Еще совсем недавно русские туристы, хлынувшие после открытия границ в Европу, приводили своим поведением культурную Европу в ужас.
Сегодня положение изменилось в лучшую сторону, но проблема бескультурья русских остается актуальной. А дома друг с другом ведем ли мы себя культурно? Проверьте себя.
Следуете ли вы этим правилам?
1. Никогда не приходите в гости без звонка. Если вас навестили без предупреждения, можете позволить себе быть в халате и бигуди. Одна британская леди говорила, что при появлении незваных гостей она всегда надевает туфли, шляпку и берет зонтик. Если человек ей приятен, она воскликнет: «Ах, как удачно, я только что пришла!». Если неприятен: «Ах, какая жалость, я должна уходить». Добавлю о гостях: не следует предлагать снять обувь, это дурной тон. Гость должен об этом догадаться сам (если ковер белый и пушистый, а на улице слякоть.)
2. Зонт никогда не сушится в раскрытом состоянии - ни в офисе, ни в гостях. Его нужно сложить и поставить в специальную подставку или повесить.
3. Сумку нельзя ставить на колени или на свой стул . Маленькую нарядную сумочку, клатч можно положить на стол, объемную сумку повесить на спинку стула, или поставить на пол, если нет специального стульчика (такие часто подают в ресторанах). Портфель ставят на пол.
4. Целлофановые пакеты допустимы только по возвращении из супермаркета , также как и бумажные фирменные пакеты из бутиков. Носить их потом с собой в качестве сумки - жлобство.
5. Мужчина никогда не носит женскую сумку . И женское пальто он берет только для того, чтобы донести до раздевалки.
6. Домашняя одежда - это брюки и свитер , удобные, но имеющие приличный вид. Халат, пижама предназначены, чтобы утром дойти до ванной, а вечером - из ванной в спальню.
7. С того момента, как ребенок поселяется в отдельной комнате, приучитесь стучать , заходя к нему. Тогда и он будет поступать так же, прежде чем войти в вашу спальню.
8. Женщина может не снимать
в помещении шляпу и перчатки, но не шапку и варежки.
9. Общее количество украшений по международному протоколу не должно превышать 13 предметов, причем сюда включаются ювелирные пуговицы. Поверх перчаток не надевают кольцо, но браслет позволителен. Чем темнее на улице, тем дороже украшения. Бриллианты раньше считались украшением для вечера и замужних дам, однако в последнее время стало позволительно носить бриллианты и днем. На молодой девушке серьги-гвоздики с бриллиантом около 0,25 карат вполне уместны.
10. Правила оплаты заказа в ресторане : если вы произносите фразу: «Я вас приглашаю», - это значит, вы платите. Если женщина приглашает делового партнера в ресторан, платит она. Другая формулировка: «А давайте сходим в ресторан», - в этом случае каждый платит за себя, и только если мужчина сам предлагает заплатить за женщину, она может согласиться.
11. Мужчина всегда первым входит в лифт , но выходит первым тот, кто ближе к двери.
12. В автомобиле наиболее престижным считается место позади водителя , его занимает женщина, мужчина садится рядом с ней, и когда он выходит из машины, то придерживает дверцу и подает даме руку. Если мужчина сидит за рулем, женщине тоже предпочтительнее занять место за его спиной. Однако, где бы вы не сидели, мужчина должен открыть перед вами дверцу и помочь выйти. В деловом этикете в последнее время мужчины все чаще нарушают эту норму, пользуясь девизом феминисток: «В бизнесе нет женщин и мужчин».
13. Говорить во всеуслышание о том, что вы сидите на диете - дурной тон. Тем более нельзя под этим предлогом отказываться от блюд, предложенных гостеприимной хозяйкой. Обязательно похвалите ее кулинарные таланты, при этом вы можете ничего не есть. Также следует поступать с алкоголем. Почему вам нельзя пить - это ваши проблемы. Попросите белого сухого вина и слегка пригубите.
14. Темы-табу для светской беседы : политика, религия, здоровье, деньги. Неуместный вопрос: «Боже, какое платье! Сколько вы заплатили?» Как реагировать? Мило улыбнитесь: «Это подарок!» Переведите разговор на другую тему. Если собеседник настаивает, мягко скажите: «Я не хотела бы об этом говорить».
15. К каждому человеку, достигшему 12 лет, полагается обращаться на «вы» . Отвратительно слышать, как наша «элита» говорит «ты» официантам или шоферам. Даже к тем людям, с кем вы хорошо знакомы, в офисе лучше обращаться на «вы», на «ты» - только наедине. Исключение - если вы сверстники или близкие друзья. Как реагировать, если собеседник упорно «тыкает» вам? Сначала переспросите: «Простите, вы ко мне обращаетесь?» Если не помогло, оглядываетесь недоуменно: «Простите, вы меня имеете в виду?» Следующий этап - нейтральное пожатие плечами: «Простите, но мы не переходили на «ты».
16.Обсуждать отсутствующих , то есть попросту сплетничать, недопустимо . Непозволительно говорить плохо о близких, в частности обсуждать мужей, как это у нас принято. Если муж плох - почему ты с ним не разведешься? И точно также непозволительно с презрением, с гримасой говорить о родной стране . «В этой стране все жлобы…» - в таком случае вы тоже относитесь к этому разряду людей.
Здоровье – это культура и традиции. Не слова в книжках, а ваши реальные действия, культура, которая создает ваш образ жизни. Основы здоровья закладываются в наиболее ранние периоды жизни, когда ребенок бессознательно копирует поведение значимых взрослых, в первую очередь родителей. Поэтому обучение здоровью полезно не только для вас – это культурная инвестиция, которая является культурной ценностью вашей семьи и может передаваться в поколениях.
Мы привыкли считать, что культура – это статуи и древние произведения. Живая культура – это культура наших ежедневных действий, традиций, установок окружения и общества. Культура здоровья - это тысячелетний опыт, накопленный человечеством в области здоровья. Правда к механическому переносу чужого опыта надо подходить весьма осторожно. Например, оздоровительная система йоги в Индии это не только физические упражнения, это и образ жизни, и система питания, это и целая религия. Применение у нас этих, безусловно, эффективных упражнений вырванных из целостной системы оздоровления, может дать только умеренный оздоровительный эффект, а иногда и вред, так как часто не учитывается, что разучивание одного упражнения может занимать целый месяц и проводится, как правило, под наблюдением опытного гуру (учителя).
Культура здоровья - это социальная наследственность, оан аккумулирует социально прогрессивную творческую деятельность человечества в сфере здорвоья, она определяет систему ценностей и приоритетов человека и общества, социальной группы и народности, нации и человечества.
Как и другие виды культуры, культура здоровья жива, когда она живет в семьях. К сожалению, за последнюю сотню лет мы с вами видим значительное уничтожение традиций, локальных культур в рамках этноцида. Но не все потеряно, можно научиться культуре здоровья самим. Даже если вы выросли в неблагоприятном окружении. С точки зрения Песталоцци, человек является «произведением природы», «произведением общества», и «произведением самого себя». Согласно этому, человек в своей жизни переживает до известной степени три состояния, которые вовсе не обязательно сменяют друг друга во временной последовательности – естественное состояние, общественное состояние и идеальное состояние, в котором человек полностью становиться самим собой.
Культура – это ежедневные действия, а не пассивное знание. Знать о культуре здоровья не достаточно, такая культура не исчерпывается знаниями, она характеризуется, прежде всего, способностью применить эти знания на практике в повседневной жизни на протяжении всей жизнедеятельности. Культура здоровья - это стремление и умение сделать лучшие достижения мирового опыта нашим личным достоянием в кропотливом самосовершенствовании, наградой за которое будет не только физическое здоровье, но и ясность ума, полнота чувств и постоянный приток бодрости.
Культура здоровья приобретается трудом и состоит в привычке и постоянной потребности человека вообще чем-либо заниматься. Практическая культура здоровья становится результатом «дисциплины привычки к объективной деятельности и общезначимым умениям.Примером развитой культуры здоровья является Греция, где был культ здоровья. «Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и болен разум»- пишет Геродот.
 |
Культура здоровья является неотъемлемой частью общей культуры образованного человека. Сегодня человека со средним или высшим образованием, но практически не знающего ничего о своем здоровье и как его поддерживать, можно считать малокультурным.
Показатель культуры здоровья – общая культура человека, выраженная в достаточном уровне физического, психического, духовно-нравственного и социального развития. В настоящее время иметь излечимые хронические болезни – это признак низкой культуры здоровья, а болеть нужно стыдиться (хоть немного) и уж точно не гордится этим.
Использование накопленного человечеством тысячелетнего опыта сохранения и укрепления своего здоровья, уже сегодня позволило бы жить долго, счастливо и не болея. К сожалению, современная медицина в основном занимается только болезнями человека и практически не занимается его здоровьем.
Культура здоровья как проявление развитой общечеловеческой культуры, включает осознание человеком высокой ценности своего здоровья. Она предусматривает понимание необходимости охраны здоровья и его укрепления как непременного условия успешной самореализации человека. Культура здоровья человека – это, прежде всего, экологическая культура в широком её понимании, опирающаяся на гармонию всех проявлений человеческой деятельности и её взаимоотношений с окружающим человека обществом и природой.
Основой воспитания культуры здоровья является формирование активной, деятельной, трудолюбивой и творческой личности, нацеленной на здоровый образ жизни, на успешное саморазвитие и полное раскрытие своих потенциальных возможностей. Культура здоровья и здоровый образ жизни являются категориями широкого мировоззренческого преобразующего воздействия на формирование развивающейся личности.
«Культурный человек» - это словосочетание, которое можно частенько услышать на улице, в общественных местах и так далее. Какого человека можно назвать культурным? На сегодняшний день быть культурным - это обязанность каждого индивида, который живет в обществе и взаимодействует с другими людьми. Конечно, для того чтобы человека причислили к этому высокому рангу, он должен обладать весьма внушительным списком навыков, умений и качеств, а также соответствовать многим нормам, что исторически сложились в общественной среде. Но начать рассуждения на эту тему необходимо с определения того, что такое «культура».
Существует более тридцати определений этого термина. Например, дословный перевод с латинского языка говорит о том, что это «воспитание» или же «образование». Но если выбирать самое удобное и лаконичное определение, то возможно остановить свой выбор на следующем: человеческий мир, его ценности, знания, умения, традиции и тому подобное.
Человек культурный - это не врожденная черта, а заслуженная тяжким трудом в течение всей жизни важнейшая составляющая человеческого бытия. Культуру прививают ребенку с первых дней его жизни в семье, детском саду, школе. Но процесс этот продолжается и с взрослением.
Первостепенно, современный культурный человек должен владеть манерами и быть вежливым по отношению к окружающим. Поведение личности зачастую и говорит о том, культурен человек или же нет. Как говорится в учебниках по социологии, человек - это существо био-психо-социальное, и последняя составляющая для его культуры крайне важна. Ведь если бы ее не было, каждый вел бы себя как животное, руководствуясь лишь инстинктивной базой. Обладать этикетом учат малышей с раннего детства, как говорилось ранее, но наука эта так сложна, что зачастую ею в совершенстве не могут овладеть даже взрослые люди.
Кстати, стоит сказать о том, что культурного человека по всему миру представляют по-разному. Правила этикета в одной точке планеты очень отличаются от тех, что имеются в другой. Потому тема эта крайне сложна, хотя общая канва, конечно же, имеется. Так какого человека можно назвать культурным?
Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо определиться с тем, какие именно знания и навыки должны быть в арсенале у индивида, чтобы он считался культурным.
Как говорится в известной русской поговорке, «встречают по одежке, а провожают по уму», потому стоит поговорить о внешних признаках. Какого человека можно назвать культурным в этом случае? Презентабельность и аккуратность в одежде очень важна. Видя человека, который выглядит по ситуации, ведет себя соответствующе, в котором нет вульгарности, окружающие сразу понимают, что он культурен.
Стоит сказать и о внутренних характеристиках, таких как черты характера. Духовно культурный человек должен быть ответственным, милосердным, вежливым с окружающими, искренним, великодушным, смелым, но умеющим владеть собой в любой ситуации, уверенным в себе и в своих силах. Все это появляется у людей с возрастом в Кроме того, такой человек должен быть толерантен, обладать чувством меры, никогда не хамить другим людям, уважительно относиться к каждому, сочувствовать, сострадать, помогать по мере возможности каждому, кто в этом нуждается.
Культура берется в человеке не сама собой. Это трудная и методичная работа родителей, воспитателей, учителей и преподавателей. Но самым главным человеком, который движет процессом социализации индивида, является он сам - цивилизованный человек.
В мире существует множество примеров детей-маугли, которые были найдены в джунглях, но так как социализация не происходила долгое время, даже самые талантливые педагоги не смогли помочь им стать культурными людьми. Человек самолично должен отдавать себе отчет в том, что необходимо для его становления как культурной личности. Эрудированным, образованным, воспитанным и цивилизованным возможно стать, только если самому прикладывать усилия.
Культурный человек - это часть общества, поэтому он должен уметь сотрудничать и уживаться с другими. Такой человек должен временами забывать о своем благе ради блага других культурным. Помощь товарищу постоянно присутствует в судьбе культурных людей.
Какого человека можно назвать культурным в контексте этой черты? Крайне важно для того, кто желает именоваться культурным, знать историю своего государства, осознавать себя гражданином, любить свою родину и чтить законы, которые наличествуют на ее территории. Нельзя быть «Иванами, не знающими своих праотцов». Эти качества, конечно, зависят от образования, того, что было заложено в семье, или же от традиций, которые присутствуют вокруг индивида.
Невозможно перечислить все признаки, которыми должен обладать культурный человек в наше время. Да и ведь каждый в этом случае выделит что-то свое, что считает более важным. Но несколько обязательных черт были упомянуты выше, их можно развить в самом себе самостоятельно или стараться избавиться от их антиподов внутри себя, главное - стремиться к совершенству. И еще важно помнить, что культура определяется не словами, а деяниями, потому рассуждайте о своих поступках, содеянных или же запланированных, и будьте культурными!
Понемногу улеглись первые взбудораженные дни нового учебного года, школьная жизнь потекла по своему руслу. Сказать, что просто соскучилась по ребятам - своим ученикам – не сказать ничего. Поэтому ждала первого урока по Основам православной культуры с нетерпением. И вот, наконец, торжественное приветствие, поздравления с началом учёбы, несколько возбуждённый голос учителя. Вдруг – смех. «Что такое?» «Вы – очень весёлая и нам – весело!». «Ах, вот оно что!»
Потом пришли пятиклашки, перешагнувшие порог начальной школы – милые, наивные, с кипой тетрадей, блокнотов «на всякий случай» и добрым десятком легкомысленных разноцветных ручек. Как научившийся едва стоять на неокрепших ножках карапуз, усиленно вырывающийся из заботливых рук мамы, так и они стремятся познать открывшийся перед ними взрослый мир средней школы после уютной и тёплой мамы - «началки».
А «ветераны» ОПК приготовились рассуждать над злободневной темой «Культурный ли я человек?», перед тем вполне отчётливо сформулировав основные качества по-настоящему культурного индивидуума (Основы в который раз доказали истинность имени собственного и тех задач и целей, ради которых они и задумывались). Рассуждения на суд учителя представили два шестых класса. Но, перед тем как приступить к самому «вкусному» - соприкосновению с мыслями детей, поделюсь своим маленьким открытием. Первый из шестых классов, пришедший на урок заявил, что «культурным может назвать себя лишь тот, кто помнит и любит историю своего Отечества, а следующий шестой класс на подобный же вопрос ответил: «Культурным является тот человек, который не сквернословит!»
В чём же заключается открытие, спросите вы? Поначалу я тоже никак не могла для себя самой отчётливо сформулировать «интересность» ситуации, но интуиция подсказывала, что дело обстоит несколько сложнее, чем может показаться на первый взгляд. Ну не может быть, чтобы дети одного и того же возраста, учащиеся в одной и той же школе, у одних и тех же учителей на один и тот же вопрос отвечали совершенно по-разному. И – заметьте: тот класс, что предлагает в качестве мерила культурности человека историческую память – учится намного успешнее ребят из другого класса, у которых, похоже, проблемы со сквернословием (что впоследствии подтвердилось). Вернее, со сквернословием проблем, как раз - таки и нет, а есть проблемы с чистотой родной речи. Ничего не остаётся, как только предположить, что неуспеваемость ребят напрямую связана с тлетворным влиянием мата, а тот, в свою очередь, пышным цветом произрастает в семье, так как в школе я не встречала ни одного учителя-сквернослова. Так что, уважаемые родители, к вам мой глас: пожалейте своих родных детей! Не забивайте им юные головы и детские души инфернальной лексикой. Специально употребляю этот термин, может быть он заставит вас задуматься, ведь «инферна» в переводе с латинского значит «ад». Ну не виноваты дети в том, что пьёт отец, совершенно отбился от рук старший сын, а бабушка в этом месяце отказывается отдавать свою пенсию на оплату коммунальных платежей уставшей от нелёгкой жизни невестке и т.д. Пишу «так далее» потому, что все факты являются не исторически достоверными, а просто достоверными фактами нашей российской действительности. И, потом, не жалко детей – пожалейте себя: не вырастет из дочери-матерщинницы и сына-сквернослова заботливых детей, рядом с которыми стареть не страшно. И ведь гораздо приятнее услышать от ребёнка слово «мамочка» и «папуля», нежели омерзительно-хамские «предки» и «шнурки».
А теперь – обещанный десерт. Итак, рассуждают дети.
Мосина Даниила: «Я не знаю пока, культурный ли я человек, но я знаю, что у меня нет вредных привычек. Мне не нравятся люди, которые пьют, курят и неуважительно относятся к нашим святыням»
Чубатенко Александр: «Я хорошо знаю русский язык, но хочу знать и другие языки мира. Веду здоровый образ жизни, езжу с о. Александром и его сыном на рыбалку с ночёвкой, хожу на службу. Вывод: я – культурный человек».
Серёгин Ростислав: «Я помогаю старшим – бабушкам и дедушкам – доносить до дома тяжести, всегда и со всеми здороваюсь. Хожу в церковь и молюсь о своих родных. Мне нужно пополнять свой словарный запас»
Симков Никита: «Когда я прихожу в гости, то всегда здороваюсь. Это – очень культурно. Я не люблю взрослых людей, которые пьют и ругаются матом».
Мудрак Никита: «Я - совсем некультурный человек, но очень сильно стараюсь им стать. У меня это плохо получается. Мой плюс в том, что я с уважением отношусь к святыне, знаю этикет и применяю его в жизни. А минусов у меня очень много»
Поразительно строгая самооценка, не правда ли?!
Талибова Маша: «Я хочу понять – культурный ли я человек? Я не сквернословлю, хорошо знаю историю своей Родины. Но мне хотелось бы знать историю и культуру других стран»
Николаев Ярослав : «С этикетом за столом у меня не всё получается, я разговариваю во время еды. Стараюсь исправиться, у меня даже есть книга этикета. Хожу в церковь раз в неделю. Не знаю, культурный ли я человек»
Тихомирова Наташа: «Я отношусь с уважением не только к своей святыне, но и к чужой, знаю и люблю историю своей Родины, а урок ОПК помогает в этом»
Сукочев Яша: «Что такое этикет? Это то, как должен вести себя человек. Сквернословить или нет – это, кстати, тоже вопрос этикета. Я не сквернословлю, а ОПК помогают стать лучше»
Баранова Оля: «Я хотела бы понять: культурный ли я человек? Помню историю своего Отечества, с уважением отношусь к своей святыне. Хочу знать много языков»
Бабенко Настя: «Я никогда ни с кем не ругаюсь, я – не скверный человек. Всегда здороваюсь. Хочу знать французский язык. Думаю, что ОПК помогут мне разобраться: культурный ли я человек?»
Петровская Настя: «Верю в Бога, веду здоровый образ жизни. Не знаю, культурная я или нет. Хотелось бы посмотреть за своим поведением со стороны»
Бондарева Катя: «Я почитаю свой родной язык. Хочу пополнить свой багаж знаний, вырасти справедливой и благородной, но самое главное – культурной, а не дикой кошкой»
Костин Дима: «Иногда мне кажется, что я – культурный человек, иногда – нет. У меня небольшие проблемы с языком. Мне нужно исправиться, и всё будет нормально. Я люблю Мещовск, и Россию, и все другие страны»
Киселёва Даша: «Я – культурный человек, помню свою историю, верю в Бога, люблю свой народ, берегу свой язык. Но этого недостаточно. Мне нужно перестать ссориться со своей подругой Таней, и тогда я стану культурным человеком». (Правда, здорово?!)
Тарасов Ваня: «Я никогда не сквернословлю и мне стыдно смотреть, как ругаются люди. Мне надо подкреплять свои знания».
Гагалов Ярослав: «В одном я – культурный человек, а в другом - совершенно бескультурный. Например, я балуюсь, и в этом выражается моё бескультурье, а вообще я вполне нормальный, когда помогаю другим людям, старикам, например, донести тяжёлые сумки».
Денисова Вероника: «О том, культурная я или нет, должны сказать другие люди, друзья, например».
Очень зрелое решение взрослого человека.
Красильникова Даша: «Я наполовину культурный человек. Помню историю своей семьи и люблю урок ОПК».
Чибисов Максим: «Я – культурный человек, люблю свою Родину и Православную культуру, не дерусь и не обижаю маленьких. Мне нужно научиться правильно обращаться с языком».
Карпиленко Таня: «Я считаю себя культурным человеком: говорю «спасибо», когда мне что-либо дают, извиняюсь, если сделала что-то неправильно. Могу извиниться и за своих сестёр. Считаю, что они поступили плохо нечаянно, по неосторожности».
Был один инкогнито – думаю, что неспециальный, забывший подписаться торопыга. Так вот он (или – она?) написал, что слушается своего Ангела-хранителя, так легче остаться культурным человеком. Согласитесь, для того, чтобы специально придумать подобный образец культуры, даже от взрослого человека требуется не только определённая мозговая эквилибристика, но и чистое сердце, что гораздо ценнее.
Большинство наших детей за образец культурного человека брали своих родителей – и это в стране, где катастрофически быстро обесценивается авторитет семьи! Вот и верь после этого социальным опросам. Или мы – особый город? И лишь одна девочка написала, что «хочет быть похожей на саму себя и немножко на Мерлин Монро». Вот такой неожиданный эталон культурного человека! Ну что ж, утешить себя можно (и нужно), по крайней мере, тем, что она – Мерлин – удержала-таки легкомысленно и не вовремя взлетевшее платье, а там уж пусть каждый в меру своей собственной культуры (и бескультурья) додумывает пикантную ситуацию. Хотя, я думаю, что сама Мерлин была бы немало удивлена, что в далёкой России неизвестная ей 12-летняя девочка из провинциального городка рассмотрела в её особе не пресловутый секс-символ Запада, а самый что ни на есть культурный образчик.
Вот так-то, товарищи родители и коллеги-педагоги! Не всё так плохо в нашей стране и нашей школе. Вполне возможно, что всеобщими усилиями мы сделаем тот рывок по вертикали, которого от нас ждёт не только Россия, не только наше «сегодня», но и Бог и наше - «завтра», неминуемо перерастущее в Вечность, хотим мы того или нет. А для тех, кто живёт с перспективой Вечности не остаётся ни одного неважного и несерьёзного дела. Будь то бабушкины тяжёлые сумки или Дашина подруга, с которой она, я уверена, перестанет ссориться.
Анна Бахаева
Культурный человек – явление достаточно редкое на сегодняшний день. А все дело в том, что понятие «культурный человек» включает в себя множество требований, которым, к сожалению, соответствует далеко не каждый из нас. Давайте рассмотрим, какого человека можно назвать культурным.
В первую очередь, тот, кого можно назвать культурным человеком, должен обладать вежливостью и хорошими манерами. Этикет, основы поведения, – это именно то, что делает человека культурным. Это отнюдь не врожденные инстинктивные знания. Они приобретаются с возрастом, этому учат нас родители, детский сад, школа. На самом деле, этикет базируется не на пустых, ничего не значащих правилах, а на фундаментальной основе жизни в обществе. Умение хорошо себя вести может совершенствовать в себе каждый современный культурный человек.
Чем же определяется понятие культурного человека? Стоит рассмотреть определяющие черты культурного человека, и тогда мы с вами узнаем, что же означает быть культурным человеком. Перечислим основные отличительные качества культурного человека, которые должны в нас преобладать.
Все качества и признаки культурного человека тяжело перечислить. Каждый подразумевает под этой характеристикой что-то свое. Однако мы попытались представить вам основные черты культурного человека, которые вполне можно выработать и воспитать в себе самостоятельно. Стремитесь к совершенству и будьте культурными!
