Мария Кузнецова
Сценарий выпускного утренника «Путешествие на поезде»
СЦЕНАРИЙ
выпускного утренника «Путешествие на поезде »
Подготовительная группа
Описание материала : данный конспект может быть интересен музыкальным руководителям и воспитателям, работающим с детьми старшего дошкольного возраста.
Выпускной в детском саду – самый главный праздник для детей подготовительной группы. Это праздник не только для детей и воспитателей, но и для родителей. Дети родители, и воспитатели, хотят устроить праздник так, чтобы он всем запомнился на долго.
выпускников .
Цель : создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности.
Задачи :
Развивать исполнительское мастерство;
Создать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем.
Зал украшен в виде вокзала, уходящие вдаль рельсы, паровозик, в вагонах - портреты детей-выпускников .
Ведущий 1 : Маш, а Маш, да глянь какой тут беспорядок. А может мы здесь уберёмся?
Ведущий 2 : Давай Людка, только побыстрей!
Ведущие выходят с швабрами, перчатками, в халатах и косынках напевая любую мелодию и моют полы.
Ведущий1 : Ой! Машунь, глянь сколько тут народу! А чё это они собрались-то?
Ведущий2 : Все вы ждёте представленья, да и шумного веселья?
Вы зачем сюда пришли? Дружно встали и ушли!
Ведущий1 : Не бывать тут представлению, не бывать тут и веселью!
Мы не просили вас собраться. Нам с Машей надо убираться!
Продолжают с песнями мыть полы.
Ведущий2 : Ладно, ладно пошутили. И о вас мы не забыли.
Просто стало грустно нам, будем мы скучать по нашим шалунам.
Ведущий1 : Вот и пришла пора прощаться, жалко с детками расставаться.
Не хотим их выпускать , из нашего сада отпускать!
Методист : Ну, что же вы девочки, детки обязательно вас будут навещать, правда родители?
(Ведущие уходят переодеваются)
Раздается голос из репродуктора : - Внимание! Внимание! Пассажирский поезд «Знание» , стоит на платформе детского сада «Золушка» . Поезд следует по маршруту "До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!" Время отправления 15 часов 40 минут. Звучит музыка (с разных сторон входят взволнованные ведущие с чемоданами и сумками)
Ведущий 1 : Ну, вот и всё!
Ведущий 2 : Жалко всё-таки детей наших!
Ведущий 1 ::Да, нелегко! В такую даль собрались!
Ведущий 2 : Может не стоит!
Ведущий 1 : Да, ладно уж! Что делать- то!
Ведущий 2 : Провожаем вот неизвестно куда, зачем!
Ведущий 1 : Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!
Ведущий 2 : Мы к ним так уже привыкли!
Ведущий 1 : И вообще, столько ещё не сказано, не сделано.
Ведущий 2 : Недоучено!
Ведущий 1 : Может, отменим поездку ?
Ведущий 1 : Сегодня отправятся в путешествие лучшие друзья , надежные помощники…
Ведущий 2 : Умники и умницы, шутники и балагуры….
Ведущий 1 : Будущие спортсмены – олимпийцы!
Ведущий 2 : Звезды театра, кино, эстрады!
Все : И просто золотые дети! Встречайте их!
Дети под музыку заходят в зал.
Ведущий 1 : Дорогие ребята! Вы на пороге интересного пути в страну Знаний.
Ведущий 2 : Возможно, он будет нелёгким и каменистым, но верьте, что в этой стране каждый день всходит солнце, чтобы поздравить вас с наступившим днём, а по вечерам звёзды спускаются с небес пожелать вам всего самого доброго.
1 реб. Вот и пришёл этот праздник последний
Долго мы ждали его - целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он всё же придёт!
2 реб. Этот праздник день прощанья, грустный и весёлый,
Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!
6 реб. Мы школьные уроки с большим волненьем ждём,
И встречу с умной книгой, и с первым букварём.
7 реб. Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток .
Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.
8 реб. Нам сегодня пожелайте
Всем счастливого пути,
Чтобы трудности, преграды
Мы могли легко пройти.
9 реб. Чтобы солнышко светило,
Чтобы мирным небо было,
Чтоб росли мы крепышами,
Чтобы все гордились нами.
10 реб. На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.
Дети садятся.
Ведущий1 :. Как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие. Дети младшей группы пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам .
Под музыку в зал заходят малыши.
Малыши уходят.
Ведущий 2 : Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах, провожающие покинули вагоны. Пора отправляться в путешествие . Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.
(Внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках узлы, дорожные сумки, чемодан) Рассеянный ставит вещи в разные вагоны, куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет, отдаёт ведущей или воспитателю, из сумки достаёт плед и ложится на скамейку) Звучит гудок
Ведущий 2 : Ребята, слышите? Наш поезд тронулся ! (замечает пассажира под пледом) Ой, с нами отправился в путешествие какой-то неизвестный пассажир! Вы знаете, что это за чудак!
Дети : Это человек - Рассеянный, с улицы Бассейной!
Ведущий2 : Да, действительно, это он! И, как всегда всё перепутал! Торопился на вокзал, а попал к нам на праздник, в наш поезд ! Как же быть! Ему нужно будет срочно выйти на следующей станции! Попробую его разбудить!
Ведущий2 : Эй, гражданин! Просыпайтесь! (тормошит его, но он не просыпается)
Ведущий2 : Что же делать! Хотя, кажется, я знаю! Я предлагаю разбудить Рассеянного громкой музыкой! Может он услышит и проснётся.
(После песни слышится стук колёс, поезд останавливается , Рассеянный просыпается и вскакивает).
Рассеянный : (обращается к детям) Что за станция такая! Дибуны или Ямская! Это что за остановка? Бологое иль Поповка!
Ведущий1 : Нет, это совсем другая остановка! Весёлая полянка!
Рассеянный : Быть не может! Что за шутки? Еду я вторые сутки! И доехать не могу? Что за поезд - не пойму ?
Ведущий1 :. Наш поезд «Знание» следует мо маршруту Детский сад - Школа!
Рассеянный : Ну да, знаю, знаю : “Ученье – тьма, а неученье – свет!”
Ведущий1 : И нет! Все ты, человек - Рассеянный, опять напутал! “Ученье – свет, а неученье – тьма!”
Рассеянный : А разве не про школу говорится : «Школьные годы ужасные, самые- самые страшные» ?
Ведущий 1 : Нет, конечно! В школе интересно и увлекательно, там наши ребята смогут познакомиться с разными науками. Вот послушай!
Реб. В школе много мы узнаем про планеты и поля, И зачем в начале лета пух пускают тополя.
Реб. Про открытие Колумба, про дороги и мосты, И про то, что рвать на клумбах, не дозволено цветы.
Реб. Школа двери нам откроет : «С добрым утром, не робей» Ведь недаром, дружит школа с детворой планеты всей!
Ведущий2 :. Наши дети умные и сообразительные! И ты можешь в этом убедиться!
(выбегают 5 детей с большими цветами в руках, встают «горошком» ) Станция, на которой мы сделали остановку, называется «Весёлая полянка» . Посмотрите, сколько здесь цветов? (человек – Рассеянный поворачиваясь вокруг себя, считает цветы вслух, несколько раз попадает на цветы, которые уже сосчитал)
Рассеянный : Очень много цветов на полянке, долго считать придётся!
Ведущий2 : Ребята, скажите, сколько всего цветов? (отвечают)
Ведущий2 : Я приглашаю детей встать в 5 кружков и поиграть. И Вы, уважаемый, ставайте в круг и запомните, какого цвета Ваш цветок.
Пока звучит весёлая музыка, все двигаются по залу. Музыка смолкает, каждый должен встать в круг возле своего цветка.
Игра «Найди свой цветок» . (человек – Рассеянный каждый раз встаёт в чужой круг, дети подсказывают, куда нужно встать) Звучит гудок, все дети занимают свои места в «вагончиках»
Рассеянный : Да, действительно, ваши дети умные и сообразительные!
Танец сидя на стульчиках «Мы в поезде » .
Ведущий2 : Да, мы приехали на станцию «Истоки» , и на этой прекрасной станции наши ребята сумеют вспомнить, что же с ними было всего несколько лет назад!
Презентация «Какими мы были, какими мы стали»
Реб : Мы в саду своём любимом научились петь, плясать!
А ещё как музыканты мы хотим для вас сплясать!
Танец :___
Рассеянный : Мне очень понравился ваш танец! Я решил с этой остановки начать своё путешествие заново ! Постараюсь быть внимательным и не быть рассеянным! С вами было интересно и весело. Мне пора на свой поезд ! До свидания, счастливого пути! (человек - Рассеянный уходит, со своими вещами, звучит гудок)
Ведущий1 : Мы снова отправляемся в путь! Поезд наш помчался дальше , перелески-города. Вы готовы, дети?
Шапокляк : Ну, наконец-то я вас дождалась, мои дорогие, мои любимые девочки – вертелочки, мальчишки – кочерыжки! Что, узнали меня? Да это же я, ваша любимая бабуленька Шапокляк! Ну, как дела? Куда направляетесь?
Ведущий1 :. Мы направляемся в страну Знаний на станцию «Школа» .
Шапокляк. И будут они не детишки-кочерыжки, а первоклашки-промокашки. И зачем вам это надо? Между прочим, и без школы можно сделать хорошую пакость. Берите пример с меня : я стреляю из рогатки, обливаю прохожих водой из окна, а дорогу всегда-всегда перехожу на красный свет. Но мне нужны помощники, поэтому я к вам и пришла. Хотите быть моими помощниками?
Ведущий1 : Что вы! Наши дети вовсе не хотят делать никакие пакости. А в школу они идут, чтобы учиться.
Шапокляк. А я, между прочим, тоже с вами в школу пойду. Надо же и там кому-то пакости делать.
Ведущий1 : Шапокляк, в школе твои пакости никому не нужны! Там нужно учиться! Сейчас проверим твои знания! Сколько будет два плюс три?
Шапокляк : Что - то около шести!
Ведущий1 : Дети! Правильный ответ?
Дети : Нет! (поправляют Шапокляк) .
Ведущий1 : Чтобы быть всегда здоровым, Что надо делать по утрам?
Шапокляк : Это каждый должен знать, Надо всем подольше спать!
Ведущий1 : Дети! Правильный ответ?
Дети : Нет! (поправляют Шапокляк, что надо делать зарядку) .
Ведущий1 : А что должно лежать в портфеле, ты знаешь?
Шапокляк : А что здесь знать – то, запихивай всё подряд, и все дела! Я, кстати, уже подготовилась к школе, взяла с собой самые важные вещички. Кое-что могу и вам подарить. (предметы отдаёт ведущей в руки) Вот веселая игрушка под названьем погремушка. На уроке не скучайте, погремушкой поиграйте. Вот рогатка вам, ребята, Чтобы в птичек пострелять, Вот вам шумный пистолетик, Чтоб друг друга попугать. Вот вам кнопки предлагаю, Чтоб на стульчик подложить…
Ведущий 2 : (перебивает Шапокляк, возвращая «подарки» ) Детям не нужны такие подарки! А ты, видимо, не знаешь даже, что надо в портфель положить.
Шапокляк. Подумаешь! А ваши первоклашки-промокашки знают?
Ведущий 1 : Конечно, знают и даже могут сами портфель собрать. Поиграй с нами в игру «Школьный базар» . Необходимо купить и положить в портфель только то, что нужно для школы.
Игра «Школьный базар»
Ведущий2 : Теперь ты, Шапокляк, знаешь, что нужно брать с собой в школу?
Шапокляк. (берёт оба портфеля в руки) Да, теперь знаю! (заглядывает в один из портфелей, достаёт чешки) А это что? Это тоже в школе нужно?
Ведущий2 : Шапокляк, это же чешки для занятий хореографией! В школе дети будут танцевать. А чему научились в детском саду, они сейчас покажут.
Реб : Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться, Можем спеть и поиграть, и, конечно, станцевать!
Шапокляк : Вы мне доставили удовольствие своим танцем. Я хочу тоже сделать приятное и интересное! (под музыку надевает платок на плечи, вынимает записки из сумочки и раздаёт их родителям) (на записках написаны слова : мама, папа, ребёнок, пес Барбос, Кот Мурзик, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка)
Скоро учиться ребёнок пойдёт, Школьная жизнь и для вас настаёт. И мы при всех здесь сейчас погадаем, Что будет в семьях, сейчас мы узнаем… На кого покажу, тот записку и прочитает. Кто будет вечером будильник заводить? А кто за формой первоклашки следить? Кто в 6 утра будет вставать? Кто будет завтрак первым съедать? Кому же придётся портфель собирать? Кто будет букварь ежедневно читать? Кто будет плакать, оставшись без сил? Кто виноват, если ребёнок двойку получил? Кто на собрания будет ходить? Кому первоклассника в школу водить?
Шапокляк : Вот славно я с вами повеселилась! (забирает портфели) Побегу, Чебурашке расскажу, что в школу иду! Портфели у меня уже есть – для меня и для крыски Лариски. Осталось форму сшить! Ауфидерзеен (посылает воздушный поцелуй и убегает)
Ведущий1 : Стучат колёса, снова в путь, Все дети по местам. В окно вагона посмотри, Пейзаж увидишь там!
Ведущий1 :. Напоминаем вам, дорогие дети, что впереди у вас три летних месяца. За лето мы желаем вам отдохнуть, набраться сил для учёбы в школе. Отдохнуть, загореть, повеселиться!
Ведущий2 : Мы с вами прибыли на удивительную станцию «Озеро Мечты» . Здесь сбываются самые невероятные желания! Давайте помечтаем и представим, кем бы каждый из вас хотел стать, когда вырастет?
Ведущий2 : Дело было вечером, делать было нечего… Женя пел, Тимур молчал, Вадим на роликах гонял. Лера СМС писала, Данил взял новую игру…. В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как» , и «Почему» ?
1. Как найти мне в этой жизни самый верный лучший путь, Как нигде мне не споткнуться, И с него мне не свернуть?
2. Как же стало трудно жить, всех мучают проблемы, Ну давайте обсуждать жизненные темы.
3. Почему одни пешком ходят на работу а безработный дядя Ваня купил себе «Тайоту» ?
4. Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?. Чтобы деньги получать И в семье опорой стать?
5. Бизнесменом буду я, Пусть меня научат! Маме шубу я куплю, Папе – «Джип» покруче!
6. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше! На показах быть хочу, Пусть меня научат! Чтоб корону получить, Красотой весь мир сразить!
7. Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого? Я подамся в президенты, Буду получать презенты, Страною буду управлять, Всем зарплаты прибавлять!
8. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры. Буду деньги делать я, как могут все факиры. Банк мой будет процветать под проценты всем давать.
9. Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить, Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть, И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007, Я буду лучше изначально, от Штирлица привет вам всем!
10. Может стать мне депутатом, этим каждый может быть, Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить! Буду делать я запросы и законы принимать, Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать!
11. Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо, Чтоб детей своих мамаши, перестали пичкать кашей! Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить, И мороженым различным буду я их там кормить!
12. Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить, Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить. С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит, Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!
13. Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь? Ты не можешь нам сказать, Кем же ты мечтаешь стать?
14. Интересуют вас, ребята, Только слава и зарплата. А у меня своя мечта, в ней простая красота. Я хочу стать педагогом, Пусть все удивляются. Ведь с детсада и со школы все и начинается.
15. Малышом в детсад приходят и артистка и банкир, А потом себя находят, Чтобы покорить весь мир!
16. Нет почетнее работы! Нет профессии нужней, Каждый день дарить заботу - Что же может быть важней!
17. На сто процентов ты права, Детский сад – всему глава! «Солнышко» - наш лучший сад, Так все ребята говорят!
Вед 1. Но, чтобы мечты сбывались, нужно много трудиться и никогда не сворачивать с выбранного пути!
(Сидит баба Яга прихорашивается)
Ведущий2 : Бабушка. Простите, а вы кто?
Баба Яга : Ой, какая недогадливая! Я же баба Яга! Живу я в этом лесу…
(поет) Говорят, я бабка Ежка,
И хромаю я немножко.
Будто нос мой стал крючком,
Лохмы, кудри – все торчком.
Припев : Ой, ля-ля, ой, ля-ля,
Очень добренькая я.
Ну как хорошо пою?
Ведущий 2 : Да как тебе сказать. Обидеть тебя не хочется, но вот послушай, как наши дети поют, заслушаешься.
Баба Яга : А где же это так петь учат?
Ведущий1 : В нашем детском саду не только петь учат, но еще и танцевать. Вот ты умеешь?
Баба Яга : Я… плясать, да уж получше чем ваши малявочки, только я очень уж стеснительная. Я сейчас своих друзей позову. (Свистит) Во! (представляет) Это Леший, ох и галантный кавалер, а это моя любимая подружка, кикимора болотная, в народе можно Кики. Музыкант (поворачивается к музыкальному руководителю) музыку давай.
Танец героев под музыку Бони М.
Ведущий1 : Танец ваш, конечно, симпатичный, но наши дети лучше танцуют.
Леший : Ну, ты, бабка и даешь!
И тебя ведь не поймешь.
То ты зиму всю спала,
То плясать нас позвала.
Кики : У тебя, чай завихренье,
Иль мозги все набекрень.
Ты куда нас привела?
Тут одна ведь ребятня.
Ведущий2 : О чем это вы, наши лесные гости шепчетесь? А ребята с вами поиграть хотят.
Кики : Поиграть? Вот это дело!
А то тело занемело.
Косточки бы поразмять,
А во что нам поиграть?
Баба Яга : А может нам открыть свою школу?
Кики : Чур, я учительницей буду!
Леший : Да тебя саму учить да учить надо.
Баба Яга : Не спорьте! Давайте с ребятами попрощаемся, а потом решим, что нам делать.
Очень весело у вас,
Мы были рады видеть вас.
Но пора, друзья, прощаться,
Ведущий1 : Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибыл на одну из самых добрых станций нашего маршрута – станцию Сюрпризов. Здесь существует традиция – все, кто прибывают на эту станцию, дарят друг другу подарки. Давайте и мы последуем этой доброй традиции.
1 реб. Замер зал в торжественном молчании, Ждут заветных слов друзья. Мы сегодня скажем на прощание. То, что не сказать никак нельзя!
2 реб. Воспитатель – слово-то, какое! В нем таятся свет, добро, тепло. Кто детей порадует игрою? Кто их пожурит совсем не зло? Им благодаря взрослеют дети, Зная, как вести себя и жить. Воспитатели! Добрее нет на свете! Вам счастливыми желаем быть!
3 реб. Спасибо нашей милой няне за всю заботу, за старанье! Чтоб детский сад был чист и светел, Чтоб в нем звучал веселый смех Вы уж вставали на рассвете, А спать ложились позже всех.
4 реб. В животах у нас сидит Сладкоежка-аппетит. Он - то булькнет, то завоет. Кто бедняжку успокоит? Кашу с самого утра Варят детям повара!
5 реб. Тёте Асе и не снилось Белизны такой белья, Наши простыни сияли В тихий час к себе маня. Бельё всё чистотой сияет, Простынок чище не бывает, Ведь прачка наша так стирает, Что тётя Ася отдыхает.
6 реб. Мы научились кувыркаться Прыгать, бегать, отжиматься. За все спасибо говорим И физрука благодарим.
7 реб. Ну, а кто сильнее тут Всех болезней и простуд? Словно доктор Айболит Нас от гриппа защитит? Не боюсь – бегу, скачу В гости к доброму врачу!
8 реб. Спасибо тем, кто нас учил Лепить и рисовать, Спасибо тем, кто нас учил И петь и танцевать.
9 реб. Двери, лампочки, ковры, И песок для детворы, Занавески и игрушки, Одеяла и подушки, Мебель в садик наш привёз Замечательный завхоз.
10 реб. В темном царстве букв и звуков Все мы наугад блуждали, Вы нам протянули руку, И всегда нам помогали. Кто картавил, шепелявил, Мы про то давно забыли, Но одно мы просим помнить : Мы Вас очень полюбили!
11 реб. На вопросы и на тесты Нужный мы найдём ответ, Подготовил нас психолог, Это право спору нет!
12 реб. За все мы «фенкью» говорим Английской нашей даме Теперь мы можем поболтать, Как маленькие англичане.
13 реб. Стул сломался иль карниз На верёвочке повис, Это, право, не беда, Плотник сделает всегда!
14 реб. Любой заведующей нужно, Заместитель чтоб была. Вдвоём свернут любые горы, Две головы ведь не одна! Чтоб деток верно воспитать, Необходимо много знать. Но главное, чтоб методистом быть, Детишек надобно любить.
15 реб. Знают взрослые и дети, Что руководить непросто. Безупречной Первой леди, Нашей милой и серьёзной За заботу о детишках, За уют, за имидж сада Хором говорим : "Спасибо! С Вас писать картины надо".
16 реб : Наш детский сад как дом родной Нам был все годы эти, Но мы уходим, а сюда Придут другие дети. Одно лишь слово мы хотим Из букв больших сложить, Хотим его сегодня вам С любовью говорить!
(ДЕРЖА В РУКАХ ТАБЛИЧКИ С БУКВАМИ, ДЕТИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ В РЯД, ОБРАЗУЯ СЛОВО «СПАСИБО» )
Дети дарят цветы сотрудникам.
Реб : Споём вам песню на прощанье нашу, И пусть у взрослых заблестят глаза, Мы знаем, песня тронет вашу душу, Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.
Ведущий1 : Ждут вас школа, учитель, класс, Новых знаний, открытий радость. Но сегодня мы просим вас : Не забудьте лишь самую малость :
Ведущий2 : Детский сад свой и воспитателей, Тех, кто вас учил так старательно Быть послушными, добрыми, милыми, Быть отзывчивыми, справедливыми.
Ведущий1 : Желаем в школе вам успехов И произносим : «В добрый час!» Пусть в сентябре звонком весёлым Радушно встретит школа вас! (Одна ведущая звонит в колокольчик, другая говорит слова) .
Ведущий2 : Звенит звонок, а это значит Наш бал мы завершаем. И всех ребят на первый Вальс Сейчас мы приглашаем!
Ребенок. Вальс прощальный, чуть печальный нелегко кружиться в нем! Вальс прощальный, провожальный, в легком платье выпускном !
Как жаль, Анюта, расставаться навсегда…
Ты вспоминай меня, Кирюша, иногда…
Я буду по тебе скучать, Алена…
Соскучишься, звони по телефону…
Позволь мне, Яночка, тебя увидеть снова….
На фотографии меня увидишь, Вова…. - Пусть в школе, Антон, все будет словно в сказке…
Спасибо, Данила, за добрые слова и ласку.
Танец «Вальс»
Под музыку заходит Королева Знаний
Королева Знаний : Здравствуйте мои друзья! Королева Знаний я! Идёте в школу вы учиться, Нам надо с вами подружиться! Я научу вас буквы писать, И научу вас книжки читать. Я сегодня в этот час Подарки принесла для вас Все что нужно вам для школы – Жизни новой и веселой! Верю в то, что среди вас, Нет Лентяев, нет ни Клякс. В то, что школьные тетрадки, Будут все у вас в порядке. За смекалку получать, Вам желаю только «пять» . Будьте умными ребята, В добрый путь вам, дошколята! На станцию «Школьная» вы прибудете в срок. По расписанию - Первого сентября пойдёте на свой первый урок! Королева Знаний уходит
Ведущий1 : Сегодня нам чуть-чуть тревожно, сегодня радостно чуть-чуть, И нас понять, конечно, можно, ведь перед вами новый путь! Он ждёт, зовёт, страшит немножко, манят великие дела, Но пусть запомнится вам всем дорожка, что в садик каждый день вела!
Ведущий2 : Да, повесть о детстве подходит к развязке, дописаны главы, досмотрены сны. Уже не надеясь на чьи-то подсказки, вы сами решать все задачи должны. Не каждая тропка окажется гладкой, не все испытания будут легки, И жизнь перед вами лежит как тетрадка, в которой пока еще нет ни строки.
Детям торжественно вручают дипломы об ок
(Действие торжества разворачивается в юбилейном поезде, – зало формлен под паровоз с вагонами, в окошках которых свадебная фотография, семейные и рабочие фотографии. Все гости – пассажиры. На столах в начале застолья разложены билеты с номерами. Счастливые билеты те, номер которых обведен красным фломастером. Ведущий в ходе вечера проверяет билеты и вручает счастливчикам призы. В конце застолья с обладателями всех номеров проводится игра. Ведущий одет в форму машиниста.)
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Поезд имени …(имя, отчество юбиляра), следующий от станции «…» (дата рождения юбиляра) до станции «Юбилейная», отправляется ровно через пять минут. Просьба пассажирам занять свои места.
Вся наша жизнь – железная дорога.
Мы мчим по ней к заветной целе бытия.
То на пути любовь предстанет, то тревога,
Но мы спешим вперед по рельсам, как всегда…
И пролетают мимо годы-километры,
Оставив в наших душах неизгладимый след,
А за окном шальные сопровождают ветры -
Вестники прошедших, но самых лучших лет!
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном вагоне-ресторане. Сегодня мы предлагаем совершить увлекательное путешествие длиной в целую жизнь, а точнее в пятьдесят юбилейных лет – километров. Наш поезд следует до станции «Юбилейная». По желанию отдельных пассажиров, он совершит остановки по требованию на промежуточных станциях. В целях создания максимального комфорта для вас организованы развлекательная программа и выступления артистов. Приобретенные билеты просьба сохранить до конца поездки, на остановках возможен контроль. Обладатели счастливых билетов получат призы и подарки от спонсора нашей поездки. Во время движения поезда запрещается курить в вагонах и тамбурах, но разрешается употреблять спиртные напитки. На пути следования не рекомендуется оставлять без присмотра хорошее настроение. О настроении, забытом другими пассажирами, просьба сообщать машинисту. По всем вопросам, связанным с обслуживанием пассажиров, просьба обращаться к нашим очаровательным проводницам. (Указывает на официанток.)
В качестве машиниста, ведущего поезд, выступает ваш покорный слуга… (имя, отчество ведущего).
Ведущий: Дорогие друзья! Прежде чем тронется наш поезд, я с нескрываемым удовольствием хочу поприветствовать милую женщину, которая любезно пригласила нас всех отправиться вместе с ней в увлекательное путешествие по рельсам хорошего настроения. Встречайте: юбилярша …(имя, отчество юбиляра).
Внимание! Наш поезд отправляется, и я предлагаю всем наполнить бокалы.
Она в мир явилась раннею весною,
Когда капель звенит играя,
С тех пор, не ведая покоя,
По жизни смело она шагает.
Пусть на пути встречаются преграды,
Без них неинтересно жить,
Невзгоды – это, господа, награды
И ими нужно дорожить.
Мы рады видеть этот взор искристый
И ощущать души тепло,
Мы счастливы, что в этот день лучистый
Быть рядом с вами всем нам повезло!
Друзья давайте встанем в рост,
Пусть музыка бокалов раздается,
Пускай звучат за тостом тост,
И ода пусть за одой льется!
С юбилеем!
Ведущий:
Дорогие друзья! Начать наше путешествие мне бы хотелось с … (год, в котором юбиляр встретилась со своим будущим супругом) километра. Именно здесь дорогу … (имя юбиляра) перешел очаровательный парень по имени … (имя мужа юбиляра), который по сей день является главной путеводной звездой юбилярши. Уважаемые пассажиры! Я предлагаю вам взглянуть в вагонное окно: мы проезжаем знаменательное событие. (Фото со свадьбы).
Через два километра они объединили свои дороги в единый семейный путь и с тех пор рука об руку шагают по дороге жизни. Юбиляршу поздравляет муж -… (имя, отчество мужа юбиляра).
(Поздравление от мужа.)
Ведущий:
Опять цветет, опять апрель бушует,
Порой слышны раскаты первых гроз.
Душа весной то плачет, то ликует -
Уже не страшен ей ночной мороз!
И хоть в душе бывает еще иней
И солнце светит скупо, без тепла, -
Ушли за горизонт былые зимы,
Сгорели письма прошлого дотла.
Ты открываешь двери новой жизни,
Стряхни в апреле пыль забот с ресниц!
Вновь для тебя благоухают вишни,
И рядом много добрых, милых лиц.
Оставь же за спиной без сожаленья
Все старое, что превратилось в прах.
Сегодня начался твой год везенья!
Так с Днем рождения! Все в твоих руках!
(на мелодию В.Шаинского «Чему учат в школе»)
1. Солнце как с ума сошло,
И вокруг все расцвело!
Что с природою такое приключилось?
Пусть гадают все вокруг,
Нам с тобою ясно, друг,
В этот день на свете … (имя юбиляра) появилась!
2. Мы желаем всей душой
Оставаться ей такой -
Симпатичной, нежной, доброй, молодою!
Чтобы много денег в дом,
Чтобы муж любил при том,
Любовался бесконечно ей одною!
3. Очень важно, господа,
Что явились мы сюда.
Мы хотим поздравить … (имя юбиляра) с Днем рождения!
Что такое полста лет?
Лучше возраста и нет!
Это наши, да и ваши, убежденья!
4. Пусть сбываются мечты,
Дарит муж тебе цветы,
Пусть тебя мужчины взглядом провожают!
Пусть твердят они слова:
«Закружилась голова…
Ах, какие в мире женщины бывают!»
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Просьба приготовить билеты для контроля. Разыгрывается первый счастливый билет. На билетах вы видите номера. На некоторых билетах они обведены красным фломастером. Что это означает? Это и есть счастливый билет!
Итак, счастливый билет №1! Вы выиграли новую должность – помощник машиниста. С этой минуты вы назначаетесь ответственным за информирование пассажиров о предстоящих остановках поезда. Получайте орудие вашего труда, при помощи которого вам предстоит сегодня возвещать о начале танцевальных антрактов.
(Вручается свисток.)
Ведущий:
Наш поезд стремительно продолжает свое движение. Я вновь предлагаю взглянуть в главное вагонное окно: мы прибываем на станцию, где сбылась мечта юбиляра.
(На экране фото из трудовой деятельности юбиляра.)
(Слово предоставляется коллегам юбиляра.)
(на мелодию В.Шаинского «Голубой вагон»)
1. Только утром зорька поднимается -
На работу весело зовет.
Мы с постели бодро поднимаемся
Так вот каждый день из года в год.
Припев: Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется.
Сколько уж отдано
И души, и лет!
Каждому, каждому
Коллектив стал родным.
Коллектива нашего
Лучше в мире нет!
Медленно минуты уплывают вдаль.
На работе дел всегда полно,
Иногда нахлынет легкая печаль,
Потому что дома ждут давно!
3. Да, друзья, работа … (профессия юбиляра) -
Вечная дорога без конца.
Выбирали ее мы все сознательно -
Работе отдаем свои сердца!
Ведущий:
Дорогие друзья, разыгрывается счастливый билет №2: картина, изображение на которой символизирует профессию юбиляра!
(Вручается картина.)
Ведущий: Дорогие пассажиры! Продолжаем наше путешествие. Предлагаю викторину! Я задаю вопросы, участник, знающий ответ нажимает на «кнопку», которая оповещает нас криком: «Пик-пик!». Выигрывает тот участник, который лучше знает нашего юбиляра.
Участвуют дети юбиляра. Приглашаются несколько желающих из гостей (по числу детей), их усаживают на стулья и выдают черные шапочки, – они – «кнопки».
Вопросы о юбиляре:
1. Любимый фильм
2. Любимый журнал.
3. Любимый цвет.
4. Любимое блюдо.
5. Любимая игра.
6. Любимое занятие.
7. Любимая спортивная передача.
8. Любимая песня.
(Награждение по итогам викторины.)
(Слово предоставляется детям.)
Ведущий:
Уважаемые пассажиры! Мы продолжаем двигаться к станции «Юбилейная». Вагонные колеса стучат в такт с радостным трепетанием наших сердец, отсчитывая новые поздравления.
(Звучат поздравления от остальных пассажиров. Ведущий находит пассажира со счастливым билетом №3.)
Ведущий: Позвольте надорвать ваш билет. С этой минуты вы безбилетный пассажир, а безбилетников называют «зайцами». Дальше вы поедете с зайцем. (Вручается мягкая игрушка.)
Ведущий: Внимание! Черный ящик! Его содержимое достанется тому, кто угадает, что в нем находится. Этот приз изготовлен руками юбиляра. Он является непременным атрибутом главного весеннего праздника, но в то же время он может быть ругательным словом. (Блин.)
(Под мелодию «Танец маленьких лебедей» выступают три полные женщины одетые как балерины: черные колготки, белые юбочки и майки.)
(Помощник машиниста свистит – объявляет танцевальный антракт.)
Ведущий: Внимание! Разыгрывается счастливый билет №4. Без чего не обходится ни одно долгосрочное путешествие? (Без питья.) Вручаем счастливчику коробку сока! А что еще надо взять в дорогу? (Еду) Получите лапшу быстрого приготовления.
Ведущий: Наше путешествие продолжается. Чтобы скоротать время в пути, я предлагаю вашему вниманию несколько песенных композиций. Песни, которые вы услышите, должны быть связаны с железной дорогой. Но в них есть один недостаток: носитель, на котором они записаны, по-видимому повредился, поэтому песни немного обрезаны. Вам предлагается коллективно исправить ошибку и допеть куплеты всех песен до конца.
(Песни: «Последняя электричка», «На дальней станции сойду», «Прощай! Со всех вокзалов поезда», «Наш паровоз вперед летит», «Голубой вагон» и т.д.)
Ведущий : Внимание! Разыгрывается счастливый билет №5. Чтобы в горле у вас не пересохло, вручаем вам приз – сок «Моя семья»!
Ведущий:
Кто-то стучится в двери. Это рвутся поздравить юбиляршу цыганки!
(Танцевальная композиция в исполнении гостей.)
Ведущий : Уважаемые пассажиры! Слушаем и выполняем все приказы машиниста, то есть меня!
Раки, Львы, Телец, Близнец,
Выпейте же, наконец!
Вы бокалы наполняйте,
Счастья … (имя юбиляра) пожелайте!
Девы, Козерог, Стрелец,
Взяли вкусный огурец.
Смело водки наливайте
И за … (имя юбиляра) выпивайте!
Овен, Рыбы, Водолей,
Тоже стопочку налей!
И … (имя юбиляра) благ желая,
Стопочку ту выпиваем!
А Весы и Скорпион,
Чтоб не лезли на рожон.
То же повторят сейчас:
«Приглашаем, выпить вас!»
Ведущий
: Уважаемые пассажиры! Разыгрывается счастливый билет №6. По китайскому гороскопу наша юбилярша родилась в год … (название животного). Вручаем вам мягкий символ этого года … (мягкая игрушка).
(Ведущий подходит к гостю и забирает билет.)
Ведущий: С этой минуты вы – безбилетный пассажир, а безбилетников обычно высаживают. Но вас я высаживать не буду, наоборот – высаживать будете вы! Вам вручается приз семена моркови – любимого овоща юбиляра!
Ведущий : Итак, наш состав продолжает движение. Разыгрывается счастливый билет №7. Поздравляем его обладателя – он попал в десятку, то есть – в яблочко! (Вручается яблоко.)
Ведущий:
Наш поезд приближается к станции «Юбилейная»! Но, нет. Кто-то еще хочет выступить перед нами. Да это же Бабки-Ёжки!
(Выходят четверо переодетых в Бабок-Ёжек гостей, исполняют по одному куплету.)
(на мелодию М.Дунаевского «Частушки Бабок-Ёжек»)
1. Этот полон дом гостей -
Значит чей-то юбилей!
Хоть сама не верю я
В эти суеверия!
Припев: Растяни меха гармошка.
Эй, играй-наяривай.
У … (имя юбиляра) День рождения
Пей, не разговаривай!
2. Шла лесною стороной,
Юбилей бежал за мной.
Глянула ему в глаза
И с собою позвала!
3. Выпьем что ли за любовь,
Чтобы водка грела кровь?
За здоровье … (имя юбиляра),
… (имя юбиляра) – … .
Припев.
4. Сколько стукнуло ей лет?
Это вовсе не секрет.
Двадцать лет всегда ей будет
Даже в восемьдесят лет.
Ведущий : Устали? Наберитесь сил. Сейчас подвигаемся. Вы не зря получили билеты с номерами. Я озвучиваю задания для каждого номера.
Задания для номеров
1. №5 наливает рюмочку, но не выпивает ее.
2. №11 берет бутерброд и съедает его.
3. № 15 подходит к №4 и поит его шампанским.
4. №21 кормит №14 пирожным.
5. №19 подходит к №20 и вытирает ему рот салфеточкой.
6. №2 встает на одно колено и признается в любви №18.
7. №14 позволяет №7 поцеловать свою руку.
8. №1 прыгает как лягушка вокруг стола.
9. № 10 квакает в такт.
10. №3 встает на стул и говорит тост.
11. № 17 и №6 поднимают и несут вокруг стола №15.
12. №24 поет «Песенку крокодила Гены».
13. №4 и №23 пьют на брудершафт и целуются.
14. №7 предлагает выпить №20.
15. №8 целует юбиляршу.
16. №14 целует соседа справа.
17. №29 рассказывает короткий анекдот.
18. №13 поет песню «Напилася я пьяна».
19. №27 целует соседа слева.
20. №12 говорит три раза серьезно, не смеясь фразу: «Я самая красивая на свете!».
21. №25 разворачивает конфету и кормит ею юбиляра.
22. №16 кукарекает.
23. №26 рассказывает стих «Наша Таня».
24. № 20 шлет воздушный поцелуй №28.
25. №18 громко хохочет.
26. №22 произносит тост.
27. №28 поет частушку про любовь.
28. №30 говорит юбилярше самые теплые слова.
Ведущий:
Предлагаю вам, друзья, внимательно всмотреться вдаль, где уже видны десятки огней. Нет, это не огни нашей деревни – это сияние свечей юбилейного торта. А значит, мы прибываем. Я прошу наших очаровательных
проводниц под аплодисменты всех пассажиров выне сти юбилейный торт! Станция « Юбилейная», господа!
Сценарий проведения торжества, посвященного юбилею завуча, учителя математики, составлен как путешествие "на поезде" с даты рождения до дата юбилея. Зал, где проходит торжество, украшается стенгазетами о юбилярше, шарами и др.
МБОУ «Хозесановская средняя общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан»
Сценарий
(для проведения юбилея учителя математики)
Составила: Костюкова Ольга Васильевна -
Заместитель директора по воспитательной работе
С. Хозесаново, 2012 год
Путешествие до станции «Юбилейная»
Зал, где проходит торжество, оформлен красочно: шары, плакаты, стенгазеты о юбиляре. Присутствующим раздаются билетики с номерами.
Ведущий:
Уважаемые пассажиры! Поезд имени (имя юбиляра) следующий от станции (год рождения юбиляра) до станции «Юбилейная» отправляется через 5 минут. Просьба пассажирам занять свои места.
Вся наша жизнь – словно дорога.
Мы мчим по ней к заветной цели бытия.
То на пути любовь предстанет, то тревога,
Но мы спешим вперед по дороге, как всегда…
И пролетают мимо годы – километры,
Оставив в наших душах неизгладимый след,
А за окном шальные сопровождают ветры –
Вестники прошедших, но самых лучших лет!
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном вагоне – ресторане. Сегодня мы предлагаем совершить увлекательное путешествие длиной в целую жизнь, а точнее – 55 лет- километров. По желанию отдельных пассажиров он совершит остановки по требованию на промежуточных станциях. В целях создания максимального комфорта для вас организованы развлекательная программа и выступления артистов.
В качестве машиниста, ведущего поезд, выступает ваш покорный слуга -…..
По всем вопросам, связанным с обслуживанием пассажиров, просьба обращаться к нашим очаровательным проводницам.
Машинист: Во время движения запрещается курить в вагонах и тамбурах. На пути следования не рекомендуется оставлять без присмотра хорошее настроение.
Проводница: Приобретенные билеты просьба сохранить до конца поездки, на остановках возможен контроль.
Машинист: Прежде чем тронется наш поезд, я с нескрываемым удовольствием хочу поприветствовать милую женщину, которая любезно пригласила нас всех отправиться вместе с ней в увлекательное путешествие по рельсам хорошего настроения. Встречайте юбиляра …...
Проводница:
Она в мир явилась зимою,
Когда снег идет играя.
С тех пор, не ведая покоя
По жизни смело она шагает.
Проводница:
Мы рады видеть этот взор искристый
И ощущать души тепло,
Мы счастливы, что в этот день лучистый
Быть рядом с вами всем нам повезло!
Песня: (на мелодию «Чему учат в школе»)
И вокруг всё расцвело!
Что с природою такое приключилось?
Пусть гадают все вокруг,
Нам с тобою ясно, друг,
В этот день на свете … появилась!
Оставаться ей такой –
Симпатичной, нежной, доброй. Молодою!
Чтобы много денег в дом,
Чтобы муж любил при том,
Любовался бесконечно ей одною!
Что явились мы сюда.
Мы хотим поздравить с Днем рожденья!
Что такое 55
Лучше возраста и нет!
Это наши, да и ваши убежденья
Проводница: Уважаемые пассажиры! Просьба приготовить билеты для контроля. На билетах вы видите номера, на некоторых номера обведены красным. Это и есть счастливый билет. Разыгрывается первый счастливый билет. №1. Вы выиграли новую должность. С этой минуты вы назначаетесь ответственным за порядок в вагонах нашего поезда.
Проводница:
Разыгрывается билет №12 . Вы объявляете выступление наших гостей.
Проводница:
Наш поезд стремительно продолжает своё движение. Я вновь предлагаю взглянуть в главное вагонное окно: мы прибываем на станцию, где сбылась мечта юбиляра.
Песня на мотив «Голубой вагон»
Только утром зорька поднимается,
На работу весело зовёт.
Мы с постели бодро поднимаемся,
Так вот каждый день из года в год.
Скатертью, скатертью,
Дальний путь стелется.
Сколько уж отдано
И души и лет.
Каждому, каждому
Коллектив стал родным.
Коллектива нашего
Лучше в мире нет.
Медленно минуты уплывают вдаль,
На работе дел всегда полно.
Иногда нахлынет легкая печаль,
Потому что дома ждут давно.
Да, друзья, работа педагога
Вечная дорога без конца.
Выбирали её вы все сознательно,
Работе отдали свои сердца.
Проводница:
Выступление учащихся 11 класса:
1. Приветствуем в классе всегда вас привычно,
В молчании дружно стоя у парт,
Сегодня с приветствием необычным
Поздравить вас каждый будет очень рад!
2.Сегодня юбилей, какой – сказать по виду сложно!
Мы знаем, ты прошла отлично эту часть пути!
Есть дружная семья,
Коллеги и друзья,
И выглядишь не старше тридцати!
3. Сегодня вам многие скажут здесь: «Слава!»
Вас многие будут сейчас поздравлять!
А мы, одиннадцатиклассники, полное право
Имеем здесь первыми пожелать:
Вместе: Здоровья! Счастья! Хороших учеников!
4. Что пожелать вам остаётся?
Любви, заботы и тепла.
Пусть вам удача улыбнётся
За ваши добрые дела!
5. Примите наши поздравления
С чудесным праздником таким!
Вас, не скрывая уваженья,
Мы искренне благодарим.
6. За то, что души в нас вложили,
Желая сделать нас людьми;
Дорогу в мир вы нам открыли,
Любовь к познаниям привили,
Нам жизни посвятив свои.
7. Пусть дом ваш будет полной чашею.
Любуемся семьею вашею.
Многие года прожили в ладу,
В жизнь воплотив свою мечту.
1. Мы поздравляем вас сердечно!
Любви желаем бесконечной!
Пусть дети радуют сердца
И счастье будет без конца!
На мотив «Я люблю тебя жизнь»
Любим мы ваш предмет,
Что само по себе и немало.
Любим мы ваш предмет,
Хоть сейчас с ним сложнее стало.
Вот уж окна зажглись,
Мы шагаем из школы устало.
Любим мы ваш предмет,
Но хотим, чтоб нам полегчало.
В звоне каждого дня
Как мы рады, что учимся с вами.
Мы споем вам любя:
Не всегда вам легко было с нами
Ах, как годы летят,
Мы грустим, класс родной оставляя,
Но запомним мы вас,
Как любили вы нас, обучая.
Так ликуй и вершись
В трубных звуках весеннего гимна.
Очень любим мы вас,
И мы знаем, что это взаимно.
Проводница: Дорогие друзья! Наше путешествие продолжается. Предлагаю викторину.
(На подносе выложено созвездие.. На каждой звезде вопрос. Участники выбирают звезду и отвечают на вопросы.)
Вопросы:
1. Когда и при каких обстоятельствах вы познакомились с юбиляром?
2. Что вам больше всего нравится в юбиляре?
3. С каким деревом можно сравнить юбиляра и почему?
4. За что вы бы вручили орден юбиляру?
5. Какие большие радостные события вам известны из жизни юбиляра?
6. Попробуйте угадать мечту юбиляра.
7. Какой вопрос вы всю жизнь хотели задать юбиляру?
8. Сколько раз юбиляр менял место жительства?
9. Сколько лет юбиляр носит почетное звание «мама»?
Проводница:
Мы продолжаем двигаться к станции «Юбилейная». В соседнем вагоне, оказывается, едут цыгане. Они хотят попасть к нам. Может, разрешим им выступать здесь.
Выступают цыгане
Дорогой длинною сюда приехали
Ромалы развеселою толпой.
Подарим шутки вам, подарим смеха вам
И уведём вас в табор за собой.
Вам судьбу цыганка нагадает.
Все, что было, будет, - расскажет.
В прятки лишь с тобой судьба играет,
Ручки золоти – цыганка все скажет.
Цыганской шуткою, веселой песнею
Поздравим юбиляршу дорогую.
С гитарой звонкою споем все вместе мы
И вам всю правду скажем мы про нее.
цыгане по очереди говорят:
Здравствуйте, дорогие друзья!
Добрый день, добрый час, бриллиантовые!
Говорят, люди здесь хорошие!
Вы все хороши, все красивы, все как чудные цветы яркие, но одна женщина затмевает всех.
В её честь поёт сегодня цыганский хор
Цыганская
Ежедневно меняется мода
И об этом не спеть нам нельзя
Юбилеи любимы народом
На Руси они будут всегда.
В ожидании сверкающей даты
Замирают сердца у гостей
Юбилей мы гуляем сегодня
Пусть у нас будет всех веселей.
Ну что сказать Ну что сказать
Устроены так люди
Желают знать, желают знать
Желают знать, что будет .
Будет счастье и дом полной чашей
И любовь будет бить через край.
На свете нет краше.
Ну, а _____ создаст в доме рай.
И детишки любовью одарят
И друзья и родные приедут
С юбилеем тебя поздравляем
И поем и танцуем мы тут.
Цыганка: Красавица, дорогая, золотая, дай ручку, погадаю. О! Судьба у тебя интересная….
Цыганка 2: С днем рожденья вас
Поздравляем сейчас
И хотим мы вам пожелать:
Лишь вперед идти,
Не страшась пути,
Высоко словно птица летать.
Цыганка 3:
Поздравлений не счесть.
Мы поем в вашу честь,
Что же можем ещё пожелать?
Счастья вам на года,
Не болеть никогда
И друзей дорогих не терять.
Цыгане поют: (на мотив песни «Очарована, околдована»)
Среди школьных дел и бумажных гор
Со своей работой повенчана.
Уже много лет, но и до сих пор
Драгоценная вы наша женщина.
И когда же вы все успеваете:
Быть женой, мамой, ещё учителем.
Дома вы почти не бываете.
В школе завучем стали почтительным.
Коридорами с расписанием
Вы прошли километры бездонные,
Отнесёмся мы с пониманием,
Вам спасибо за ночи бессонные.
Как прекрасны вы, как талантливы!
Уважение коллег бесконечно к вам.
Пожелаем вам: будьте счастливы,
Добротой выделяйтесь средь школьных дам.
Цыган: Ну что, цыгане, юбиляршу поздравили, повеселели шуткой, песнею душевною.
Цыганка: Только люди мы вольные, никогда на одном месте не задерживаемся. Табор наш всегда в дороге.
Цыганка: Всем вам желаем большого счастья и здоровья крепкого.
Проводница: Уважаемые пассажиры! Разыгрываем билеты: билет №4 Без чего не обходится ни одно долгосрочное путешествие? (без питья) Вручаем счастливчику стакан воды. Билет № 49 А что ещё надо взять в дорогу. (еду). Получите приз.
Проводница: Наше путешествие продолжается. Разыгрывается билет «№7 . С этой минуты вы – безбилетный. Безбилетных обычно высаживают, но вас высаживать не буду, а наоборот высаживать будете вы. Вам вручается приз – семена моркови- любимого овоща юбиляра.
Проводница: Поздравляем обладателя № 20 , он попал в десятку, т.е. в яблочко (яблоко)
№ 38 с друзьями поёт песенку крокодила Гены.
№ 25, 35, 45, 50, 55 жмёт руку юбилярши
№ 48 и 24 угощают юбиляршу конфеткой
№ 21 рассказывает стих
№ 6 шлёт воздушный поцелуй
Машинист: Уважаемые пассажиры! Предлагаю вам, друзья, внимательно всмотреться вдаль, где уже видны десятки огней. Нет, это не огни нашей деревни. Это сияние свечей юбилейного торта. А значит, мы прибываем. Я прошу наших очаровательных проводниц под аплодисменты всех пассажиров вынести торт юбилярше. Станция «Юбилейная»
В основу сюжетной линии сценария выпускного бала "Путешествие на волшебном поезде" легла тема удивительного путешествия гостей от станции Детство до станции Юность. рассчитан на банкетную часть вечера, в ней много конкурсов и застольных развлечений, как для выпускников, так и для родителей и педагогов.
Звучит легкая инструментальная музыка. Родители и приглашенные гости выстраиваются вдоль зала «коридором». У каждого из родителей в руках бокал с шампанским. В центре зала стол, на котором располагается шампанское для выпускников.
Фанфары «Начало» и сразу же с наложением минусовка «Школьный роман».
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые дамы и господа! Здравствуйте дорогие родители, педагоги, и друзья наших выпускников! Сегодня для каждого из вас немного грустный, но все же радостный день. Сегодня для ваших детей отзвенел своей сказочно-волшебной трелью, последний школьный звонок И сегодня ваши дети перевернули самую важную в своей жизни страничку, и эта страничка - начало новой, взрослой жизни.
Выходят в жизнь вчерашние ребята,
Экзаменов смирив девятый вал,
А вашу зрелость подтверждают аттестаты,
И взрослые нешкольные наряды,
И право на последний школьный бал.
Здесь море умных чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Парит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье
Для всех, кто миг сей ожидал.
Да грянет бал! Волшебный бал!
Волнительный и торжественный момент в жизни ваших детей наступил. Так давайте же поприветствуем их, выпускников 20.. года!
Под торжественную музыку в зал по одному заходят выпускники. При входе в зал выпускник останавливается, и Ведущий объявляет вошедшего. Выпускник подходит к столу, берет бокал с шампанским, поднимает в приветственном жесте бокал, кланяется кивком головы, и отходит к своим родителям.
После входа выпускников первый общий тост от Ведущего
Ведущий:
Дорогие друзья! Наш волшебный вечер начинается!
Вот позади годы вашей учебы,
И первый взлет, и первое паденье…
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили вы каждое мгновенье…
Пусть в этот вечер с вами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь -
Все вспомнится в прощальный этот вечер,
Мы вам желаем силы, вдохновенья.
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех и грез.
А с вами сегодня всю эту волшебную проведет и наш творческий коллектив ….
Ведущий приглашает гостей и выпускников занять свои места за праздничным столом.
Звучит фоновая музыка. Застолье 15-20 минут. Фоновая музыка
Ведущий:
И так снова,.Добрый вечер дамы и господа! Добрый, добрый, добрый… А ведь и правда сегодня действительно прекрасный вечер, вечер, волшебства и чудесных превращений, вечер, когда сбываются самые заветные и сокровенные желания, вечер, когда случаются сказочные превращения. Когда ваши дети, как по мановению волшебной палочки, из гадкого утенка превратились в очаровательных юношей, и прекрасных девушек.
Вечер, который с нетерпением и душевным трепетом ожидали долгих 11 лет и ученики, и вы, уважаемые родители…Да что там говорить, и вы, дорогие педагоги!
Сегодня в жизни каждого из ваСотзвенел последний школьный звонок. НО! Это не конец, это только начало вашей новой, увлекательной, и теперь уже взрослой жизни.
Звучит гудок поезда, шум вокзала
Ведущий: Дамы и господа! Друзья! Сейчас мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на волшебном, скором поезде, который называется «Поезд детства»!
Гудок поезда, стук колес
Ведущий:
Внимание! Пассажирский поезд «Станция Детская - станция Юность» прибывает на первый путь. Граждане встречающие, будьте осторожны: по третьему пути проходит товарный поезд с грузом знаний, не дайте сойти ему с рельсов, утраченные знания не восстанавливаются!
Граждане пассажиры! Просим всех занять свои места в ваших комфортабельных купе. В нашем поезде работает буфет с шампанским, и прочими крепкими напитками, поэтому убедительная просьба не забывать наполнять ваши бокалы, чувствовать себя как можно комфортнее и уютней, и не забывать смотреть в окно нашего вагона! Ведь там сегодня можно будет увидеть много интересного!!!
И так, мы отправляемся от нашей первой станции, которая так и называется, «Станция ДЕТСКАЯ»!
Звучит гудок поезда. Стук колес. С наложением идет минусовка «Остров детства». После песни, скрип тормозов. Звук вокзального колокола (Можно использовать школьный колокольчик).
Ведущий: И так уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на первую станцию, убедительная просьба на этой станции не курить, ибо эта станция необычная и очень трогательная! ….. год! В этом году в каждой семье наших уважаемых пассажиров случилось маленькое чудо! На свет появился такой долгожданный, такой трогательно-беспомощный, такой замечательный малыш! Давайте все посмотрим в окно нашего вагона!
Ведущий жестом показывает на экран «плазмы», которая находится в ресторане. Под музыку на экран проецируются детские фотографии выпускников. Ведущий предлагает по этим фотографиям угадать сегодняшнего выпускника, при этом родители самого угадываемого молчат!
Ведущий:
Как тут можно не умиляться! Такие очаровательные крохи появились на свет! А вы уважаемые наши пассажиры - просто молодцы! Это еще раз доказывает, что за эти 11 лет вы все стали не просто одноклассниками, а одной дружной семьей! Ведь так безошибочно угадать наших выпускников на этих фотографиях, могут только самые близкие люди! Ура! И, конечно же, аплодисменты вам, уважаемые родители!
Предлагаю наполнить ваши бокалы, и поднять бокал за счастливое детство наших выпускников! А наш импровизированный театр, предлагает вам снова испытать то счастье, когда ваши дети были маленькими!
Звучит фонограмма «Топ топ, топает малыш» Сценка «Ширма»
Гудок поезда, стук колес.
Ведущий: А наш поезд снова отправляется! Просьба к пассажирам не забывать о замечательных пейзажах, проплывающих за окнами нашего поезда, и вовремя следить за содержимым ваших бокалов!
Звучит фоновая музыка «Голубой вагон» (минус)
Ведущий: Внимание - внимание, граждане пассажиры! Наш волшебный поезд прибывает на станцию… «ПЕРВОКЛАССИЯ»!
Звучит фоном песенка «Первоклашка». На экран «плазмы» проецируется видео нарезка первого класса.
Ведущий: 1-ого сентября 20.. года маленький мальчик и крошечная девочка с большими белыми бантиками старательно разрезали ленточку, открывая путь в новую жизнь. Прошёл дождь, из-за туч выглянуло солнце. И было первоклассникам (забавным и нарядным) чуть боязно и весело в эту загадочную страну знаний. Кто скажите тогда, 11 лет назад мог серьёзно представить себе день сегодняшний?
Фоном звучит песня «Первая учительница»
Ведущий: А на пороге новой, школьной жизни ваших детей уже ждали их первые учителя (имена) , которым мы с вами сегодня аплодируем, стоя!
Первая учительница наша,
Как мы благодарны Вам за всё!
И за строчки первые в тетради,
И за материнское тепло.
В памяти останется навечно,
Всё чему учили Вы порой.
Мы сегодня называем Вас сердечно
Первой школьной мамой дорогой!
Я с удовольствием хочу предоставить слово для поздравления вашим первым школьным мамам, замечательным педагогам
После поздравительных слов первых учителей, выпускники дарят им цветы и подарки. В исполнении выпускников звучит вокальный номер для первой учительницы.
Ведущий: Давайте же поднимем наши бокалы за первую учительницу! Ведь она, как и первая любовь, навсегда останется в нашей памяти!
Во время тоста на экране демонстрируется клип из кинофильма «Доживем до понедельника» и звучит «Журавлиная песня»
Ведущий: А теперь конкурс для учителей "Пантомима"
1) Музыкальное путешествие
2) Битва веков (Старики-молодые)
3) Сказочные киногерои (Русский блок)
4) Парный танец на газете. После каждого этапа газета складывается вдвое.
5) Воздушные шарики между партнерами. У какой пары упадет, или лопнет выбывают из игры.
Шуточное поздравление "Посылка выпускникам"
Фоновая музыка, небольшой перерыв на еду.
Ведущий: Дорогие выпускники! Не так давно, а точнее сказать не могу, но это и в правду было, были ваши родители тоже детьми. И жили они не в Тридевятом царстве, Тридесятом государстве, а в той стране, какую можно увидеть только в ранних выпусках журнала «Ералаш». И называлась эта страна, вот мне уже подсказывают, конечно же, Советский Союз.
Пока готовятся «Пионеры» можно провести интерактив «Угадай любимую телепередачу»
Ведущий:
Сейчас в это как то трудно поверить, но и ваши родители были школьниками. А еще они были пионерами. А так как наша сегодняшняя ночь - ночь волшебства и волшебных превращений, то сейчас, по щучьему велению, по моему хотению, повернись время вспять, где-то лет на 25-ть! (Фоном звучит « Волшебная» музыка
)
- Совсем недавно, а точнее 25 с небольшим лет назад, ваши папы и мамы тоже были выпускниками, и у них тоже был выпускной бал. Всем нам верилось тогда, что страна, в которой мы жили, была самая лучшая, что батоны растут на дереве, а пепси-кола - это вражеский напиток, разработанный ЦРУ для порабощения наших умов и желудков. И что до тех пор, пока жив Брежнев, войны не будет. А еще мы были пионерами. И вот сегодня в эту ночь волшебных превращений, ваши папы и мамы снова ненадолго вернулись в свое детство. Давайте же их поприветствуем аплодисментами! Встречаем, юных пионеров 20 века!
Оригинальное поздравление "Пионеры на выпускном"
Звучит марш «Юных пионеров», на импровизированную сцену с горном и барабаном выходят «пионеры» (родители в пионерских галстуках и пилотках)
Пионеры:
Мы, пионеры, страны нашей дети!
Звучит минусовка
Песня родителей
(на мотив "Последний бой")
1.Мы так давно,мы так давно не отдыхали,
Нам было просто не до отдыха с тобой!
Мы столько лет задачки вместо вас решали,
И наконец сегодня вечер выпускной!
Припев.
Ещё немного, ещё чуть-чуть,
Бал выпускной - он важный самый…
А нам лет пять бы назад вернуть,
Чтоб вы ещё побыли с нами..
2. Пусть приходилось с вами нам порой несладко,
Пусть не всегда послушны были вы порой..
Давно ли палочки писали вы в тетрадках,
И вот уже у вас сегодня выпускной!
Припев.
Ещё немного мы попоём,
Ну а потом слегка поплачем..
И с вами взрослую мы жизнь начнём,
Почти с нуля… а как иначе?
3.Последний вечер вы ещё как будто дети,
А завтра стать должны серьёзными совсем.
Мы вместе с вами солнце встретим на рассвете,
Проводим детство, пожелаем счастья всем!
Припев.
Ещё немного, ещё чуть-чуть,
В ваш выпускной мы рядом с вами.
И пожелаем вам: «в добрый путь!»
Успеха вы добьётесь сами!
(Другой вариант костюмированного поздравление от родителей "Пионеры" можно посмотреть )
Застольная игра. Сочинение: "Мы выпускники"
Ведущий
: С помощью этой застольной игры предлагаю вспомнить еще раз школьные дни и посмотрим на них с юмором. Русский язык еще не забыли, что такое прилагательное помните? Называйте мне прилагательные и посмешнее я их впишу в свою заготовку и через 5 минут у нас будет готово сочинение «Мы выпускник»
Когда 11 лет назад наступило 1 сентября, это был самый……………………………. День в нашей жизни. Мы надели …………………….. форму,……………………………… ранцы и с
……………………….. букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй ……………………………… школа!
Какие здесь………………………… классы, ……………………………
Парты и ………………………………. Учителя с ………………………
Улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать………………………….и…………………………………….
Время летело незаметно. У нас появилось много……………………………друзей и …………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………………………. День вручения аттестатов. Мы пришли……………………………. С трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были………………
Походка………………………………. Но когда мы взяли в руки это документ, сразу стали…………………………..теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы ………………………………..
Выпускники!
Клятва выпускника.
"Я, выпускник школы № ..., клянусь (или торжественно обещаю) продолжать образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2000 года. Если я нарушу эту клятву (или торжественное обещание), то пусть:
- порвутся мои любимые джинсы,
- сядут батарейки в моем плеере,
- запутаются шнурки в моих кроссовках,
- отвалятся колеса у моих роликовых,
- прольется "Пепси" на мой любимый костюм,
- внезапно кончится мой любимый телесериал,
- мне никогда не повезет в лотереях!
Шуточные и оригинальные.
Сценки юбилеев для работников РЖД, машинистов, проводниц, помощников и т.д.
Сценка на юбилей 50 лет «В поезде»
Сцена декорирована под вагон поезда. За окном как будто нарисованы станция и вид города.
Появляется проводница . Поет песню проводницы на 50 лет.
Музыка из песни «Голубой вагон бежит-качается». Текст:
Голубой вагон нас унесет сейчас,
Прошлое оставив позади.
Юбилей сегодня наступил у вас.
Время! Ах, мгновенье, погоди!
Скатертью, скатертью новый путь стелется.
Пусть вам полвека уж – путь лежит вперед.
Каждому, каждому в юбилей верится,
Что может он еще радостей найдет.
Может быть, другой у ваших внуков взгляд,
Вам их тоже не понять порой,
Но сегодня будем мы вас поздравлять,
Юбилей ваш – радостный такой.
Проводница : Да ты все время нетрезвый, сколько себя помню.
Громкоговоритель : Ах, так? Сейчас всем скажу, сколько тебе лет.
Проводница : Господи, подумаешь. Мне стыдиться нечего. Я еще в самом соку. А ты фикция.
Громкоговоритель : Это ж надл, диктора обозвать этой… фисией.
Проводница презрительно смеется.
Громкоговоритель : О! Внимание! На новый путь прибывают зеленые черти, красные коврики и мыши.
Проводница : Какие еще мыши, пьянь ты крохоборная?
Громкоговоритель : Не надо борную. Я ее не пю. А мышь эта… (пищит как мышь) – компьютерная.
Проводница : когда ж ты протрезвеешь? Сам-то знаешь?
Громкоговоритель : Знаю! Когда на земле наступит конец света и человечество вымрет.
Проводница : И они перестанут выпускать спирт?
Громкоговоритель : Да. Ну, еще поводов будет меньше.
Проводница : Тьфу на тебя. Я лучше поздравлю юбиляра. Вот вчера требую у одного билет…
Громкоговоритель : Эт когда поезд задержалси?
Проводница : Да. Так вот, а он говорит: «Я вам ничего не обязан. Я, согласно времени на билете, уже полчаса как дома».
Громкоговоритель пьяно смеется.
Проводница : Фу, как от тебя воняет. Попей кофе.
Громкоговоритель
: Без проблем.
Раздается хлюпающий звук.
Проводница : И откуда мне знать, что это кофе?
Громкоговоритель : Хочешь, я дыхну?
Проводница : Хочу.
Раздается соответствующий звук.
Проводница принюхивается: Да, действииельно кофе. Теперь пахнет кофе с водкой.
Громкоговоритель : Все, я протрезвел. Давай выпьем.
Проводница : За что это?
Громкоговоритель : Ну, как за что? А это… за пятидесятую платформу юбиляра.
Играет песня громкоговорителя.
Музыка из песни «На теплоходе музыка играет». Текст песни:
Паровозный гудок – пусть ворчит городок.
На вокзале тусует народ.
Все волнуются ждут, в поезд сумки несут
Скоро поезд куда-то рванет.
Скоро поезд нас всех развезет.
Пусть на перроне музыку поставят.
Пусть улыбнется на прощанье друг.
Как поезда, нас жизнь в свой путь отправит,
Дорога поезда – в полоску круг.
Проводница : Вот видишь как хорошо быть трезвым. Все слова вспомнил и своими заменил.
Громкоговоритель : Да, я такой. Тут на днях один пьяный такое учудил! Ночью пассажиры ждут поезда, кто дремлет, кто нет. И тут кто-то пьяным голосом как завопит: «Граждане! За чемоданами следите! Их здесь воруют! Я уже несколько украл!».
Проводница : Очень смешно. Сам наверное и спер.
Громкоговоритель : Да чем? У меня рук нет. И ног нет. Я вообще это… фиииикцияааа… – плачет.
Проводница : Ну какой ты алкаш, даже когда трезвый! Вот что надо сказать сегодняшнему почетному пассажиру 50-й платформы. Дорога пусть будет только веселой! Соседи пусть будут только добрыми! Приезд пусть будет только ожидаемым! Пускай все новые города – года будут прекрасными.
Слышится звон.
Проводница : Кто бухает?
Громкоговоритель , нетрезвым голосом: Я-аа.
Проводница : Ну, вот, опять готов. Давай объявляй следующий поезд.
Громкоговоритель : Яволь, хер майор. Ахтунг, ахтунг…
Проводница растерянно взмахивает руками и уходит со сцены. Занавес.
