Макияж. Уход за волосами. Уход за кожей

Макияж. Уход за волосами. Уход за кожей

» » Рисование лыжника в детском саду в подготовительной группе. Как нарисовать лыжника карандашом поэтапно

Рисование лыжника в детском саду в подготовительной группе. Как нарисовать лыжника карандашом поэтапно

наталья даншаева
Конспект занятия по рисованию: «Лыжники»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ

Тема «Лыжные соревнования »

Цель : учить рисовать человека в движении ; закреплять способы выполнения наброска простым карандашом с последующим закрашиванием цветными карандашами; учить передавать характерные особенности фигуры лыжника (поза костюм атрибуты) ; вызвать интерес к занятию спортом ; формировать у детей стремление доводить начатое дело до конца; воспитывать любовь к спорту.

Ход занятия:

Ребята, посмотрите, у нас сегодня гость. Он вам знаком? (Ответы) . Да ребята угадали это олимпийский символ сборной России. И сегодня началась Олимпиада в Сочи. Он путешествует по стране в поисках спортсменов. А вы знаете, что такое Олимпиада? (Ответы)

Это честный спортивный бой. В ней участвовать – награда. Победить же может любой. А чтобы в стране первым быть. Надо очень спорт любить.

А какими качествами должен обладать спортсмен? (Ответы) . А наши ребята очень любят спорт, и каждый год участвуют в городских спортивных соревнованиях. Наш символ узнал об этом и сразу же поспешил в детский сад. Расскажите, а как же вы готовитесь к соревнованиям? (Делаем гимнастики, занимаемся на физкультуре) .

Ребята нашему символу так хочется научиться кататься на лыжах. Давайте ему поможем. Как правильно одеться для катания на лыжах? (Одеваться нужно легко. Одежда лыжника состоит из х . б майки, футболки, шерстяного свитера, куртки, спортивной шапочки, шарфа и рукавичек. Давайте покажем как движется лыжник . А ну- ка по порядку вставайте на зарядку. Мы разминку начинаем. Ноги шире раздвигаем. Руки в стороны мы разведем. А потом в локтях согнем. Вверх рука, вниз рука. Нам присесть уже пора. Мы разминку завершаем. Руки, ноги выпрямляем.

Молодцы ребята. А теперь давайте нарисуем лыжника . У нас есть большая карта – картина с зимним пейзажем. Каждый рисует своего лыжника с номером . Дети покажите мне позы лыжника в движении . А теперь посмотрите как нужно его рисовать . Один из способов рисунок овалами. Рисуем овал – туловище до пояса, овал – тазовая часть. Потом рисуем овалы – ноги до колена, от колена – овалы, овалы - ступни ног. Потом пририсуем руки, сначала найдя место для плеча. Руки рисуем также : овал до локтя, овал после локтя. Локоть на уровне талии, ладонь - овал. И – голова. Находим место для шеи и пририсовываем голову . Затем плавной линией собираем рисунок и одеваем его. После того, как нарисовали карандашный набросок, резинкой стираем вспомогательные линии. Приступаем к работе в цвете. Предложить смоделировать спортивный костюм, номер написать тот, выдан ранее. После того как картинки высохнут, лыжников вырезать . Проложить трассы на карте – картине, сделать разметку, взять кости – и можно играть в настольную игру, сделанную своими руками. Давайте проведем пальчиковую гимнастику и приступим к работе.

2. Основная часть. Самостоятельная деятельность детей. (Муз. Сопровождение) .

3. Анализ. Какая замечательная получилась у нас карта - картина с трассами. Все работали хорошо, старались. Научили нашего гостя кататься на лыжах. Давайте ему прочитаем стих, который мы знаем про лыжи. Солнце ходит выше. С каждым днем. Мы наденем лыжи – В лес пойдем. Словно терем белый замер бор. Мы на лыжах смело. Мчимся с гор. Весело искрится чистый снег. Разрумянит лица быстрый бег.

Давайте попрощаемся с нашим гостем. До скорых встреч!

И читатели просят продолжать спортивную тематику. Урок о том как рисовать лыжника заказывал наш читатель Кирилл Морозов. Обычно я редко пишу имя и фамилию того кто заказывал, но и вид спорта и фамилия тоже, символично получилось. Если хотите тоже попасть на страничку ДейФана, пишите мне свои ,и, возможно, ваше имя окажется в одном из наших уроков. Для примера я выбрал одну не сложную картинку лыжника, вот она: Но перед этим по традиции я должен высказать все, что думаю об этом виде спорта, да и о спорте в целом. Лыжник – это человек (или любое другое существо), использующий лыжи как средство скольжения по поверхности . Технология этого дела на первый взгляд кажется проста как две палки, но в действительности это не только средство передвижения, но и гениальное изобретение. Возможно даже гениальнее колеса. Вот что можно делать на лыжах:

  • Заниматься биатлоном (гонки на лыжах одновременно со стрельбой из );
  • Выполнять акробатические финты в стиле фристайл;
  • Прыгать с трамплина;
  • Даже ходить по воде или по снегу;

И заметьте, в любом из этих видов деятельности человек рискует упасть и сломать руку, или ногу и не только себе, но и своим товарищам, утонуть, застрелится или попасть под лавину. Тем не менее, это один их самых дорогих видов спорта и входит в программу олимпийских игр. Люди очень любят ломать себе голову и другие конечности.

Как нарисовать лыжника карандашом поэтапно

Шаг первый. Изобразим фигуру человека, стоящего в позе лыжника. Сделать это не сложно, просто повторяем как на картинке ниже.
Шаг второй. Прорисовываем конструктивные части человека – одежду, шлем, боты ну и принадлежности лыжника.
Шаг третий. Добавляем штриховки.
Шаг четвертый. И еще немножечко наведем красоты. Вот готово:
Хотите изобразить других спортсменов? Вот попробуйте.

Рисование лыжника поэтапно для детей

Рисование на спортивную тему "Лыжники". Мастер-класс по рисованию лыжника с детьми 6-7 лет

Рисование лыжника с пошаговым фото.

Боднар Светлана Викторовна, воспитатель, ГБОУ гимназия №1551.
Описание: мастер-класс предназначен для детей 6 лет и старше, а так же педагогов и родителей.
Назначение: закрепить знания детей о лыжном виде спорта, научиться рисовать фигуру лыжника в движении.
Цель: изображение фигуры лыжника в движении.
Задачи:
1. Учить передавать характерные признаки фигуры лыжника (поза, костюм, атрибуты).
2. Закрепить знания детей о лыжном виде спорта.
3. Продолжать учить соподчинять различные выразительные средства (цвет, форму, технику, композицию) для достижения целостности образа.
4. Развивать: наглядно-образное мышление, наглядно-действенное мышление в процессе создания образа.
5. Продолжать воспитывать аккуратность при работе с изобразительными материалами и инструментами.

При рисовании со старшими дошкольниками лыжника или вообще человека в движении необходимо учить детей умению делать быстрые наброски фигуры человека в различных положениях. Такое умение появляется у ребят при систематических упражнениях. Чтобы добиться более успешного выполнения задания, необходимо подобрать соответствующие иллюстрации. На кануне изображения спортсмена, хорошо провести беседу о различных видах спорта и спортсменах.


Материал для работы:
1 Краски гуашь.
2 Акварельные краски.
3 Цветные карандаши.
4 Лист белой бумаги для акварели А4
5 Резинка.
6 Простой карандаш.
7 Кисть для рисования
8 Баночка для воды.
9 Схема изображения лыжника.
Ход работы:
Чтение стихотворения Льва Квитко «Лыжник».
Вьюга,
Вьюга,
Вьюга,
Вьюга.
Не видать
Совсем друг друга,
Мёрзнут щёки
На бегу,
Перегоним,
Мы пургу!
Всё быстрей
Мелькают лыжи,
Цель всё ближе,
Ближе,
Ближе,
Через ельник,
Сквозь кусты,
С перевала,
С высоты.
Нет для лыжников
Помех.
Кто домчится
Раньше всех?
По дороге
Белой
Смело,
Смело,
Смело
Мы несёмся
Всё вперёд.
Пусть опасен
Поворот,
Пусть тропинки
Узки,
Очень круты
Спуски,
Тяжелы
Подъёмы,-
Скорость
Не сдаём мы!
Ввысь и вниз
Вихрем мчись!
Ель, сосна,
Посторонись!
Пусть свирепствует
Мороз –
Состоится
Лыжный кросс!

Педагог предлагает детям нарисовать каждому своего лыжника с номером (номер обговорить заранее), чтобы после рисования собрать всех лыжников и организовать на выставке «Соревнования лыжников».
Приступим к работе.


1. Для более успешного объяснения детям положения спортсмена во время лыжной ходьбы очень хорошо использовать специальных кукол, у которых сгибаются локти и колени.


2. В дошкольном возрасте очень важна наглядность.


3. Располагаем лист вертикально. Простым карандашом намечаем линии гор.


4. Делаем фон: верх (небо) – светло-голубой; низ (горы) – белый.


5. Теперь делаем набросок лыжника: рисуем круг (голову) в районе верхнего правого угла.


6. При помощи линий делаем набросок расположения туловища, рук и ног в движении.


7. Далее рисуем большой круг – туловище до пояса, круг поменьше – тазовая часть. Затем рисуем овалы - руки до локтя и после локтя, овалы – ноги до колен и после колен.


8. При помощи плавных линий пририсовываем шею, так же при помощи плавных линий собираем весь рисунок: соединяя туловище – круги, овалы – руки и ноги.


9. Теперь, когда наш карандашный набросок готов, стираем резинкой вспомогательные линии и одеваем нашего лыжника, дорисовываем детали: лицо, волосы.


10. Добавляем к нашему образу лыжи и палки.


11. Заканчиваем пейзаж елями и кустом.


12. Берём акварельные краски и приступаем к работе в цвете: спортивный костюм и шапочку можно предложить детям смоделировать в любом цвете.


13. Добавляем к образу шарф, варежки, ботинки.


14. Раскрашиваем лыжи, палки, а ели и кусты покрываем белой гуашью, делая их заснеженными.


15. Чтобы выделить линии гор добавляем в белую гуашь каплю чёрной краски, добиваясь слегка серого оттенка, и оттеняем горы.
Наш лыжник готов!
Теперь можно устроить соревнования!

Тема рисования спортсменов – это очень актуально и информативно.

С помощью таких рисунков можно дать ребенку знания о том или ином виде спорта и привлечь его к занятиям ним. Не стоит забывать, что нарисовать карандашом лыжника поэтапно можно по-разному, что зависит в основном от имеющихся навыков у начинающего художника. Рассмотрим несколько способов сделать это.

Из этой статьи вы узнаете

Начало занятия и подготовка к рисованию

Как и любое занятие, к рисованию поэтапно карандашом нужно подготовиться. Перед началом подберите все необходимое:

  • бумага (для начинающего художника лучше взять специальную среднезернистую);
  • подточенные карандаши;
  • ластик;
  • специальная палочка для растирания штриховки или подготовленный кусочек бумаги, свернутый в конус.

Любое изображение лыжника начинается с разметки листа бумаги, которая помогает начинающему художнику определить центр всего будущего рисунка. Ниже предоставлен пример разметки листа.

Такие линии делаются очень тонко, как и схематическое изображение. Это позволит в дальнейшем легко и полностью их удалить.

Лыжник изображается, как и любой другой человек, благодаря геометрическим фигурам (голова – круг или овал, туловище – это прямоугольник или больший овал). Важно также помнить о пропорциях. То, как будут размещаться схематические части тела, зависит от того, какого именно спортсмена планируется нарисовать.

Рисуем человека, стоящего на лыжах

Для начала прорисовывается схема фигуры человека. Круг – это лицо. Человек катается на лыжах, значит, он одет в теплую куртку и штаты. Начинайте с куртки. Нарисовать карандашом ее довольно легко.

Начните с прямоугольника, который будет вытянутый к низу. Скруглив 2 верхние линии, получаем плечи. Шея лыжника скрыта шарфом или воротником куртки, поэтому прорисовывать ее не стоит.

Снизу от куртки прорисовываются теплые брюки. Наш рисунок приобретает формы и становится понятным. Делаем детали, изображая карандашом поэтапно голову:

  • на верхней части овала рисуется шапка, она достигает бровей;
  • нарисуйте на шапке помпон и отворот;
  • на оставшейся части овала прорисовываем глаза, нос и рот.

Дальше следует нарисовать поэтапно детали куртки, работая над схематическим ее изображением. Изобразите воротник, карманы, застежку, широкие рукава с резинкой на конце. Руки согнуты в локтях, так как они держат лыжные палки. Сами кисти нарисовать можно в варежках в виде кулачков.

Если изобразить на рукавичках прорези, то получатся пальцы. Сейчас же можно изобразить сами палки и лыжи с самым простым креплением к ботинкам. Не забудьте и о прорисовывании деталей куртки, штанов и обуви. Если нарисовать карандашом несколько линий на куртке и брюках, то у нашего лыжника появится иллюзия движения.

Рисунок спортсмена, скатывающегося на лыжах с горы

Чтобы нарисовать такого лыжника, от юного художника потребуется немного высшая степень имеющихся знаний. Но если делать изображение поэтапно, то практически каждый сможет сделать это.

  • Первый шаг – это схематическое изображение склона, с которого будет спускаться наш лыжник. Средина склона проходит ниже центра листа. Общий вид рисунка будет человек сбоку.
  • Небольшая линия с завернутым концом – это лыжи. Она рисуется прямо и параллельно изображению склона. Их центр расположен чуть ниже центра бумаги.
  • Схема спортсмена напоминает букву из английского алфавита «h», которая будет иметь наклон в ту сторону, куда идет изображенный нами ранее склон.
  • С помощью ластика удаляем нижнюю левую часть буквы «h». Оставшаяся нижняя часть – это ноги лыжника, которые согнутые, а верхняя – это его спина.
  • Голова в виде круга рисуется на верхней части оставшейся буквы «h». Не забывайте, что лицо должно быть в три раза меньшим по размеру, чем все туловище.

Начальная схема изображения карандашом поэтапно выполнена. Теперь осталось прорисовать детали. Не забывайте, что спина лыжника изображается полукругом, что указывает на его спуск с горы. Руки согнуты в локтях, которые сжимают лыжные палки. На голове – шлем, также прорисуйте глаза и другие детали.

Карандашом следует нарисовать на одежде штрихи, которые сделают изображаемую фигуру динамичной.

Не отчаивайтесь, если изобразить спортсмена на лыжах не получилось с первого раза. Практикуйтесь, и очень скоро ваш рисунок станет реалистичным.

Это средний по сложности урок. Повторить этот урок может быть затруднительно и взрослым, поэтому не рекомендую рисовать лыжника по этому уроку маленьким детям, но если есть большое желание — то можно и попробовать. Также хочу отметить урок « » — обязательно попробуйте повторить его, если у вас останется время и желание рисовать сегодня.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать лыжника нам может понадобиться:

  • Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
  • Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
  • Ластик.
  • Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
  • Немного терпения.
  • Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Многие профессии выбирают, а некоторые нет. Рисовать лыжника очень приятно, эта профессия очень уникальна не только родом деятельности, но и своим костюмом. Художнику нужно нарисовать не только человека со всеми особенностями анатомического и физического характера, но и костюм, который может быть сложней. Настоятельно рекомендую посмотреть фотографии, прежде чем приступать к работе над данным персонажем.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Обратите внимание, что каждый предмет, каждое живое существо, каждое явление на бумаге можно изобразить при помощи простых геометрических предметов: кружочков, квадратиков и трегольников. Именно они создают форму, именно их нужно видеть художник в окружающих предметах. Нет дома, есть несколько больших прямоугольников и треугольник. Так строить сложные предметы гораздо легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. Изобразим фигуру человека, стоящего в позе лыжника. Сделать это не сложно, просто повторяем как на картинке ниже.

Шаг второй. Прорисовываем конструктивные части человека - , шлем, боты ну и принадлежности лыжника.

Шаг третий. Добавляем штриховки.

Шаг четвертый. И еще немножечко наведем красоты. Вот готово:

Я искренне надеюсь, что вам понравился урок о том, как нарисовать лыжника. Если приложите усилия, я верю, что вы добьетесь всего, о чем хотели. Теперь можете обратить внимание на урок « » - он такой же интересный и увлекательный. Делитесь уроком в социальных сетях и показывайте свои результаты друзьям.