Макияж. Уход за волосами. Уход за кожей

Макияж. Уход за волосами. Уход за кожей

» » Тест на знание русских народных сказок. Тест, с которым справится лишь знаток русских народных сказок

Тест на знание русских народных сказок. Тест, с которым справится лишь знаток русских народных сказок

Метод свободных ассоциаций активно используется в психоанализе. Суть метода в том, что человек бессознательно дает ассоциативную связь на стимульное слово теми словами, которые описывают его проблему.

Данный тест, как и все тесты на ассоциации, используется для выявления личностных свойств человека. Ваши ответы на вопросы теста определяют Ваши ценности и идеалы, Ваше отношение к самому себе, к окружающим и к жизни в целом.

Тест «Сказка» поможет Вам лучше разобраться в себе, определить свои внутренние конфликты и причины жизненных трудностей. Его можно назвать шуточным, но он все же в значительной степени правдив, особенно если отвечать на вопросы честно и при этом не задумываться надолго.

Для прохождения теста Вам понадобятся ручка, карандаш и лист бумаги. Ваша задача – отвечать на вопросы, не глядя на расположенные ниже строки, иначе Вы не получите нужного результата. Отвечайте на вопросы развернуто, излагайте свои мысли максимально подробно. Свои ответы можно дополнить рисунком.

Не следует давать себе много времени на размышление: первая ассоциация – самая верная. Записывайте самое первое, что придет в голову, а затем расшифруйте значение записанного и узнайте о том, что скрывается в Вашем подсознании.

  1. Представьте себе, что Вы идете по пустынной местности. Идете долго. И вдруг видите воду. Опишите, что Вы видите! Ваши действия?
  2. Вы идете дальше, и на тропинке видите ключ. Поднимите ли Вы его?
  3. По пути Вам встречается дворец. Яства на столе, драгоценности в сундуках, и ни единой живой души. Ваши действия?
  4. Вы все же продолжили свой путь. Впереди лес. Опишите его.
  5. Какие звери обитают в этом лесу?
  6. Вы шли по лесу, изрядно устали и вдруг видите, что на пеньке кто-то забыл пищу. Опишите, что это и как это выглядит.
  7. Вдруг навстречу Вам выходит медведь. Что происходит, опишите.
  8. Итак, Вы избежали опасности и продолжили путь. Вы выходите на опушку и видите домик. Опишите его поподробнее.
  9. Рядом с домиком привязана лошадь. Какая она? Что Вы сделаете?
  10. Вы идете дальше и упираетесь в стену. Высокая стена, не перелезть. Стена широкая. От края до края горизонта. Как решите эту проблему?
  11. Вы вышли к морю и видите чайку. Опишите ее.
  1. Вода. Это любовь в Вашем понимании. У кого-то она безграничная, как море, чистая и светлая, у кого-то грязная мелкая лужа. Зачерпываете воду ладонью? Значит, считаете, что во всем нужно знать меру. Бросаетесь в воду целиком? Значит, и в любовь окунаетесь с головой. Попытка взять воду с собой - попытка пронести любовь по жизни. Неудачная попытка - отсутствие веры. Вообще не подумали об этом? Значит, не считаете любовь необходимой для жизни.
  2. Ключ. Это Ваш шанс. Возьмете его, значит, готовы использовать любую возможность. Оставите, значит, предпочитаете плыть по течению. Повертите в руках и признаете непригодным - можете упустить свой шанс в жизни, просто его не заметив.
  3. Дворец. Это Ваше отношение к богатству. Оторветесь там по полной? Вам очень не чужды прелести жизни. И даже захотите остаться? Значит, материальное благополучие для Вас главное в этой жизни. Попытаетесь унести с собой как можно больше драгоценностей? Значит, можете наступить на горло другому для достижения своей цели. Откажитесь. Боитесь быть счастливым и спокойным, боитесь зависти и не уверены в завтрашнем дне.
  4. Лес. Это мысли в Вашей голове. Березовая роща - Вы чистый и светлый человек, любящий мир и солнечный свет. Дремучая непроходимая чащоба? У Вас куча комплексов и страхов. Много грибов и ягод - Вы во всем стараетесь видеть хорошее.
  5. Звери, которых Вы поселите в этом лесу. Это Ваши друзья, люди, окружающие Вас. Зайчики-белочки? Вы любите людей и не боитесь общения. Лес полон страшных глаз и звуков? Там много хищников? Вы не доверяете людям и боитесь их.
  6. Пища на пеньке. Это Ваши пристрастия в еде и в ее оформлении. Человек, который представит на крынку молока с куском свежего хлеба или пирожком на чистенькой салфеточке неприхотлив в еде, но аккуратен. Если прямо на пеньке валяется сухарь или гриб растет, человеку явно все равно, что кушать. А кто-то не захочет есть подозрительную пищу, скорее всего, человек просто брезглив.
  7. Медведь. Это то, как Вы воспринимаете опасность. Кто-то захочет сразиться - отчаянный храбрец, не отступающий перед опасностью. Кто-то будет искать спасения на дереве или притворится мертвым - человек попытается уйти, переждет опасность, может, она обойдет его стороной? Ваш медведь - огромный страшный и голодный? Вы склонны к преувеличению. Вы увидели маленького миленького медвежонка? Вы явно недооцениваете опасности, ведь и медвежата никогда не ходят без мамы-медведицы!
  8. Домик. Это ваш дом. Высокий светлый резной терем? Что ж, Вы эстет и аккуратист. Старая покосившаяся избушка, заросшая паутиной - в душе - неразбериха. Из трубы идет дым, кто-то топит печь и печет пироги? Вы ощущаете, что в семье Вас любят или сильно мечтаете об этом. Много окон и дверей? Ваш дом и Ваше сердце открыты для друзей. Все заколочено? Вы не любите обнажать свою душу. В этом доме вообще живет кто-то неприветливый? Наверное, Вас не понимают в семье.
  9. Лошадь. Это Ваш спутник жизни. Спокойная, ласковая лошадка? Это верный и надежный друг. Конь-огонь, который все время встает на дыбы и норовит сбросить? Боюсь, Вы выбираете не тех мужчин, с которыми можно связать свою жизнь. Ваш конь бесновался, но под Вашей ласковой ладонью смирился и позволил оседлать себя? Вы мечтательница и не верите, что мужчину нельзя переделать коренным образом. Вы поведете его в поводу? Пожалуй, Вы излишне демократичны и боитесь заявить о своих правах. И не говорите, что не умеете ездить на лошади, это же сказка! Вы просто не верите в свои силы. Как, Вы вообще ее отпустили? Значит, Вы боитесь серьезных отношений.
  10. Стена. Это препятствие, которое кажется непреодолимым. Вы решили повернуть обратно или обойти стену в надежде, что рано или поздно она закончится? Вы не боретесь за свое счастье и отступаете перед трудностями. Вы сделали подкоп или нашли в стене слабое место? Значит, можете добиться своего не мытьем, так катаньем. Вы перемахнули через стену на лошади? За Вас все проблемы будет решать Ваш супруг. У Вас оказалась волшебная палочка или что-нибудь в этом роде? Вы верите в счастливый случай и надеетесь, что все может решиться и без Вашего участия.
  11. Чайка. Это Вы сами, какой Вы себя видите. Одинокая и рыдающая, или в поисках корма для птенцов, или отважная охотница, или прекрасная белая птица.

Подумайте над результатами теста. Все ли Вас устраивает? Может что-то стоит поменять? Пусть Ваше подсознание само предложит решения, не мешайте этому процессу своими умственными размышлениями.

Далеко не все интерпретации однозначны, поэтому следует ориентироваться на наиболее цепляющие Вас и рассматривать результаты теста лишь как информацию к размышлению, как отправные точки, на которые стоит обратить внимание при выборе дальнейшей стратегии. Психолог Онлайн поможет грамотно использовать результаты теста, поможет сориентироваться в структуре акцентов и произвести коррекцию психологического состояния.

Хотите получить более точную интерпретацию теста? Сохраните свои записи и .

Вариант 1. Выполнил(а)
а) б) историческая повесть; в) а) писатель-сказочник; б) летописец; в) а) приключенческие; б) биографические; в) е) о животных. 5. Кто из сказочных зверей


Вариант 1. Выполнил(а) __________________________________________1. В каких сказках действуют добрый молодец, Иван-дурак, Жар-птица? а) в волшебных; б) социально-бытовых; в) о животных. А 2. Русская народная сказка - это а) остросюжетный рассказ с фантастическим содер­жанием; б) историческая повесть; в) жанр устного народного творчества; г) легенда. 3. Кто является творцом сказок? а) писатель-сказочник; б) летописец; в) древний певец Боян; г) народ. 4. На какие виды делятся сказки? а) приключенческие; б) биографические; в) волшебные; г) исторические; д) социально-бытовые; е) о животных. 5. Кто из сказочных зверей добродушный, сильный, мудрый, медлительный, добрый? а) медведь; б) кот; в) лиса; г) волк; д) козёл.
Вариант 2. Выполнил(а) __________________________________________1. Какие художественные приёмы наиболее часто используются в сказках? а) рифма; б) постоянный эпитет; в) сравнение; г) метафора; д) гипербола; е) монолог. 2. Какие волшебные предметы используются в сказ­ках? а) рушник; б) ковёр-самолет; в) клубок; г) свеча; д) книга; е) сапоги-скороходы; ж) шапка-невидимка; з) меч-кладенец . 3. Кто из сказочных зверей храбрый, веселый, ласковый, дружелюбный ? а) медведь; б) кот; в) лиса; г) волк; д) козёл. 4. В волшебных сказках каждый персонаж играет определённую роль. У главного героя сказки есть помощники и вредители. Выберите помощников. а) конь; б) заяц; в) Змей Горыныч; г) гуси-лебеди; д) щука; е) Баба Яга; ж) лиса; з) Кощей Бессмертный; и) серый волк. 5. Какие из сказок - волшебные? а) «Лисичка-сестричка и волк»; б) «Иван-царевич и серый волк»; в) «Лиса, заяц и петух»; г) «Морозко»; д) «Василиса Премудрая»; е) «Царевна-лягушка».
Вариант 3. Выполнил(а) __________________________________________1. Кто из сказочных зверей глупый, прожорливый, недалёкий? а) медведь; б) кот; в) лиса; г) волк; д) козёл. 2. Признаки волшебных сказок: а) весело и поучи­тельно рассказать о проделках животных, показать пороки и достоин­ства; б) испытать ге­роя, вступившего в борьбу с волшебными силами; в) рассказать о нео­бычном происшествии; действие происходит в обычной обстановке. 3. В каких сказках действуют кот, лиса, петух, козёл, волк? а) в волшебных; б) социально-бытовых; в) о животных. 4. В волшебных сказках каждый персонаж играет определённую роль. У главного героя сказки есть помощники и вредители. Выберите вредителей: а) конь; б) заяц; в) Змей Горыныч; г) гуси-лебеди; д) щука; е) Баба Яга; ж) лиса; з) Кощей Бессмертный; и) серый волк. 5. Кто из сказочных зверей злой, глупый, жестокий, незадачливый? а) медведь; б) кот; в) лиса; г) волк; д) козёл.

ЭТАЛОН. Вариант 1: 1а; 2в; 3г; 3вде; 4а. Вариант 2: 1бгд; 2бвежз; 3б; 4абди; 5бде. Вариант 3: 1д; 2б; 3в; 4вгежз; 5г..

В этом тесте мы подобрали наиболее выдающихся людей, которые изменили мир и его историю к лучшему. Здесь и ученые, и деятели искусств, политики и инженеры, физики и художники. Если ты узнаешь все эти прославленные личности, то уровню твоей образованности и эрудиции можно позавидовать. Проверь свои знания. Поехали!

Многие из нас с ностальгией и теплом вспоминают жизнь в СССР. Советскому человеку посчастливилось жить в эпоху первых научных открытий, первого полета в космос, в эпоху, когда жизнь была доступной, учеба и медицина бесплатной, эпоху добрых людей и натуральных продуктов. В этом тесте мы подготовили вопросы для людей, рожденных в СССР. Сможешь ответить на все, значит ты - советский человек!

Крылатые выражения из любимых фильмов уже стали неотъемлемой частью нашей жизни. Вместо десятка слов достаточно выразиться одной популярной фразой, и всё станет понятно. Если ты уверен в своих силах и считаешь себя знатоком советского кинематографа, то наш тест точно для тебя! Давай это проверим!?

Среднестатистический житель США эрудирован не настолько, насколько среднестатистический россиянин. Причина проста - разные системы образования. Если у нас в стране преподаватели впихивают ученикам в головы всё и обо всём, то в Америке обучают тому, что пригодится человеку в будущей карьере. Давай проверим, кто знает больше - ты или американец.

Эрудиция человека - это огромный багаж знаний и грамотное использование их в жизни. Насколько ты умён и образован для своего возраста? Хватит ли тебе знаний, чтобы ответить на все вопросы, не обращаясь за помощью в интернет? Если у тебя высокий уровень знаний, то ты справишься с этим тестом быстро и легко, если же нет - то энциклопедия тебе в помощь! Поехали!

Сегодня наша страна - великое и могучее государство с богатой историей. За образованием этой страны стоят много великих побед и поражений, много знаковых имен, среди которых: деятели искусств, военные, ученые, политики и простой русский народ. Все эти события и люди сыграли ключевые роли в истории России. А что об этом знаешь ты? Проверь свои знания по истории, ответив на все вопросы этого теста.

Уже забыл, сколько лет назад закончил школу? Или все еще с нетерпением ждешь последнего звонка? Не важно, кто ты и сколько тебе лет! Ведь сегодня мы подобрали вопросы исключительно по школьной программе. Однако скажем сразу: мы не будем спрашивать, сколько будет 2+2*2 - это детский лепет. Только само интересное и нужное за нелегкие годы обучения!

Давно замечал, что умнее многих своих коллег? Или просто устал от безграмотности друзей? Сегодня мы дадим тебе пищу для размышлений! Уж этот тест точно сможет оценить тебя по достоинству. Уже интересно, что же там? Тогда не будем терять времени на пустые разговоры! Вперёд!

Знание географии раскрывает такие качества человека, как: эрудиция, общий культурный уровень, потрясающая память и великолепные навыки путешественника. Если ты владеешь информацией о географии, значит ты знаешь, понимаешь и представляешь планету, на которой живешь. Сегодня мы проверим твою память и знания. Поехали!

Многие знают историю своей страны в общих чертах, но мало кто помнит точные даты, имена, события и свершения, которые предшествовали образованию великого государства. А ведь этой информацией должен обладать каждый порядочный гражданин России. Если ты человек эрудированный, образованный и начитанный, то пройдешь тест на одном дыхании. Проверь свои силы и знания. Поехали!

Итоговый тест по теме «Русские народные сказки»

1.Сказка – это …

А. краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл.

Б. занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.

В. повествовательное произведение небольшого объёма с малым количеством героев и кратковременностью изображаемых событий.

2. Укажите элементы сказки:

А. Мораль; Б. Зачин; В. Присказка; Г. Пролог; Д. Концовка.

3. Перечислите жанры народных сказок, приведите примеры.

4. Сколько заданий предлагал царь своим снохам в сказке «Царевна-лягушка» и какие?

5. Кем приходится Василиса Премудрая Кощею Бессмертному?

А. Дочь; Б. Жена; В. Внучка.

6. Перечислите животных, которые помогли Ивану-царевичу.

7. Кого в сказке «Царевна-лягушка» называют костяная нога?

А. Медведя; Б. Бабу Ягу; В. Царя.

8. Сколько дней братья провели на реке Смородине, на калиновом мосту в сказке «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»?

А. 1; Б. 2; В.3

9. Укажите, кто был вместе с Чудом-юдом?

А. Пёс; Б. Осёл; В. Лев; Г. Конь; Д. Ворон.

10. Как менялось Чудо-юдо?

11. Где удалось спастись братьям от Змеихи, матери Чуда-юда?

А. В болоте; Б. В овраге; В. В кузнице

12. Из какой сказки эти строки: «Вот так-то и ходят они по сю пору один на другом свататься, да никак не женятся»?

А. «Царевна-лягушка»; Б. «Журавль и цапля» В. «Лиса и волк».

13. Из какой сказки эти строки: «Вот как поработаешь да долго не спишь, так и на камне заснёшь; а кто ничего не делает, тот и на перине не уснёт»?

А. «Иван-крестьянский сын и Чудо-юдо»; Б. «Каша из топора»; В. «Солдатская шинель».

14. Перечислите приёмы, используемые при сказывании сказок.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Подписи к слайдам:

СКАЗКИ ТЕСТЫ Начать тест

Вопрос №1 "Петушок на дворе нашел бобовое зернышко. Хотел проглотить и …" Варианты ответа: проглотил подавился потерял его 0

Вопрос №2 Почему медведь, лиса, заяц и волк не смогли съесть бычка? (сказка «Бычок - смоляной бочок».) Варианты ответа: Они уже наелись Прилипли Бычок сумел убежать 0

Вопрос №2 Почему медведь, лиса, заяц и волк не смогли съесть бычка? (сказка «Бычок - смоляной бочок».) Варианты ответа: Они уже наелись Прилипли Бычок сумел убежать

Вопрос №3 Кого, ушедший от бабушки и дедушки Колобок, первым встретил на своем пути? Варианты ответа: Волка Медведя Зайца

Вопрос №3 Кого, ушедший от бабушки и дедушки Колобок, первым встретил на своем пути? Варианты ответа: Волка Медведя Зайца

Вопрос №4 Чье копытце, полное водицы, попалось сестрице Аленушке и братцу Иванушке на пути первым? Варианты ответа: Коровье Поросячье Лошадиное

Вопрос №4 Чье копытце, полное водицы, попалось сестрице Аленушке и братцу Иванушке на пути первым? Варианты ответа: Коровье Поросячье Лошадиное

Вопрос №4 Чье копытце, полное водицы, попалось сестрице Аленушке и братцу Иванушке на пути первым? Варианты ответа: Коровье Поросячье Лошадиное

Вопрос №5 Какой сестры не было у Ивана - царевича в сказке "Марья Моревна"? Варианты ответа: Елена - царевна Ольга-царевна Анна - царевна.

Вопрос №5 Какой сестры не было у Ивана - царевича в сказке "Марья Моревна"? Варианты ответа: Елена - царевна Ольга-царевна Анна - царевна.

Вопрос №5 Какой сестры не было у Ивана - царевича в сказке "Марья Моревна"? Варианты ответа: Елена - царевна Ольга-царевна Анна - царевна.

Вопрос №5 Какой сестры не было у Ивана - царевича в сказке "Марья Моревна"? Варианты ответа: Елена - царевна Ольга-царевна Анна - царевна.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в младшей группе по лепке из солёного теста по сказке Колобок

Занятие включает в себя элементы театральной и художественной деятельности,носит поучительно-игровой характер....

Лепка из теста по сказкам А. Пушкина «Золотая рыбка»

Цель:развивать фантазию и творчество в лепке;развивать мелкую моторику рук и эстетический вкус.НОД1. Беседа с детьми по портрету Пушкина2. Воспитатель зачитывает отрывки стихотворений из сказок3. восп...

Конспект совместной деятельности педагога и детей. «Художественно-эстетическое развитие». Лепка из соленого теста по мотивам русской народной сказки «Три медведя»

Конспект образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста «Художественно-эстетическое развитие». Лепка из соленого теста на тему: «Три медведя»...