Нужна помощь?
Хотите знать 1С:Бухгалтерию?
Запишитесь на бесплатный первый урок!
Поскольку мы с вами живём в XXI веке, то многие вещи сейчас можно делать не выходя из дома. В том числе можно пройти курсы профессиональной подготовки и повышения квалификации прямо через интернет. Тем не менее, даже сейчас далеко не все понимают, как именно это можно сделать, а также каким образом проходят удалённые занятия и насколько это удобно.
сайт_Именно прочитайте. Не стоит листать, как это обычно все делают. Прокрутив страницу, Вы можете упустить важную информацию!
Для начала мне хотелось бы развеять несколько распространённых заблуждений по поводу занятий через интернет.
МИФ №1: ниже качество обучения
Если спросить "Почему? ", то, как правило, можно получить весьма неопределённый ответ: "потому что через интернет!" ". Фактически ответ не обоснован. Такое мнение, наверное, происходит от сравнения очного и заочного обучения.
На самом же деле при нормальном подходе к процессу обучения эффект получается прямо противоположный. Во-первых, занимаясь дома, Вы находитесь в более спокойной обстановке. Во-вторых, индивидуальные занятия по определению всегда были, есть и будут , чем групповые, не говоря уже о том, что позволяют освоить учебный материал быстрее.
А ещё очень часто люди путают нормальное обучение с так называемыми интерактивными курсами. Или когда Вам через интернет высылают учебные материалы и задания, которые нужно сделать и отправить на проверку. Это, кстати, наиболее распространённая в интернете практика, так что неудивительно, что большинство людей с сомнением относятся к дистанционным занятиям.
Нормальное же обучение предполагает обычное "живое" общение (например, по Skype) — это совсем другое дело. Фактически нет разницы между обучением в классе и нормальными : звук есть, изображение с вашего экрана есть, возможность показать что-то прямо у вас на экране у преподавателя есть — чего ещё желать? Принять горячую ванну и выпить чашечку кофе!
МИФ №2: неудобно заниматься
Напротив, очень удобно. Не нужно никуда идти или, тем более, ехать (плюсом ). Когда приходит время занятия, Вы просто включаете компьютер и запускаете специальную программу — и всё!
Таким образом, не только экономится много времени на "собраться-приехать-уехать ", но и занятия проходят гораздо более комфортно.
МИФ №3: я не вижу, с кем занимаюсь
А на занятиях в учебном классе Вы много увидите? Люди, которых я обучаю в классе, потом меня даже узнать на улице не могут, что, кстати, довольно обидно. И всё потому, что на занятиях ученики смотрят каждый в свой монитор(!) — куда-то ещё тут смотреть ни к чему.
При удалённом обучении по Скайпу так же всё Ваше внимание будет занято программой, с которой работаете, и смотреть по сторонам времени не будет — я гарантирую это.
МИФ №4: непонятно, как оплачивать
Трудно заработать деньги! Заплатить за что-либо вообще проблемой не было никогда. Кроме того, сейчас способов оплаты через интернет столько, что глаза разбегаются. Вот только некоторые из них: Яндекс.Деньги, WebMoney, банковские карты. Про терминалы оплаты я вообще молчу — ими даже древние бабушки сейчас умеют пользоваться.
МИФ №5: слишком сложно для меня
Сложного ничего нет. По крайней мере для любого человека, умеющего работать на компьютере, то есть для абсолютного большинства. Как именно всё происходит, читайте ниже.
Тут была важная часть статьи, но без JavaScript её не видно!
Абсолютно так же, как осуществляется удалённая техническая поддержка. Сейчас поясню.
1. Включаете компьютер
2. Запускаете Skype
Если Skype у Вас не установлен, то его можно легко установить с официального сайта . А вообще-то Skype уже изначально встроен во все новые версии Windows. Как быть, если Вы категорически против Skype, написано в конце статьи.
Кстати говоря, видеокамера для занятий не требуется — ни к чему. А вот наушники с микрофоном нужны — использовать встроенный микрофон компьютера (если есть), а также встроенные динамики я крайне не рекомендую, поскольку и Вам неудобно и у меня много шумов в гарнитуре.
3. Запускаете клиент удалённого доступа
Специальная программа для передачи изображения с экрана вашего компьютера даёт мне возможность видеть, что Вы делаете. Если нужно, могу и сам показать у Вас экране мышкой или напечатать текст. Программа не требует установки — нужно просто запустить файл программы удалённого доступа, который я предварительно высылаю всем моим клиентам.
Кто сказал "вирус"?!! Спросите любого системного администратора (или Google), что такое удалённый Рабочий стол Windows, и подобные мысли отпадут сами собой.
4. Сообщаете мне по Skype ПИН-код для подключения к Вашему компьютеру
Клиент удалённого доступа, который Вы запустили, покажет вам ID номер и ПИН, которые требуются для подключения именно к Вашему компьютеру. В целях безопасности ПИН каждый раз разный, но неудобств от этого никаких — ведь это всего 4 цифры!
5. Я на своей стороне ввожу полученный от Вас ПИН-код в программу удалённого доступа
Полученные от Вас ID и ПИН нужны для того, чтобы мой компьютер мог соединиться с Вашим. Как только соединение будет установлено, я увижу у себя на экране картинку с Вашего монитора.
Занятие началось!
По окончании занятия Вы закрываете клиент удалённого доступа и соединение разрывается.
Ну если так, то можно обойтись и без использования Skype . Звук прекрасно передаётся через клиент удалённого доступа.
Однако в этом случае Вам следует учесть, что ПИН код для текущего занятия мне от Вас всё-таки получить как-то нужно! Можно использовать электронную почту, ICQ, сеть ВКонтакте... Да хоть SMS — вариантов много!
Данный видеоролик показывает, каким образом можно соединить два компьютера через интернет для проведения учебных курсов при помощи Skype и клиента удалённого доступа.
Еще несколько лет назад уроки английского по Скайп были чем-то экзотическим и непостижимым. Сейчас все больше и больше людей приобщаются к онлайн-обучению и успешно овладевают английским языком с личным преподавателем, в удобное время, не выходя из дома. Десятки наших учеников уже смогли оценить преимущества работы по Скайп и признаются, что возвращаться к традиционным занятиям с репетитором они уже никогда не будут. Тем не менее, многие затрудняются представить себе как проходит обучение по Скайп, как строится процесс, если преподавателя и ученика разделяют сотни и даже тысячи километров. Это вызывает немало сомнений: А подойдет ли это мне? А смогу ли я так заниматься?
Конечно подойдет, конечно сможете, стоит только попробовать! Потому что занятия по Скайп практически ничем не отличаются от обычных индивидуальных занятий. Разве что преподаватель сидит не рядом с вами, а находится по ту сторону экрана. Чтобы развеять все ваши сомнения, мы расскажем вам как проходит обучение у нас в школе, и вы увидите, что это на самом деле то, что вам нужно.
Прежде всего, все ученики бесплатно получают электронные пособия: книгу для студента (Student"s Book ), рабочую тетрадь (Workbook ) и аудио к учебнику. Кроме того, преподаватель выбирает дополнительные материалы, включающие пособия по грамматике, по расширению словарного запаса, видео, аутентичные материалы и многое другое, чтобы максимально разнообразить занятие. Ученики сами решают как им удобно работать с пособиями: читать с экрана компьютера, распечатать нужные страницы или приобрести себе учебник. Книги открываются в бесплатных программах Adobe Reader или Foxit Reader , причем последняя позволяет открыть несколько книг одновременно в разных вкладках и быстро переключаться между книгами и страницами. Конечно же, как и на обычном уроке, в процессе занятия ученики делают записи и выполняют задания в своих тетрадях.
Наши преподаватели всегда строят занятия с учетом пожеланий ученика, однако внимание уделяется всем аспектам овладения иностранным языком: чтению, слушанию, письму и, конечно, говорению.
Большую часть урока ученики разговаривают на английском языке. Даже ученики начального уровня начинают разговаривать с первого занятия. На начальном уровне преподаватель использует русский язык в своих пояснениях, но приготовьтесь к тому, что в процессе вашего обучения русский будет использоваться все меньше и меньше. Начиная с уровня Рre-Intermediate русский язык на занятии нужен редко, только для пояснения сложного материала или перевода непонятных слов. Обычно разговорная практика занимает около 80% занятия. Это обсуждения, описания, ролевые задания, обыгрывание ситуаций из жизни и многие другие виды работы, которые помогают ученикам отработать новый грамматический и лексический материал, активизировать словарный запас и попрактиковаться в говорении.
Многих интересует вопрос: как происходит слушание на уроке по Скайп? Преподаватели тщательно планируют процесс слушания на занятии и вне занятия, и знают как лучше организовать слушание того или иного упражнения. У ученика есть аудио к учебнику, на занятии он прослушивает нужную ему запись, выполняет задания и инструкции преподавателя. Часто задания на слушание оставляются на домашнее выполнение. Дома ученик может прослушать аудио несколько раз, останавливать запись и прослушивать сложные места снова и снова, разбирать слова и повторять за диктором.
Практически каждый урок содержит небольшой текст для чтения: это всегда интересная тема для обсуждения, источник новых слов и примеров использования грамматических конструкций. Кроме того, для развития навыков чтения преподаватели подбирают ученикам адаптированные книги для чтения, которые соответствуют их уровню и интересам. В зависимости от пожеланий и целей ученика, в программу включаются аутентичные статьи и тексты, которые анализируются и обсуждаются на занятии.
В век высоких компьютерных технологий современные программы позволяют обмениваться информацией в любом виде, поэтому отработка навыка письменной речи на занятиях по Скайп практически ничем не отличается от обычных занятий. Объемные письменные задания даются на домашнее выполнение, а если ход урока предусматривает выполнение письменного упражнения, то на помощь приходит чат в Скайп или онлайн программы - месенджеры, которые позволяют быстро обмениваться сообщениями в реальном времени. Что касается домашних письменных заданий, то ученики высылают их преподавателю на почту в виде текстовых файлов, преподаватель проверяет и отправляет файл ученику. Если вам удобно писать от руки, всегда можно отсканировать написанное (или даже сфотографировать!) и отправить преподавателю на проверку.
Еще один вопрос, который не дает покоя и вызывает множество сомнений по поводу обучения по Скайп: Как преподаватель инструктирует ученика? На традиционных занятиях преподаватель может подойти, показать непонятливому ученику, что делать, ткнуть пальцем, если нужно. На занятиях по Скайп процесс абсолютно тот же.
Преподаватель всегда даёт ученику четкие инструкции: что делать и куда смотреть. Практика показывает, что на первом занятии некоторым ученикам сложно ориентироваться в новом материале, но уже на втором занятии, благодаря четким и понятным инструкциям преподавателя, ученик чувствует себя увереннее и знает чего от него хотят. Кроме того, преподаватель в любой момент может использовать функцию демонстрации экрана, чтобы показать ученику на какую страницу перейти, куда нужно посмотреть, на что обратить внимание и как решить какие-либо технические проблемы. Интерактивные доски и чаты позволяют преподавателю писать новые слова и транскрипцию слов, рисовать схемы и демонстрировать таблицы и картинки.
Современные технологии позволяют задействовать даже больше ресурсов, чем традиционные занятия, вы постоянно сконцентрированы на работе, а преподаватель сконцентрирован на вас и вашем развитии. Поэтому стоит попробовать изучать английский по Скайп!
Если вы еще сомневаетесь, пройдите . Наш преподаватель определит ваш уровень, даст рекомендации по изучению английского языка и ответит на все ваши вопросы. После вводного занятия у вас не останется никаких сомнений: уроки по Скайп - самый современный, удобный и эффективный способ изучения английского языка, который вам подойдет! Мы ждем вас!
Предлагаем вам рассмотреть все преимущества и недостатки репетиторства по skype. Но для начала, давайте выясним, что же собой представляют занятия в онлайн-режиме через Интернет.
Благодаря развитию интернет-технологий у преподавателей появились огромные возможности для предоставления услуг по репетиторству на дистанции (то есть, удаленно). В частности, не так давно в нашей стране появился такой вид дистанционных занятий, как репетиторство по скайпу , который с каждым днем приобретает все большую и большую популярность.
Сразу скажем, что онлайн-репетиторы, как правило, это молодые педагоги, поскольку учителя "старой закалки", имеющие за плечами долгие годы работы, не доверяют или просто не умеют пользоваться компьютером и современными видами программных продуктов, а потому предпочитают традиционную форму занятий (когда ученик приезжает к учителю, либо наоборот).
К слову, услугами skype-репетиторов пользуются также преимущественно молодые родители, которые активно используют интернет-технологии и видят в занятиях такого вида одни преимущества. Родители же далекие от компьютеров и сети Интернет считают, что в виртуальных занятиях больше недостатков, чем достоинств, а реальный контакт педагога и учителя не сможет заменить ни один, даже самый инновационный программный продукт.
Чтобы выяснить, кто из них прав, предлагаем вам рассмотреть все преимущества и недостатки репетиторства по skype . Но для начала, давайте выясним, что же собой представляют занятия в онлайн-режиме через Интернет.
Главным отличием репетиторства по скайпу от традиционных видов занятий является то, что проведение уроков невозможно без использования компьютера и современных интернет-технологий (в частности, интернет-телефонии). Поэтому и преподаватель, и ученик должны не только в достаточной мере владеть компьютерной грамотностью, но и иметь соответствующее оборудование и свободный доступ к интернету (причем очень важно, чтобы доступ был высокоскоростной и стабильный).
Помимо отличного знания своего предмета онлайн-репетитор должен в совершенстве владеть технологиями дистанционного метода обучения и учитывать психологические особенности взаимодействия с учениками на расстоянии. Практика показала, что удержать внимание учащегося дистанционно намного сложнее, чем при личном контакте. Поэтому skype-педагогу приходится быть более увлекательным, строить свои уроки на более высоком эмоциональном уровне и вырабатывать особые способы привлечения внимания учеников.
"Посещать" занятия с онлайн-репетитором могут как дети, так и люди пожилого возраста, при этом выбор дисциплин, которые можно изучать подобным способом, практически не ограничен. По скайпу можно с легкостью изучить иностранные языки (причем в качестве учителя может выступать как отечественный педагог, так и носитель языка, в достаточной мере владеющий русским языком) или подготовиться к ЕГЭ по математике, географии, химии, русскому языку или литературе, имея возможность выбирать преподавателя, не ограничиваясь рамками своего города.
А теперь давайте рассмотрим основные преимущества и недостатки репетиторства по скайпу.
Онлайн-обучение предлагается по более низкой цене, чем занятия "в живую". Это преимущество очень актуально для родителей учеников с невысоким уровнем дохода, поскольку за те деньги, которые они могут заплатить "живому" репетитору по одной дисциплине, в онлайн-режиме можно "подтянуть" сразу два-три предмета.
Не нужно тратить время на дорогу. Ни онлайн-репетитору , ни ученику не придется поделывать долгий путь туда и обратно. Соответственно, экономятся не только силы, но и время. Кстати, это позволяет начинать занятия раньше или позже обычного времени начала урока при личных встречах.
Выбор репетитора не зависит от географического положения. Педагог может находиться на соседней улице, на другом конце города или в другой стране. Пока компьютеры поддерживают хорошую связь, расстояние не играет роли.
Отсутствие дискомфорта от присутствия постороннего человека дома. Приход чужого человека в дом, как правило, сопряжен с определенным дискомфортом, поскольку нужно чтобы в это время в доме присутствовал кто-то из взрослых (а это может нарушать собственные планы родителей), перед визитом нужно привести в порядок все помещения, которые могут понадобиться педагогу (а вдруг он захочет в туалет, а там не убрано, что учитель подумает о нас) и т.д. Кроме того, присутствие постороннего многим людям доставляет психологический дискомфорт, который может стать причиной недостаточно продуктивного обучения.
Не требуется специального места для занятий, поэтому жилье обоих участников процесса может быть не предназначено для уроков. И skype-педагог , и ученик работают в комфортных для себя условиях и в окружении привычных предметов, что положительно сказывается на эффективности занятий.
Репетитор может назначать несколько занятий разным ученикам с очень короткими промежутками между ними (обычно из-за дороги это крайне затруднительно), а ученик имеет возможность выбрать удобный для себя график обучения и интенсивность занятий.
Возможность записать занятие в достаточно высоком качестве, что дает возможность при необходимости повторить урок (для учеников) либо убедиться в качестве предоставляемых репетиторских услуг (для родителей).
Сложности с оплатой. Родители ребенка не могут просто вручить онлайн-репетитору оплату наличными. Таким образом, родителям, как и самому педагогу, приходится пользоваться интернет-системами для перевода денег (Яндекс.Деньги, Webmoney и т.д.), что не всегда удобно. При этом существует вероятность обмана. При любых финансовых расчетах через интернет можно нарваться на мошенника или просто не слишком добропорядочного человека. Причем это может быть как ученик, не пожелавший оплатить занятие репетитору , так и педагог, который работает по предоплате.
Невозможно проследить за работой ученика. Почти для всех предметов очень важно, чтобы репетитор видел, как продвигается работа. При личной встрече, если педагог предложил ученику какое-то задание, он внимательно наблюдает за записями, появляющимися в тетрадке, и дает какие-то советы и указания. Также он имеет возможность поправить что-то своей рукой. При skype-репетиторстве этот процесс довольно затруднителен.
Достаточно низкий уровень подготовки педагогов к обучению в дистанционной форме. К большому сожалению, в России еще очень мало онлайн-репетиторов, которые понимают специфику дистанционного обучения и в совершенстве владеют технологиями, необходимыми для проведения онлайн-занятий. Поэтому нашим родителям сегодня достаточно сложно найти высококвалифицированного преподавателями, обучение у которого будет максимально эффективно.
Исходя из преимуществ, перечисленных выше, можно сделать однозначный вывод: репетиторство по скайпу может быть очень удобным и выгодным решением. Правда, для того, чтобы избежать проблем, необходимо провести тщательный "кастинг" педагогов, заранее оговорить способ и время произведения оплаты, а также обсудить формат занятий. Возможно, для наибольшей эффективности урока потребуется настройка дополнительных устройств, передающих информацию, например, видеокамеры.
Все мы привыкли использовать скайп для связи с родными и друзьями из других городов, но возможности использования программы значительно шире. Почему скайп все чаще используется в обучении детей и взрослых? Во-первых, это позволяет и учителю, и ученику экономить время: каждый из них находится в удобном месте и не тратит время на дорогу. Во-вторых, преподавание по скайпу облегчает сам процесс изучения любого предмета: всегда, а не только во время занятия, можно задать вопрос репетитору и получить дополнительные материалы. В-третьих, скайп дает возможности общения и работы двух людей, которые, не имея доступа в интернет, могли бы никогда не встретиться: например, обучаемый имеет проблемы со здоровьем, которые не позволяют ему покинуть дом, или, к примеру, занятие проводит педагог такого квалификации, что педагога такого же уровня невозможности найти в своем городе.
Дарья Рудник, администратор сайта Distance-teacher.ru рассказала нам о некоторых особенностях онлайн обучения. Начинающий репетитор должен понимать, что для успешной организации уроков по скайпу необходимо иметь доступ в интернет на высокой скорости, веб-камеру, наушники и микрофон, поскольку в идеале это должен быть не обычный, а видеозвонок. Такой тип звонка предпочтителен, потому что он позволяет более наглядно и доступно изложить информацию, а также облегчает общение ученика и преподавателя.
Помимо видеосвязи, можно использовать чат, то есть форму текстового общения, переписку. Например, в чате можно писать условия решаемых задач, примеры. Можно прикрепить изображения: чертежи, фотографии и формулы. Также можно демонстрировать экран учителя (ученика) с открытыми файлами, чаще всего, презентациями.
На первом занятии важно проверить знания ученика, цели его обучения, договориться о расписании и стоимости обучения. В соответствии с этим педагог выстраивает программа занятий.
Обучение будет более результативным, если репетитор, выстраивая свои занятия, будет учитывать следующие факты:
Начинающим репетиторам желательно заключать договор с учениками. В случае, если это невозможно, желательно преподавать проверенным людям, которых посоветовали друзья и знакомые. Это позволит избежать ситуаций мошенничества (в частности, связанных с распространением авторских материалов в сети).
Таким образом, преподавание того или иного предмета по скайпу может быть намного проще и удобнее, чем традиционный формат проведения занятий. Для начинающих преподавателей работа по скайпу — хороший шанс получить опыт работы и научиться гибко изменять систему преподавания под цели и особенности каждого ученика.
Репетиторство — это призвание, талант и любовь к своему делу. Хотите знать, как следует преподавать английский по скайпу, чтобы ваши ученики быстро и с удовольствием достигали глубоких знаний? Используйте на практике наши советы, и результатом вы наверняка останетесь довольны!
Совет № 1
Хорошая техника и качественный высокоскоростной интернет. Пользуйтесь гарнитурными наушниками с микрофоном: тогда в процессе урока не будет звуковых помех.
Совет № 2
Программа обучения. Хороший репетитор разработает ее сам, не используя одну скачанную в интернете книгу. 60 минут обучения должны быть насыщены несколькими видами занятий, которые позволят закрепить грамматику, произношение, выучить новые слова и даже развлечься. Интернет дает вам великолепную возможность преподавать английский по скайпу продуктивно и увлекательно. Подавайте аудио, видео, текстовые материалы. Начните с легкой 10-минутной разминки, затем посвятите 40 минут интенсивной работе над закреплением пройденного и усвоением нового, а в завершение дайте игровое задание.
Совет № 3
Анализ домашнего задания. Очертите сроки его подачи чтобы иметь возможность проверить ее к следующему уроку. Вначале посвятите 2-3 минуты на обсуждение с учеником. Если работа выполнена плохо, ищите причины. Их может быть масса — от незаинтересованности учащегося до некачественного преподавания английского.
Совет № 4
Используйте электронную доску для контроля знаний. Многие репетиторы не любят скайп из-за того, что удаленно они не могут полностью контролировать ситуацию и проверять правильность выполнения учеником заданий. Электронная доска даст возможность такой проверки.
Совет № 5
Контроль успеваемости. Добивайтесь полного усвоения информации, только после этого двигайтесь к следующей теме. Многие люди демонстрируют застенчивость на первых занятиях английского по скайпу, не решаясь перебить репетитора и сказать, что плохо поняли материал. Не ленитесь время от времени спрашивать: «Все ли понятно?».
Совет № 6
Скайп — это общение, поэтому 70% урока должно быть посвящено разговорной практике. От вас потребуется расположить к себе и вывести учащегося из так называемого кокона. Многие без проблем читают и понимают услышанное, неплохо пишут, но в разговоре принять участие затрудняются. Задача репетитора — снять этот блок и заставить человека вести непринужденный диалог.
Совет № 7
Умейте услышать потребности учащегося. Кому-то нужен разговорный английский для кругосветного путешествия, а кто-то за пару месяцев хочет обновить знания для важного собеседования. Выстраивайте индивидуальную программу обучения, чтобы ученик увидел интересующий именно его результат. А ваша задача — сделать успех больше ожидаемого.
Совет № 8
Видеоконференция. Практика показала, что периодические занятия с группой в 3-5 человек способствуют совершенствованию разговорных навыков и снимают разговорный блок. Привычка общаться только с репетитором — это плохая привычка.
Совет № 9
Выглядите опрятно — как профессионал, на которого смотрят. Даже если в процессе занятия вы в основном используете аудиосвязь, приветствие, вступление и завершение должно быть с видео.
Совет № 10
Видео и аудиозапись. Качественная запись урока позволит просмотреть или прослушать его еще несколько раз и закрепить пройденный материал.
Опытный репетитор имеет свои секреты и хитрости. Мы рассказали об основных — как видите, для эффективного обучения требуется не так уж много. Следуйте нашим советам, и вы обязательно достигните желаемых успехов!
