños se introducen en el mágico mundo de los cuentos de hadas no sólo a través de la poesía popular, sino también del teatro. Los niños casi siempre aceptan la actuación como un cuento de hadas.

Paisajes brillantes, la luz de las lámparas de aceite, el ruido metálico de las armaduras de los caballeros, el trueno de la música, similar al trueno de la batalla, las lágrimas de las princesas con pestañas azules, los villanos de barba roja agarrando los mangos de espadas dentadas, el baile de las niñas. con trajes aéreos: todo esto no se parece en nada a la realidad y, por supuesto, esto sólo puede suceder en un cuento de hadas.

Odense tenía su propio teatro. Allí, el pequeño Christian vio por primera vez una obra de teatro con el título romántico “La doncella del Danubio”. Quedó atónito ante esta actuación y a partir de entonces se convirtió en un apasionado aficionado al teatro durante el resto de su vida, hasta su muerte.

Pero no había dinero para el teatro. Luego el niño reemplazó las actuaciones reales por otras imaginarias. Se hizo amigo del pintor de carteles de la ciudad, Peter, comenzó a ayudarlo y, por eso, Peter le dio a Christian un cartel para cada nueva actuación.

Christian llevó el cartel a casa, se escondió en un rincón y, después de leer el título de la obra y los nombres de los personajes, inmediatamente inventó su propia e impresionante obra con el mismo nombre que aparecía en el cartel.

Este invento duró varios días. Así se creó un repertorio secreto de teatro imaginario infantil, donde el niño lo era todo: autor y actor, músico y artista, diseñador de iluminación y cantante.

Andersen era hijo único de la familia y, a pesar de la pobreza de sus padres, vivía libre y sin preocupaciones. Nunca fue castigado. Sólo hizo lo que soñó. Esta circunstancia le impidió incluso aprender a leer y escribir a tiempo. Lo dominó más tarde que todos los niños de su edad, y hasta su vejez no escribía con mucha confianza y cometía errores de ortografía.

Christian pasó la mayor parte de su tiempo en el antiguo molino del río Odense. Este molino temblaba de la edad, rodeado de abundantes salpicaduras y chorros de agua. Barbas verdes de barro pesado colgaban de sus bandejas agujereadas. A lo largo de las orillas de la presa, los peces perezosos nadaban en lentejas de agua.

Alguien le dijo al niño que justo debajo del molino, al otro lado del mundo, estaba China y que los chinos podrían fácilmente cavar un pasaje subterráneo en Odense y aparecer de repente en las calles de una mohosa ciudad danesa con túnicas de satén rojo bordadas con dragones dorados. y portando elegantes abanicos.

El niño esperó este milagro durante mucho tiempo, pero por alguna razón no sucedió.

Además del molino, otro lugar en Odense atrajo al pequeño Christian. En la orilla del canal había la finca de un viejo marinero jubilado. En su jardín, el marinero instaló varios pequeños cañones de madera y junto a ellos un soldado alto, también de madera.

Cuando un barco pasaba por el canal, los cañones disparaban balas de fogueo y el soldado disparaba al cielo con una pistola de madera. Así saludaba el viejo marinero a sus felices camaradas, los capitanes que aún no se habían retirado.

Unos años más tarde, Andersen llegó a esta finca como estudiante. El marinero no estaba vivo, pero el joven poeta se encontró entre los macizos de flores con un enjambre de chicas hermosas y alegres, las nietas del viejo capitán.

Entonces, por primera vez, Andersen sintió amor por una de estas chicas; un amor, lamentablemente, no correspondido y vago. Lo mismo fueron todas las aficiones con las mujeres que surgieron en su agitada vida.

Christian soñaba con todo lo que se le pasaba por la cabeza. Los padres soñaban con convertir al niño en un buen sastre. Su madre le enseñó a cortar y coser. Pero si algo cosía el niño, eran sólo vestidos coloridos con retales de seda para sus muñecos de teatro. Ya tenía su propio cine en casa. Y en lugar de cortar, aprendió a recortar magistralmente patrones intrincados y pequeños bailarines haciendo piruetas en papel. Con este arte asombró a todos incluso en su vejez.

Más tarde, la capacidad de coser le resultó útil a Andersen como escritor. Garabateó tanto los manuscritos que no había lugar para correcciones. Luego, Andersen escribió estas enmiendas en hojas de papel separadas y las cosió cuidadosamente en el manuscrito con hilos; le puso parches.

Cuando Andersen tenía catorce años, su padre murió. Al recordar esto, Andersen dijo que un grillo cantó sobre el difunto toda la noche, mientras el niño lloraba toda la noche.

Entonces, al son de un grillo horneado, falleció un tímido zapatero, que no se destaca por nada excepto que le dio al mundo a su hijo, un narrador y poeta.

Poco después de la muerte de su padre, Christian pidió permiso a su madre y, con los miserables centavos que había ahorrado, dejó Odense hacia la capital, Copenhague, para conquistar la felicidad, aunque él mismo todavía no sabía realmente qué era.

En la compleja biografía de Andersen, no es fácil establecer el momento en que comenzó a contar sus primeros cuentos de hadas encantadores.

Desde la primera infancia, su memoria estuvo llena de diversas historias mágicas. Pero se mantuvieron en secreto. El joven Andersen durante mucho tiempo se consideró cualquier cosa: cantante, bailarín, recitador, poeta, satírico y dramaturgo, pero no un narrador. A pesar de esto, en una u otra de sus obras se escucha desde hace mucho tiempo la voz lejana de un cuento de hadas, como el sonido de una cuerda ligeramente tocada pero inmediatamente suelta.

No recuerdo qué escritor dijo que los cuentos de hadas están hechos de la misma sustancia de la que están hechos los sueños.

En un sueño, los detalles de nuestra vida real se combinan libre y caprichosamente en muchas combinaciones, como piezas de vidrio multicolores en un caleidoscopio.

El trabajo que realiza la conciencia crepuscular en el sueño lo realiza nuestra imaginación ilimitada durante la vigilia. Aquí, obviamente, surgió la idea de la similitud entre los sueños y los cuentos de hadas.

La imaginación libre capta cientos de detalles de la vida que nos rodea y los conecta en una historia coherente y sabia. No hay nada que un narrador descuidaría, ya sea el cuello de una botella de cerveza, una gota de rocío en una pluma perdida por un oropéndola o una farola oxidada. Cualquier pensamiento, el más poderoso y magnífico, puede expresarse con la ayuda amistosa de estas cosas discretas y modestas.

¿Qué empujó a Andersen al reino de los cuentos de hadas?

Él mismo decía que escribía cuentos de hadas con mayor facilidad cuando estaba a solas con la naturaleza, “escuchando su voz”, especialmente cuando descansaba en los bosques de Zelanda, casi siempre envueltos en una fina niebla, dormidos bajo el débil brillo de las estrellas. El lejano murmullo del mar, que se adentraba en la espesura de estos bosques, les daba misterio.

Pero también sabemos que Andersen escribió muchos de sus cuentos de hadas en pleno invierno, en plenas fiestas navideñas infantiles, y les dio una forma elegante y sencilla, característica de los adornos para árboles de Navidad.

¡Qué debería decir! El invierno junto al mar, las alfombras de nieve, el crepitar del fuego en las estufas y el resplandor de una noche de invierno: todo esto propicia un cuento de hadas.

O tal vez el impulso que impulsó a Andersen a convertirse en narrador fue un incidente ocurrido en la calle de Copenhague.

Un niño pequeño jugaba en el alféizar de una antigua casa de Copenhague. No había muchos juguetes: unos cuantos bloques, un viejo caballo sin cola hecho de papel maché, que ya había sido comprado muchas veces y por eso había perdido su color, y un soldadito de plomo roto.

La madre del niño, una mujer joven, estaba sentada junto a la ventana y bordaba.

En ese momento, en el fondo de la calle desierta del Puerto Viejo, donde las vigas de los barcos se balanceaban soporífera y monótonamente en el cielo, apareció un hombre alto y muy delgado, vestido de negro. Caminaba rápidamente, con un paso un tanto galopante e inseguro, agitaba sus largos brazos y hablaba solo.

Llevaba su sombrero en la mano y, por lo tanto, su gran frente inclinada, su nariz delgada y aguileña y sus ojos grises entrecerrados eran claramente visibles.

Era feo, pero elegante y daba la impresión de un extranjero. Una fragante ramita de menta estaba metida en el ojal de su abrigo.

Si pudiéramos escuchar el murmullo de este extraño, lo oiríamos recitar poesía con voz ligeramente cantarina:

te guardé en mi pecho
Oh tierna rosa de mis recuerdos...

La mujer detrás del aro levantó la cabeza y le dijo al niño:

- Aquí viene nuestro poeta, el señor Andersen. Su canción de cuna te hace conciliar el sueño muy bien.

El niño miró de soslayo al desconocido vestido de negro, agarró a su único soldado cojo, salió corriendo a la calle, puso al soldado en la mano de Andersen y de inmediato salió corriendo.

Fue un regalo increíblemente generoso. Andersen entendió esto. Metió al soldado en el ojal de su abrigo junto a una ramita de menta, como una medalla preciosa, luego sacó un pañuelo y se lo apretó ligeramente contra los ojos; al parecer, no en vano sus amigos lo acusaron de ser demasiado sensible.

Y la mujer, levantando la cabeza del bordado, pensó en lo bueno y al mismo tiempo difícil que le sería vivir con este poeta si pudiera enamorarse de él. Ahora dicen que incluso por el bien de la joven cantante Jenny Lund, de quien estaba enamorado - todos la llamaban "la deslumbrante Jenny" - Andersen no quiso renunciar a ninguno de sus hábitos e invenciones poéticas.

Y hubo muchos de estos inventos. Una vez incluso se le ocurrió la idea de colocar un arpa eólica en el mástil de una goleta de pesca para escuchar su canto lastimero durante los sombríos vientos del noroeste que soplan constantemente en Dinamarca.

Andersen consideraba su vida maravillosa y casi sin nubes, pero, por supuesto, sólo por su alegría infantil. Esta gentileza hacia la vida suele ser un signo seguro de riqueza interior. Las personas como Andersen no desean perder tiempo y energía luchando con los fracasos cotidianos, cuando la poesía brilla tan claramente a su alrededor y necesitan vivir solo en ella, vivir solo en ella y no perderse el momento en que la primavera toca los árboles con sus labios. ¡Qué lindo sería no pensar nunca en los problemas de la vida! ¡Cuánto valen comparados con esta primavera fértil, fragante y cegadora!

Andersen quería pensar así y vivir así, pero la realidad no fue nada misericordiosa con él como se merecía.

Hubo muchos, demasiados disgustos y resentimientos, especialmente en los primeros años en Copenhague, durante los años de pobreza y patrocinio negligente por parte de poetas, escritores y músicos consagrados.

Con demasiada frecuencia, incluso en su vejez, a Andersen se le hizo comprender que era un “pariente pobre” en la literatura danesa y que él, hijo de un zapatero y un campesino pobre, debía conocer su lugar entre los caballeros consejeros y profesores.

Andersen dijo de sí mismo que a lo largo de su vida bebió más de una copa de amargura. Fue silenciado, calumniado y ridiculizado. ¿Para qué?

Porque en él corría “sangre campesina”, que no era como los habitantes arrogantes y prósperos, porque era un verdadero poeta, un poeta “por la gracia de Dios”, era pobre y, finalmente, porque no sabía vivir.

La incapacidad para vivir se consideraba el vicio más grave en la sociedad filistea de Dinamarca. Andersen simplemente se sentía incómodo en esta sociedad: este excéntrico, este, en palabras del filósofo Kierkegaard, un personaje poético divertido que cobra vida, apareciendo de repente de un libro de poemas y habiendo olvidado el secreto de cómo regresar al estante polvoriento. de la biblioteca.

"Todo lo bueno que había en mí fue pisoteado", dijo Andersen sobre sí mismo. También dijo cosas más amargas, comparándose con un perro que se está ahogando al que los niños le tiran piedras, no por ira, sino por diversión vacía.

Sí, el camino de la vida de este hombre, que supo ver por la noche el brillo de los escaramujos, similar al parpadeo de una noche blanca, y que supo escuchar el murmullo de un viejo tocón en el bosque, no estuvo sembrado. con coronas.

Andersen sufrió, sufrió cruelmente, y uno sólo puede inclinarse ante el coraje de este hombre, que en el camino de su vida no perdió ni su buena voluntad hacia la gente, ni su sed de justicia, ni su capacidad de ver la poesía dondequiera que esté.

Sufrió, pero no se sometió. Estaba indignado. Estaba orgulloso de su cercanía sanguínea con los pobres: campesinos y trabajadores. Se unió al "Sindicato de Trabajadores" y fue el primero de los escritores daneses que comenzó a leer sus asombrosos cuentos de hadas a los trabajadores.

Se volvió irónico y despiadado cuando se trataba del desprecio por el hombre común, la injusticia y la mentira. Junto a la calidez infantil, vivía en él un sarcasmo cáustico. Lo expresó con toda su fuerza en su gran relato del rey desnudo.

Cuando murió el escultor Thorvaldsen, hijo de un hombre pobre y amigo de Andersen, Andersen no pudo soportar la idea de que la nobleza danesa marcharía pomposamente delante de todos detrás del ataúd del gran maestro.

Andersen escribió una cantata sobre la muerte de Thorvaldsen. Reunió a niños pobres de todo Ámsterdam para el funeral. Estos niños caminaron en cadena a lo largo de los lados del cortejo fúnebre y cantaron la cantata de Andersen, que comenzaba con las palabras:

Deja paso a la tumba de los pobres, -
El difunto salió solo de entre ellos...

Andersen escribió sobre su amigo el poeta Ingeman que buscaba semillas de poesía en tierras campesinas. Con mucha más razón estas palabras se aplican al propio Andersen. Recogió semillas de poesía de los campos campesinos, las calentó cerca de su corazón, las sembró en chozas bajas, y de estas semillas crecieron y florecieron flores de poesía magníficas y sin precedentes, deleitando los corazones de los pobres.

Fueron años de estudios difíciles y humillantes, cuando Andersen tuvo que sentarse en la escuela en el mismo pupitre con chicos que eran muchos años menores que él.

Fueron años de confusión mental y búsquedas dolorosas de mi verdadero camino. Durante mucho tiempo, el propio Andersen no supo qué áreas del arte eran afines a su talento.

“Como un montañés tallando escalones en una roca de granito”, dice Andersen sobre sí mismo en su vejez, “así, lenta y duramente, gané mi lugar en la literatura”.

No conoció realmente su fuerza hasta que el poeta Ingeman le dijo en broma:

"Tienes la preciosa habilidad de encontrar perlas en cualquier alcantarilla".

Estas palabras se revelaron a Andersen.

Y así, en el vigésimo tercer año de su vida, se publicó el primer libro verdaderamente de Andersen, "Un paseo a la isla de Amager". En este libro, Andersen finalmente decidió liberar al mundo “un enjambre variopinto de sus fantasías”.

El primer ligero estremecimiento de admiración por el hasta entonces desconocido poeta pasó por Dinamarca. El futuro se estaba aclarando.

Con la primera y exigua tarifa obtenida por sus libros, Andersen emprendió un viaje a Europa.

Los continuos viajes de Andersen pueden llamarse con razón viajes no solo por todo el mundo, sino también a través de sus grandes contemporáneos. Porque, dondequiera que estuviera Andersen, siempre encontraba a sus escritores, poetas, músicos y artistas favoritos.

Andersen consideraba que tales conocidos no sólo eran naturales, sino simplemente necesarios. La brillantez mental y el talento de los grandes contemporáneos de Andersen lo llenaron de una sensación de frescura y fuerza personal.

Toda la vida de Andersen transcurrió en una emoción larga y brillante, en un cambio constante de países, ciudades, pueblos y compañeros de viaje, en oleadas de "poesía de la carretera", en encuentros asombrosos y reflexiones no menos asombrosas.

Escribió allí donde lo encontró la sed de escribir. ¡Quién puede contar cuántos rasguños dejó su pluma afilada y apresurada en los tinteros de hojalata de los hoteles de Roma y París, Atenas y Constantinopla, Londres y Amsterdam!

Mencioné deliberadamente la apresurada reescritura de Andersen. Tendremos que dejar de lado por un momento el relato de sus viajes para explicar esta expresión.

Andersen escribió muy rápidamente, aunque luego corrigió sus manuscritos durante mucho tiempo y meticulosamente.

Escribió rápidamente porque tenía el don de la improvisación. Andersen fue un puro ejemplo de poeta y escritor de improvisación. Innumerables pensamientos e imágenes lo invadieron mientras trabajaba. Era necesario apresurarse a escribirlas antes de que se borraran de la memoria, se desvanecieran y desaparecieran de la vista. Era necesario tener una vigilancia extraordinaria para captar sobre la marcha y fijar esas imágenes que destellaban y se apagaban instantáneamente, como un patrón ramificado de relámpagos en un cielo tormentoso.

La improvisación es la rápida capacidad de respuesta del poeta a cualquier pensamiento extraño, a cualquier impulso externo, la transformación inmediata de este pensamiento en corrientes de imágenes y cuadros armoniosos. Esto sólo es posible con una gran cantidad de observaciones y una excelente memoria.

Andersen escribió su historia sobre Italia como un improvisador. Por eso la llamó con esta palabra: "Improvisadora". Y tal vez el profundo y respetuoso amor de Andersen por Heine se explicase en parte por el hecho de que Andersen veía en el poeta alemán a su compañero improvisador.

Pero volvamos a los viajes de Christian Andersen.

Su primer viaje lo hizo a través del Kattegat, lleno de cientos de veleros. Fue un viaje muy divertido. En aquella época aparecieron en Kattegat los primeros barcos de vapor "Dinamarca" y "Caledonia". Provocaron todo un huracán de indignación entre los patrones de veleros.

Cuando los barcos de vapor, habiendo llenado de humo todo el estrecho, pasaron avergonzados por la formación de veleros, fueron sometidos a burlas e insultos inauditos. Los capitanes enviaron las maldiciones más selectivas a sus portavoces. Se les llamaba “deshollinadores”, “portadores de humo”, “colas ahumadas” y “bañeras malolientes”. Esta cruel disputa naval divirtió mucho a Andersen.

Pero navegar en el Kattegat no contaba. Después de él, comenzaron los "verdaderos viajes" de Andersen. Viajó muchas veces por toda Europa, estuvo en Asia Menor e incluso en África.

Conoció a Victor Hugo y a la gran artista Rachel en París, habló con Balzac y visitó Heine. Encontró al poeta alemán en compañía de su joven y encantadora esposa parisina, rodeado de un grupo de niños ruidosos. Al darse cuenta de la confusión de Andersen (el narrador tenía miedo en secreto de los niños), Heine dijo:

- No tengas miedo. Estos no son nuestros hijos. Los tomamos prestados de nuestros vecinos.

Dumas llevó a Andersen a teatros parisinos baratos, y un día Andersen vio a Dumas escribiendo su próxima novela, discutiendo en voz alta con sus personajes o riéndose a carcajadas.

Wagner, Schumann, Mendelssohn, Rossini y Liszt interpretaron sus obras para Andersen. Andersen llamó a Liszt "el espíritu de la tormenta sobre las cuerdas".

En Londres, Andersen conoció a Dickens. Se miraron fijamente a los ojos. Andersen no pudo soportarlo, se dio la vuelta y lloró. Eran lágrimas de admiración por el gran corazón de Dickens.

Luego Andersen visitó a Dickens en su pequeña casa a la orilla del mar. Un organillero italiano tocaba tristemente en el patio, la luz del faro brillaba fuera de la ventana en el crepúsculo, torpes vapores pasaban junto a la casa, dejando el Támesis en el mar, y la lejana orilla del río parecía arder como turba. luego las fábricas y los muelles de Londres echaban humo.

“Tenemos una casa llena de niños”, le dijo Dickens a Andersen, aplaudió e inmediatamente varios niños y niñas (hijos e hijas de Dickens) entraron corriendo a la habitación, rodearon a Andersen y lo besaron en agradecimiento por los cuentos de hadas.

Pero Andersen visitó Italia con mayor frecuencia y durante más tiempo.

Roma se convirtió para él, como para muchos escritores y artistas extranjeros, en su segundo hogar.

Una vez, de camino a Italia, Andersen viajó en una diligencia a través de Suiza.

Era una noche de primavera llena de grandes estrellas. Varias muchachas del pueblo subieron a la diligencia. Estaba tan oscuro que los pasajeros no podían verse. Pero a pesar de ello, se inició una divertida conversación entre ellos. Sí, estaba tan oscuro que Andersen sólo notó cómo brillaban los dientes húmedos de las niñas.

Comenzó a contarles a las chicas sobre sí mismas. Hablaba de ellas como si fueran hermosas princesas de cuento de hadas. Se dejó llevar. Elogió sus misteriosos ojos verdes, sus fragantes trenzas, sus labios sonrojados y sus espesas pestañas.

Según la descripción de Andersen, cada chica era encantadora a su manera. Y feliz a su manera.

Las chicas se rieron avergonzadas, pero a pesar de la oscuridad, Andersen notó como algunas de ellas tenían lágrimas brillando en sus ojos. Fueron lágrimas de gratitud hacia un amable y extraño compañero de viaje.

Una de las chicas le pidió a Andersen que se describiera a sí mismo.

Andersen era feo. Él lo sabía. Pero ahora se presentaba a sí mismo como un joven esbelto, pálido y encantador con el alma temblando ante la anticipación del amor.

Finalmente, la diligencia se detuvo en un pueblo remoto al que se dirigían las chicas. La noche se volvió aún más oscura. Las chicas se separaron de Andersen y cada una de ellas le dio un cálido y tierno beso de despedida al asombroso extraño.

La diligencia empezó a moverse. El bosque susurraba fuera de sus ventanas. Los caballos resoplaban y constelaciones bajas, ya italianas, ardían en lo alto. Y Andersen estaba feliz como quizás nunca lo había sido en su vida. Bendijo las sorpresas del camino, los encuentros fugaces y dulces.

Italia conquistó a Andersen. Le encantaba todo: los puentes de piedra cubiertos de hiedra, las ruinosas fachadas de mármol de los edificios, los niños oscuros y andrajosos, los naranjos, el "loto marchito": Venecia, las estatuas de Letrán, el aire otoñal, frío y embriagador, el parpadeo de las cúpulas. Roma, lienzos antiguos, acariciar el sol y los muchos pensamientos fructíferos que Italia hizo nacer en su corazón.

Andersen murió en 1875.

¡Atención! Este es un fragmento introductorio del libro.

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Paustovsky Konstantin

Paustovsky Konstantin

Narrador (Christian Andersen)

Konstantin Paustovsky

Cuentista

(Christian Andersen)

Tenía sólo siete años cuando conocí al escritor Christian Andersen.

Sucedió una tarde de invierno, apenas unas horas antes del inicio del siglo XX. Un alegre narrador danés me recibió en el umbral de un nuevo siglo.

El incidente de Andersen fue lo que los escritores antiguos llamaron un "sueño despierto". Debo haberlo imaginado.

Pero sea como fuere, me echaron a la calle. Era esa hora del crepúsculo en la que las farolas aún no estaban encendidas, pero podrían estar a punto de encenderse. Y por esta “moda”, por la anticipación de las linternas que de repente parpadeaban, mi corazón se hundió. Sabía bien que a la luz verdosa del gas aparecerían inmediatamente varias cosas mágicas en el fondo de los espejos de los escaparates:

Patines de Snow Maiden, velas retorcidas de todos los colores del arco iris, máscaras de payaso con pequeños sombreros de copa blancos, soldados de caballería de hojalata sobre caballos bayos calientes, petardos y cadenas de papel dorado. No está claro por qué, pero estas cosas olían fuertemente a pasta y trementina.

Por las palabras de los adultos supe que esta noche era muy especial. Para esperar la misma noche había que vivir otros cien años. Y, por supuesto, casi nadie lo conseguirá.

Le pregunté a mi padre qué significaba "noche especial". Mi padre me explicó que esta velada se llama así porque no es como todas las demás.

De hecho, aquella tarde de invierno del último día del siglo XIX no fue como todas las demás. La nieve caía lenta y muy importante, y sus copos eran tan grandes que parecía que flores blancas y claras volaran del cielo hacia la ciudad. Y por todas las calles se oía el sordo tañido de las campanas de los taxis.

Cuando regresé a casa, el árbol se encendió inmediatamente y en la habitación comenzó el alegre crepitar de las velas, como si las vainas secas de acacia explotaran constantemente.

Cerca del árbol de Navidad había un libro grueso, un regalo de mi madre. Estos eran los cuentos de hadas de Christian Andersen.

Me senté debajo del árbol y abrí el libro. Contenía muchas fotografías en colores cubiertas con papel de seda. Tuve que quitar el papel con cuidado para ver estos dibujos, pegajosos de pintura.

Allí, las paredes de los palacios nevados brillaban con bengalas, cisnes salvajes volaban sobre el mar, en el que se reflejaban nubes rosadas, y soldados de plomo hacían centinela sobre una pierna, empuñando armas largas.

Primero leí el cuento de hadas sobre el soldadito de plomo y la encantadora bailarina, luego el cuento de hadas sobre la reina de las nieves. Increíble y, según me pareció, fragante, como el aliento de las flores, emanaba la bondad humana. las páginas de este libro con un borde dorado.

Me di cuenta de esto mucho más tarde. Me di cuenta de que tenía suerte cuando, en vísperas del difícil y grandioso siglo XX, conocí al dulce y excéntrico poeta Andersen y me enseñó la fe en la victoria del sol sobre la oscuridad y el buen corazón humano sobre el mal. Entonces ya conocía las palabras de Pushkin: "¡Viva el sol, que desaparezca la oscuridad!" y por alguna razón estaba seguro de que Pushkin y Andersen eran amigos íntimos y, cuando se conocieron, se dieron palmaditas en el hombro durante mucho tiempo y se rieron.

Conocí la biografía de Andersen mucho más tarde. Desde entonces, siempre me ha aparecido en forma de pinturas interesantes, similares a los dibujos de sus cuentos.

Andersen “toda su vida supo alegrarse, aunque su infancia no le dio ningún motivo para ello. Nació en 1805, durante las guerras napoleónicas, en la antigua ciudad danesa de Odense en la familia de un zapatero.

Odense se encuentra en una de las cuencas entre las colinas bajas de la isla de Fionia. La niebla casi siempre se estancaba en las hondonadas de esta isla y los brezos florecían en las cimas de las colinas.

Si piensas detenidamente en cómo era Odense, quizás puedas decir que lo que más se parecía a una ciudad de juguete tallada en roble ennegrecido.

No es de extrañar que Odense fuera famosa por sus talladores de madera. Uno de ellos, el maestro medieval Klaus Berg, talló un enorme altar de ébano para la catedral de Odense. Este altar, majestuoso y formidable, aterrorizó no sólo a los niños, sino también a los adultos.

El pequeño Andersen vio el intrincado trabajo de los talladores no sólo en los barcos, sino también en las casas de Odense. Debía conocer aquella casa muy, muy antigua de Odenza, donde el año de construcción estaba grabado en una gruesa tabla de madera en un marco de tulipanes y rosas. Allí se recortó un poema completo y los niños se lo aprendieron de memoria. Y los zapateros tenían carteles de madera con la imagen de un águila con dos cabezas colgando sobre la puerta como señal de que los zapateros siempre cosen sólo pares de zapatos.

El padre de Andersen era zapatero, pero sobre su puerta no había ninguna imagen de un águila bicéfala. Semejante

Sólo los miembros del taller del zapatero tenían derecho a conservar carteles y el padre de Andersen era demasiado pobre para pagar las cuotas al taller.

En ellos florecían tulipanes. Su olor se fusionaba con el repique de las campanas, el golpe del martillo del zapato de su padre, el rápido ritmo de los tambores cerca del cuartel, el silbido de la flauta de un músico errante y las canciones roncas de los marineros que conducían torpes barcazas a lo largo del canal hacia la bahía vecina.

En toda esta variedad de personas, pequeños acontecimientos, colores y sonidos que rodeaban al tranquilo niño, encontraba un motivo para alegrarse e inventar todo tipo de historias.

En la casa de los Andersen, el niño sólo tenía un oyente agradecido: un gato viejo llamado Karl. Pero Karl sufría un gran inconveniente: a menudo se quedaba dormido sin escuchar el final de algún cuento de hadas interesante. Los años gatunos, como dicen, han pasado factura

Pero el niño no estaba enojado con el viejo gato. Le perdonó todo porque Karl nunca se permitió dudar de la existencia de las brujas, los astutos Klum-pe-Dumpe, los ingeniosos deshollinadores, las flores parlantes y las ranas con coronas de diamantes. cabezas.

El niño escuchará sus primeros cuentos de hadas de su padre y de las ancianas del asilo vecino. Durante todo el día estas ancianas estaban encorvadas, hilaban lana gris y murmuraban sus sencillas historias. El niño reelaboró estas historias a su manera, las decoró, como si las pintara con colores frescos, y de forma irreconocible las volvió a contar, pero de sí mismo a los asilos. Y ellos sólo jadeaban y susurraban entre ellos que el pequeño Christian era demasiado inteligente y por lo tanto no triunfaría en el mundo.

Quizás sea incorrecto llamar habilidad a esta propiedad. Es mucho más exacto llamarlo talento, una rara habilidad para notar lo que elude los ojos humanos perezosos.

Caminamos sobre la tierra, pero ¿cuántas veces se nos ocurre querer agacharnos y examinar cuidadosamente esta tierra, examinar todo lo que hay bajo nuestros pies? Y si nos agacháramos, o más aún, nos acostáramos en el suelo y comenzáramos a examinarlo, en cada centímetro encontraríamos muchas cosas curiosas.

¿No es interesante ver el musgo seco esparciendo polen esmeralda de sus pequeños frascos, o una flor de plátano que parece el penacho lila de un soldado? O un trozo de concha de nácar, tan pequeño que ni siquiera se puede hacer un espejo de bolsillo para una muñeca con él, pero lo suficientemente grande como para brillar y brillar infinitamente con la misma variedad de colores tenues que el cielo sobre el El Báltico brilla al amanecer.

¿No es hermosa cada brizna de hierba llena de jugo fragante y cada semilla de tilo voladora? Definitivamente crecerá un árbol poderoso de él.

¡Nunca sabes lo que verás bajo tus pies! Puedes escribir historias y cuentos de hadas sobre todo esto, cuentos que la gente simplemente sacudirá la cabeza con sorpresa y se dirá entre sí:

¿De dónde sacó este desgarbado hijo de zapatero de Odense un regalo tan bendito? Después de todo, debe ser un hechicero.

Los niños se introducen en el mundo de los cuentos de hadas no sólo a través de la poesía popular, sino también del teatro. Los niños casi siempre aceptan la actuación como un cuento de hadas.

Odense tenía su propio teatro. Allí, el pequeño Christian vio por primera vez una obra de teatro con el título romántico "La doncella del Danubio". Quedó atónito por esta actuación y desde entonces se ha convertido en un apasionado...