Каждый Новый год для детей – это волшебная сказка. Время, когда сбываются мечты и происходят всевозможные чудеса. Дошкольные педагоги стараются поддержать это настроение ребят, поэтому сценарии утренников всегда отличаются запоминающимися идеями, интересными сюрпризами. Сборник именно таких сценариев мы предлагаем Вашему вниманию в данном разделе портала МААМ. Здесь можно найти традиционные для таких мероприятий сюжеты и персонажи. Или, напротив, оригинальные театрализованные постановки, с неожиданными и интригующими поворотами; сценарии «сказок на новый лад». Разумеется, большое внимание уделено и пресловутому «сюрпризному моменту».
Дополнительно:
Показаны публикации 1-10
из 11527
.
Все разделы
| Сценарии новогодних утренников, праздников
Консультация для родителей «Правила пожарной безопасности во время новогодних праздников» Консультация для родителей «Правила пожарной безопасности во время новогодних праздников » 1. Не украшайте ёлку матерчатыми и пластмассовыми игрушками. 2. Не обкладывайте подставку ёлки ватой 3. Освещать ёлку следует только электрогирляндами промышленного производства. 4. В...
Дети заводят хоровод «В лесу родилась елочка» Если лес укрыт снегами, Если пахнет пирогами, Если елка в дом идет, Что за праздник ? . (Новый Год) В праздничных коробках ярких Ребятишек ждут… (Подарки) Бах! Бумажки, как из пушки, Вылетают из… (Хлопушки) Ой! Растаяла пушинка! Стала...
Публикация «Сценарий к новогоднему утреннику в детском...» Голубой огонек в детском саду « Сказка» Утренник начинается с танца средней группы « Звездная страна» Ведущий: С новым годом поздравляем! Счастья всей души желаем! Чтоб прожить вам этот год Без печали и забот. Мира, дружбы, счастья, ласки, Чтоб жизнь была как в сказке Ведущий:...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Сценарий утренника «Приключения поросят под Новый год» в младшей и средней группах Сценарий праздника «Приключения поросят под Новый год»(для 2 мл. и средних групп) Действующие лица: Взрослые: Снегурочка, Дед Мороз, Волк. Дети: Три поросенка, Красная Шапочка, Козлята, Белочки, Зайцы Атрибуты: Домик для поросят Цель: Развитие у детей умения выражать свои...
Сценарий новогоднего утренника «На балу у Снежной королевы» Зал украшен, как ледяной дворец Снежной королевы, трон Королевы. Звучат фанфары. Входят ведущие. 1Вед.: Внимание! Внимание! 2Вед.: Всем! Всем! Всем! Вместе: Слушайте объявление! 1Вед.: По высочайшему повелению Все приглашаются на бал, На королевский карнавал. 2Вед.: Бал веселый,...
Новогодний утренник «Новогодний шар желаний» (подготовительная группа) Новогодний шар желаний! Вед1. Здравствуйте, дорогие гости наши! Мы спешим поздравить всех! Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех. Вед2. Пусть для всех людей хороших, не боящихся забот, Будет он не просто новый, а счастливый Новый Год! Входят дети в танце,...
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе детского сада «Новогодние чудеса» Действующие лица: Взрослые: Ведущая, заяц, волк, баба-Яга, дед Мороз, Снегурочка. Дети: девочки-снежинки, мальчики - разные животные. Под музыку дети входят в зал, встают вокруг елки, на ней горят...
Сценарий Новогоднего праздника для детей младшей группы « Снежные прянички» В зал входят дети под веселую новогоднюю музыку, обходят зал и садятся на стульчики. Под музыку « В лесу родилась елочка» в зал входит Снегурочка. Снегурочка: С Новым годом поздравляю Я, ребята, вас...
Новогодний утренник для второй младшей группы «Чудеса у елки» 2017 Новый год группа№1 «Колобок» Дети входят в муз. зал под песню « Новый год у ворот» останавливаются в «шахматном порядке» Ведущая: Нарядилась ёлка в зале и подмигивает нам Улыбнулась огоньками мамам, папам, всем. гостям. А с подарками по лесу Дед Мороз шагает к нам и...
Сценарий новогоднего утренника в детском саду Новогодний утренник для подготовительной группы Ведущий: Дорогие, наши гости! Мы спешим поздравить всех. Пусть придут в году грядущем К вам удача и успех Пусть для все людей хороших Не боящихся забот Будет он не просто Новый А счастливый Новый год Дети: Мы ждали этот праздник...
Идею для сценария новогоднего праздника можно найти повсюду: в сказках, в мультфильмах, в дальних странах, в детских игрушках. На праздник к дошколятам приходят самые невообразимые персонажи, но двое из них – гости обязательные.
А знаете ли Вы, что неразлучная пара Деда Мороза и Снегурочки впервые появилась вместе в 1937 году? С тех пор они не покидают новогодние утренники и вечера, став всенародно любимыми героями.
Кстати, день рождения у Деда Мороза отмечают 18 ноября. В России у него уже три дома: в Архангельске, в Чунозерской усадьбе, в Великом Устюге. А впервые упоминание «хозяина Нового года» как Деда Мороза относится к «Сказкам дедушки Иринея» русского писателя В.Ф. Одоевского.
Снегурочка стала популярной благодаря сказке А.Островского, хотя ее имя как ледяной русалки встречалось и ранее. Интересно, что в начале советского периода, Снегурочке запрещено было являться на новогодние праздники – этот запрет был снят только в 1935 году. Сначала она была дочкой главного персонажа, а потом «переквалифицировалась» во внучку.
Предлагаем посетить и другие разделы сайта, которые помогут вам украсить детский сад и организовать незабываемую встречу Нового года в детском саду.
Готовясь встречать Новый год дружной и шумной компанией, неплохо было бы продумать веселый и увлекательный сценарий детского праздника. К подготовке можно подключить не только всех взрослых членов семьи, но также и подростков. Новогодние развлечения для детей станут самым незабываемым впечатлением от долгожданного праздника. Каждый ребенок надолго запомнит веселое мероприятие, подарившее ему многочисленные моменты счастья.
Подобный конкурс понравится детям всех возрастных категорий. В качестве атрибутов выступят бумажные разноцветные колпаки и палки средних размеров. Участники делятся на пары. Задача противников состоит в том, чтобы надеть друг на друга колпаки при помощи палки. Брать импровизированный головной убор руками категорически воспрещается. Победитель каждой пары продолжает участие в конкурсе до выявления одного самого удачливого и ловкого участника, которому полагается забавный приз. Новогодние развлечения для детей станут особенно значимыми, если бок о бок с ними примут участие в развернувшемся действе и их родители.
Для конкурса понадобятся два добровольца, которым отводятся роли Снегурочки и царевны Несмеяны, а в качестве реквизитов - забавные маски, клоунские носы, мордашки чудищ и просто подвернувшиеся под руку предметы. Не обойдется без фантазии и задора маленьких участников. В начале конкурса детям сообщают, что царевна знает, где спрятана Снегурочка с подарками, но не может вымолвить ни слова, так как беспрестанно плачет. Задача каждого участника с помощью веселых танцев и движений рассмешить Несмеяну. Если не отыскать Снегурочку, то как же получить долгожданные подарки на Новый год? Детям запомнится не только творческий подход в конкурсной задаче и веселье от происходящего действа, но и нестандартный способ добывания подарков.
В качестве забавного реквизита выступит любой желеобразный десерт, пудинг, йогурт, джем. Дети должны будут при помощи зубочисток или спичек съесть всю свою порцию. Победителем окажется тот, кто затратит меньше времени на поедание, чем остальные участники. Родителям нужно быть готовыми к тому, что новогодние развлечения для детей могут привести к дополнительной уборке и стирке. Это не страшно. Главное - атмосфера праздника.
Для шумной компании подойдет также развлечение «Сбор урожая». В качестве атрибутов выступят всеми любимые мандарины или апельсины. Играющих делят на две равные команды и ставят в один конец комнаты или игрового зала. На противоположном конце должен располагаться стол с емкостями для наполнения собранным урожаем. Задача играющих - пронести фрукты до миски без помощи рук. Причем не имеет значения как - на спине, на голове или во рту. Главное не задействовать руки. Судья должен следить за соблюдением правил. Победит та команда, которая наполнит свою миску быстрее.
Когда мы встречаем Новый год с детьми, то всегда хотим подарить им как можно больше радостных эмоций. Веселье не заключается в одних только танцах. Грамотно подобранные конкурсы и развлечения разнообразят праздничное домашнее мероприятие.
Подойдет для многочисленной шумной компании. Один из детей должен выступить в качестве чтеца (если никто из малышей читать еще не умеет, тогда ведущим пусть будет взрослый). Все остальные получат роли соответственно выбранной сказке. Это может быть "Репка" или какая-нибудь другая короткая сказка для малышей. Чем короче и известнее будет сценарий, тем лучше. Чтобы было интереснее, можно не распределять роли по желанию, а написать их на отдельных карточках и предложить каждому ребенку вытянуть имя персонажа вслепую. Затем ведущий представления принимается выразительно читать сказку, а персонажи в это время должны оживать. Родителей можно посадить в качестве зрителей и предложить им выбрать самого лучшего актера и поощрить его.
Новогодние развлечения дома для детей не требуют дополнительных трат на призы. Достаточно будет приза в виде конфеты или мандарина. Для детей важно самовыражение, а не величина вознаграждения.
К этому конкурсу лучше привлечь самых маленьких участников, но при условии, что они уже знают известные детские песенки. Ведущий должен быть одет в костюм сказочного персонажа или Деда Мороза. Детям объявляют, что прибывший к ним на праздник Дедушка Мороз очень любит петь песенки, но стал с возрастом забывать слова. Организаторы конкурса заранее меняют в тексте новогодних песенок некоторые слова на противоположные по смыслу. Так, зеленая елочка станет красной пальмочкой, мужичок - сверчком, а трусишка зайка - кем-нибудь из присутствующих детей. Ребята слушают выступление дорогого гостя, хором находят и исправляют ошибки. Самого активного участника ждет поощрение.
Этот конкурс можно переиначить. Что, если предложить своему чаду немного поэкспериментировать и разучить креативные стихи на Новый год? Детям будет интересно проявить всю свою фантазию и заменить в стихотворении на зимнюю тему некоторые слова летними и жаркими антонимами. Теперь наступит очередь удивляться Деду Морозу.
На самом деле Новый год для детей наступает гораздо раньше, чем 31 декабря. Где-то за неделю до календарного праздника во всех образовательных учреждениях проводятся утренники и вечера. На долю педагогов выпадает основная подготовительная и репетиционная работа.
Однако без активных и артистичных родителей учителям и воспитателям никак не обойтись. Не нужно ссылаться на вечную занятость и чрезмерную загруженность. Радость малыша и его счастливые глазенки дороже всех денег на свете. Поэтому нужно взять инициативу в свои руки и предложить свой оригинальный сценарий новогоднего развлечения для детей. Ну и, конечно же, принять в нем активное участие.
Очень необычным и запоминающимся для всех станет праздник на свежем воздухе, особенно в вечернее время. Для этого случая подойдут сценарии по мотивам сказок «12 месяцев» или «Снежная королева». Очень хорошо, когда есть возможность нанять настоящего извозчика с лошадью и санями. Дети смогут увидеть, как к ним в гости с далекого севера примчался Дед Мороз или прибыла с осмотром владений Снежная королева. Так Новый год для детей заиграет новыми оттенками сказок. Костюмы и реквизиты легко арендовать в прокате или в ближайшем Дворце творчества.
Подготовка к такому празднику, как Новый год, обычно начинается задолго до его наступления. Первым этапом можно считать украшение школьных кабинетов и елок, а вторым - собственного дома. В обоих случаях ребенку нужно разрешить проявить всю свою неуемную фантазию, а при необходимости направить ее в нужное русло.
Детям очень нравятся живые елки. Если по какой-то причине не хочется ставить зеленую красавицу в доме, то можно водрузить ее на почетное место во дворе. Если родители заняты разработкой сценария, то дети вполне могут сами изготовить красивые елочные украшения и нарядить ими елку. Танец детей на Новый год или веселый хоровод станут намного интереснее и живее, если пройдут под открытым небом. Очень хорошо одеться в необычные костюмы, еще лучше, если кто-то из детей накануне займется творчеством и сам смастерит для себя забавную маску. Подростки могут попытаться сшить костюм какого-нибудь известного персонажа.
Ребята не должны быть в стороне, они могут и хотят принимать посильное участие в организации и подготовке. И если конкурсы и сценки детям на Новый год должны оставаться для них в секрете до самого праздника, то весь остальной подготовительный процесс пусть пройдет с участием маленьких шалунов.
Если в подготовке мероприятия не задействован какой-то готовый сценарий, а шаблон предстоящего праздника собирался из разных источников с использованием фантазии авторов, все равно без развернутого плана действий никак не обойтись. Нужно четко структурировать, что за чем и в какое время будет следовать. Новогодние развлечения для детей не должны утомлять и выматывать. Шумные подвижные игры следует чередовать с интеллектуальными розыгрышами, застолье - с танцами или выходом на свежий воздух. Веселые песни, сценки, театрализованные представления и чтение стихов - в сценарии может быть задействовано все.
Наверняка в каждом семействе есть творческие талантливые личности. Приглашая к себе в дом гостей, будет приятно продемонстрировать им поделки, рисунки или разнообразные коллекции. Возможно, в семье имеются какие-то награды, кубки или медали. Многие увлекаются сочинением стихотворений. Читать готовые поздравления в рифмах приятно, но гораздо интересней попытаться самостоятельно написать стихи на Новый год. Детям кстати интересно будет в одном из интеллектуальных конкурсов попробовать тоже сложить пару четверостиший. Вдруг среди малышей отыщется настоящий самородок? А может быть, кто-то проявит себя с необычной стороны.
Ожидая гостей на праздник, не лишним будет продумать не большие, не дорогие, а чисто символические подарки на Новый год. Детям из других семей, даже если это близкие родственники, тоже стоит уделить внимание.
Вообще традицию собираться часто, всей семьей, подключая к встречам друзей и их детей, лучше взять за правило и не ограничивать рамками главного праздника года. Когда люди регулярно устраивают веселые шумные мероприятия, им раз от раза легче и быстрее все организовывать. К тому же через такое единение создается некая атмосфера уюта и тепла. В таких домах по особенному произносятся поздравления с Новым годом, детям особенно приятно ощущать на себе энергетику любви и доброты.
Раздача подарков пройдет намного интереснее, если превратить банальное складывание коробок под елку в увлекательное путешествие согласно начерченному плану. В случае если у малыша возникнут сложности с указанным местонахождением, родители всегда придут на помощь с подсказкой «Горячо» или «Холодно».
Недаром на празднование Нового года у нас в стране отводится несколько дней, которые по традиции совпадают с школьными каникулами. Это время глупо проводить на диване перед телевизором, а детей отдать на откуп ледовым горкам. Лучше провести каникулы, продолжая забавляться и удивляться тому, как много интересного способна подарить людям зима.
Чаще всего в январе снег рыхлый, и он не дает лепить различные фигурки. В таком случае выручит обычный пульверизатор, опущенный в пластиковую бутыль с водой. Туда же добавляют яркие краски. С помощью такого «оружия» весело разрисовывать сугробы, снежные фигурки и даже ветки на деревьях.
Новогодние развлечения для детей носят оттенок сказочности. А когда еще можно надуть хрустальные шары и соорудить из них настоящий дворец? Для подобного занятия обязательна морозная погода за окном (от -7 до -15 градусов) и несколько тюбиков с мыльными пузырями. Именно такая температура воздуха считается оптимальной для кристаллизации мыльной воды. Надутый пузырь тут же прихватывается морозцем и превращается в настоящий хрустальный шар, украшенный ледяными узорами. Он быстрее замерзнет, если его опустить на снег. В зависимости от влажности и степени холода шары могут получиться либо эластичными, либо хрупкими. Полученными "хрустальными" изделиями хорошо украшать деревья, кусты, елки или возводить настоящие пирамиды с замками. Совет: мыльные пузыри не боятся шерстяных варежек, они отскакивают от шерсти, а не лопаются.
Позади костюмированные представления и конкурсы для Нового года. Детям можно предложить разыграть постановку в театре теней. Для представления понадобится стена темной комнаты, мощный фонарик, любые игрушки и руки актеров. Импровизируя и экспериментируя, дети обычно добиваются невероятного эффекта: улавливают внешность и характеры животных и птиц. А с помощью правильно расставленных на столе фигурок и нужной яркости освещения получаются целые города. Детская фантазия безгранична, поэтому постановка должна получиться на славу.
Когда смолкают поздравления с Новым годом, детям все так же интересно играть, рисовать. Если по какой-то причине окна в доме еще остались неукрашенными, придется вооружиться специальным карандашом по рисованию на стекле. Еще более увлекательное занятие - это изготовление авторских волшебных банок. Для этого понадобится любая стеклянная тара, блестки из магазина для мастериц, вода, глицерин, суперклей и маленькая игрушка из пластмассы. В банку наливают кипяченую воду, затем, непрерывно помешивая состав, добавляют смесь глицерина с блестками. На крышку крепят фигурку и плотно завинчивают содержимое банки. Перевернув банку вниз головой, можно бесконечно наслаждаться плавно летающими внутри блестками.
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА «ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ»
для детей 7 — 10 лет
Великому сказочнику всех времён посвящается
Действующие лица:
1. Дед Мороз
2. Снегурочка
3. Кот Учёный
4. Золотая рыбка
5. Сказочница
6. Баба Бабариха
7. Злая царица (мачеха)
8. Белочка
Реквизит: Большая сказочно-красивая книга со сказками А. С. Пушкина: без страниц, только обложка с названием и автором. 2 стула и 2 платка для игры.
Фонограммы детских песен о Новогоднем празднике, шум ветра, сказочная музыка на приход персонажей.
ХОД ПРАЗДНИКА
Звучит весёлая русская мелодия. Сказочница в дверях нарядно украшенного зала встречает детей.
Сказочница: Проходите все сюда!
Здесь вам рады, ждут всегда!
В добрый час, мои друзья,
Всех вас рада видеть я!
Сказочница заводит детей в зал, проговаривая слова приветствия, помогает им встать вокруг ёлки.
Всех, кто праздник этот любит
Всех приветствую вас, люди!
На ёлке новогодней
Хозяйка я сегодня.
Я вам хорошо знакома,
Я из сказки. Сказку ждут.
Сказочница я, узнали?
Сказочницей и зовут.
Здесь сейчас начнётся праздник.
Много игр и песен разных зазвучит под этим сводом,
Встаньте дружным хороводом.
Ёлку Дед Мороз зажжет и начнётся Новый год!
Дружно за руки беритесь,
Пойте громко, не ленитесь,
Мы про «Ёлочку» споём
Вокруг ёлочки пойдём.
Дети исполняют песню «В лесу родилась ёлочка» (слова Р. Кудашевой, муз. Л. Бекмана)
Сказочница: Расскажу сегодня я сказку новогоднюю.
Сказку с приключениями всем на удивление.
Все вы ждёте и всерьёз, что придёт в вам Дед Мороз,
С доброю дочуркой славною Снегуркой.
Где они? Сейчас скажу вам, даже в книге покажу вам:
(Берёт книгу А. С. Пушкина, показывает её детям.)
Эта книга непростая, а с волшебными листами.
На страницы книги этой и ушли Снегурка с Дедом,
Царевну Лебедь навестить, да у белки погостить.
Новый год ведь юбилейный: 215 лет со дня рождения
Пушкину исполнится, должен год запомниться!
Чтобы их вернуть сюда
Надо всем сказать, детишки, необычные слова:
Крибле, крабле, бумс, ура!
И руками всем взмахнуть, чтобы был короче путь.
Говорим скорей слова (дети повторяют за Сказочницей):
«Крибле, крабле, бумс, ура!»
(Шум, звучит тревожная музыка, ненадолго гаснет свет, книга исчезает).
Сказочница: Что такое? Что за шум? Что случилось?
Ах! А книжка-то пропала
Будто вовсе не бывало.
Что нам делать? (обращается к детям) Как нам быть?
Как Снегурку возвратить?
Как помочь Морозу деду возвратиться в зиму эту?
Со страниц вернуться к нам, чтоб поздравить ребятишек
И девчонок и мальчишек
Им подарки всем раздать, с Новым годом поздравлять?!
Что же делать, ребятишки? (задумывается) Я придумала:
Из книжки надо Кота Учёного позвать из беды всех выручать!
Давайте позовём его все вместе словами: Кот Учёный приходи, беде нашей помоги!
(Дети повторяют слова, под музыку появляется Кот.
Он движется плавными движениями по залу)
Кот: Мур-мур-мур, спешу я к вам.
Что за шум? Что за гам?
Беспорядок в наших сказках видят тут кошачьи глазки.
Здравствуй, Сказочница, ребятки. Рассказывайте всё по порядку.
Сказочница: Дед Мороз, его дочурка — наша славная Снегурка-
В «Сказки» Пушкина зашли,
Кто-то книжку ту украл! Ребятишек напугал!
Кот: Ах, стряслась беда какая!
Эту книгу я ведь знаю:
У Лукоморья я живу,
Детишкам сказки говорю.
Кто ж замыслил зло такое?
Дед Мороза и Снегурку из книжек сказок не пускать, чтобы ёлку нам сорвать?!
Чтобы праздник Новогодний не встречать друзьям сегодня?
В этом надо разобраться и подумать постараться!
А сейчас- не горевать! Будем танец танцевать!
(Танец-игра проводится на мелодию песни «Петушок». Дети стоят в округ ёлки, взявшись за руки. Сказочница и Кот показывают движения.)
Мы сейчас пойдём направо! Раз, два, три!
А теперь пойдём налево!Раз, два, три!
Быстро к ёлке соберемся!Раз, два, три!
Также быстро разойдемся!Раз, два, три!
Мы тихонечко присядем!Раз, два, три!
И легонечко привстанем!Раз, два, три!
Попляшите, наши ножки!Раз, два, три!
И похлопайте ладошки!Раз, два, три!
Кот: Молодцы! Ребята, вы не грустите, мы обязательно что-нибудь придумаем! Пойдём (обращается к Сказочнице) посидим-подумаем.
(Сказочница и Кот уходят. Звучит торжественная музыка. В зале- со стороны противоположной той, куда ушли Кот и Сказочница- появляется Злая Царица,
в руках у неё «волшебное» зеркало)
Царица: Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль Снегурочки милее
И румяней и белее?
(Свет приглушается. Звучит «волшебная» музыка, на её фоне ответ зеркала)
Зеркало: Ты прекрасна спору нет,
Но Снегурка всё ж милее,
Всё ж румяней и белее.
Царица: Ха-ха-ха! Теперь-то Деду Морозу и Снегурочке не выбраться из волшебной книги. Она у меня!
Пусть сидят теперь в темнице,
Им не выйти со страницы-
не поможет им никто.
Им не выбраться из книжки, не вернуться к ребятишкам,
Не поздравить, не играть! Вам подарков не видать!
(обращаясь к детям): Что жалко Деда Мороза и Снегурочку?
Ха-ха-ха! Просидят они до лета и расстаят в книге этой,
А я буду всех милее, всех румяней и белее!
Хотя... (задумывается) мне бы не помешали помощники. (звучит музыка. Царица выполняет ритуальные движения танца, начинает колдовать):
Карабумба — карачумба, появитесь-ка сюда
Повариха и ткачиха, святья баба Бабариха!
(Звуковые эффекты, мигает свет. Появляется- выкатывается Баба Бабариха. Пролетает по залу, не в силах остановиться от такого колдовства, вынесшего её на праздник).
Бабариха (стонет): Ох-ох-ох, ну и силища меня сюда притащила.
Царица: Здравствуй, баба Бабариха. Чего же ты одна? Силы то колдовской на трёх было? Где же ткачиха с поварихой?
Бабариха: И-и-и-и, (махнув рукой) не до того им, милая!
Царь Салтан зовёт всех в гости: праздник ёлки отмечать
И подарки получать!
Повариха торт печёт, а ткачиха платье шьёт.
Я ж осталась не у дел (печально, показывает): волос мой весь поседел,
Ну а я хочу скорее стать румяней и белее.
Чтоб красой своей блистать, Черномора покорять!
Ох люблю его злодея! Свадьбу б нам сыграть скорее!
(к Царице): Говори, что делать будем?
Как мы молодость добудем?
Царица: Знаю я такое средство, говорю я без кокетства,
Яблочко есть наливное, молодильное такое:
Что мой друг Кощей принял и красавцем парнем стал!
Бабариха: Ох, (мечтательно) скорее бы сыскать и молоденькими стать.
Будем мы красотки обе: эх, судьба, пути-дороги!
(Звучит мелодия песни. Бабариха и Царица пляшут и поют)
Царица: Дед Мороза и Снегурку погублю!
Потому что праздники я не люблю!
Бабариха: Не люблю игрушки, ёлки,
А люблю, чтоб выли волки!
Вместе: Чтоб веселье прекратили,
Чтоб все плакали и ныли! - 2 раза
Царица: Не хочу, чтоб веселились,
Бабариха: А хочу, чтобы ленились!
Вместе: Пусть исчезнет Новый год,
Пусть совсем он не придёт! - 2 раза
(выкрикивают по очереди, удаляясь из зала): Вперёд!.. За яблоком!..Помолодеем!..
Вы ещё про нас узнаете!..
(Баба Бабариха и Злая Царица уходят. С другой стороны появляются Кот и Сказочница).
Кот (задумчиво): Что же делать? Как нам быть? Как злую силу победить?
Сказочница (вглядываясь в лица ребят): Что случилось, ребятишки?
Не нашлась ли наша книжка?
Кот: Кто сюда к вам приходил?
Что вам, дети, говорил? (ответы детей)
Сказочница: Ах она какая злая: ребятишкам угрожает.
Бабариха вместе с нею...
Мы их, дети, одолеем!
Ведь всегда известно в сказках:зло отступит,
Быть добру. Правильно я говорю? (Дети: Да!)
Кот: Что-то я совсем от этих переживаний ослаб. Я хоть и Кот учёный, но всё- таки ма-а-аленькая мышка мне сейчас бы не помешала.
Сказочница: А давайте, ребята поиграем в игру «Мышка-мышка — не робей!» и Кот отдохнёт от переживаний и мы покажем, что не боимся, а дружно, вместе веселимся!
(Проводится игра).
Сказочница объясняет правила: все дети-мышки. Кот «спит» в центре хоровода, а мышки в это время резвятся-идут по кругу, взявшись за руки, со словами:
Мышка-мышка — не робей,
Спит усатый Котофей! (а затем движения с подскоками)
Тра-та-та, тра-та-та, не боимся мы кота!
После этих слов мышки садятся на корточки, сложив руки над головой «домиком». Задача Кота ловить зазевавшихся мышек. Эти пойманные мышки потом выполняют задания Кота (в данном случае отгадывают загадки), если затрудняются- помогают все.
1. Он всегда стоит с метёлкой,
Но не хочет чистить снег.
Не могу понять я толком,
Кто же этот человек? (Снеговик)
2. Выше крыши и трубы
Встали белые горбы-
Что за важные верблюды
Отдыхают у избы? (Сугробы)
3. Кто, угадай-ка, седая хозяйка:
Тряхнёт перинки, над миром — пушинки? (Зима)
4. Рыбам зиму жить тепло:
Крыша -толстое стекло. (Лёд)
5. Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути. (Снег)
6. В белом бархате деревня-
И заборы и деревья.
А как ветер нападёт,
Этот бархат опадёт. (Иней)
7. Покружилась звездочка в воздухе немножко,
Села и расстаяла на моей ладошке. (Снежинка)
8. Бел, как мел, с неба прилетел.
Зиму пролежал, в землю убежал. (Снег)
9. Какой это мастер на стёкла нанёс
И листья, и травы, и заросли роз? (Мороз)
Кот: Молодцы, ребятишки!
Сказочница: Ой, мы кажется, заигрались и совсем забыли про Деда Мороза и Снегурочку!
Кот: Мур-мур-мур, я теперь совсем отдохнул, взбодрился и, кажется, знаю кто нам поможет! Тут волшебница нужна, не простая, а такая, чтоб в «Сказках» Пушкина жила и очень добрая была!
Сказочница: Ах, я тоже её знаю...
Вместе: Это Рыбка Золотая!
Кот: Ребята! Кто помнит, сколько раз закидывал старик невод в море? (ответы)
Давайте из своих рук сплетём невод-положим их друг-другу на плечи и три раза качнёмся. Может наш невод сможет пой мать Золотую рыбку.
(Музыка. Дети кладут руки друг другу на плечи, трижды качаются и под звуки прекрасно-сказочной музыки появляется волшебница Золотая рыбка).
Золотая рыбка: Я- Рыбка золотая, я Рыбка непростая,
Из сказки к вам на ёлку я приплыла сейчас.
Исполню все желания, все ваши приказания.
Скорее говорите: в чём надобность у вас?
Сказочница: Здравствуй, Рыбка Золотая!
Вот у нас беда какая:
Дед Мороз, его дочурка — наша славная Снегурка-
В «Сказки» Пушкина зашли,
Чтоб друзей своих проведать, им о празднике поведать.
Кот: Злая мачеха узнала-
Книгу ту у нас украла,
С нею — Баба Бабариха,
Замышляют злое лихо.
Подскажи же как нам быть?!
Зло, коварство победить!
Золотая рыбка: Всё понятно мне, друзья,
Помогу, конечно, я
Выручим Мороза деда,
Возвратим мы в зиму эту
И весёлую Снегурку,
Его славную дочурку.
А для этого, ребята,...
(На последних словах, перебивая друг друга, в зал вбегают
Злая Царица и Баба Бабариха: «Дай мне!», «Нет, мне!».
В руках у них яблоко, которое они вырывают друг у друга. Видят Кота,
Сказочницу, Золотую Рыбку — столбенеют, но тут же приходят в себя.)
Царица (ехидно): Лопнул праздник ваш желанный,
День и ночь так долгожданный!
Бабариха: Не придёт к вам Новый год,
Дед Мороз и хоровод...
Говорю всё это вам: (показывает на детей и персонажей)
Праздник кончен! По домам!
Сказочница: Не спешите веселиться, а вернитесь в книгу, на страницы!
Кот: Мур-мур-мур! Возвращайтесь на книжную полку,
Там от вас больше толку!
Царица: Ха-ха-ха! Есть у нас теперь яблочко золотое,
Волшебной силой налитое! (показывает)
Бабариха: Его нам надо сейчас съесть,
Чтоб силушку волшебную обресть!
Царица: Чтоб зло и коварство всегда побеждало!
От дружбы и счастья нам радости мало!
Бабариха: Мы сейчас помолодеем (любуется яблоком),
Силой волшебной овладеем!
(Начинают вырывать яблоко друг у друга, скандаля при этом:
«Нет!», «Не дам!»,«Не уступлю!», «Заколдую!..», «Погублю!..».
Одновременно кусают яблоко, начинают усиленно зевать, засыпают)
Кот: Вот это да! Они же и яблоко-то украли отравленное, из «Сказки о царе Салтане».
Сказочница: Хотели помолодеть, помешать нам Новый год встретить, а у них ничего не вышло!
Золотая рыбка: Нужно запрет на праздник снять
И праздник дальше продолжать!
Ребята, помогите мне! Я скажу заклинание, а вы в конце волшебных слов, повторите три раза: «Нет, нет, нет!» Хорошо? (ответы детей)
Ветры быстрые летите (фонограмма шума ветра)
Снимите с праздника запрет!
Колдовству и злобе скажем:
Все вместе: Нет! Нет! Нет!
Золотая Рыбка: Пусть исчезнут злые чары,
Засияет добрый свет.
Злобе, зависти, коварству
Скажем дружно:
Все вместе: Нет! Нет! Нет! (радостный аккорд)
Сказочница: А что же нам делать с Царицей и Бабарихой?
Кот: Пусть возвращаются обратно в «Сказки», мур-мур. А я про них детям буду рассказывать.
Золотая рыбка: Так тому и быть!
(Колдует над головами спящих Царицы и Бабарихи)
Тили-тили-тили-тей: станьте лучше и добрей!
(Царица и Бабариха постепенно просыпаются, потягиваются)
Кот: Возвращайтесь на страницы! Не мешайте веселиться!
Сказочница: В книгу сказок возвращайтесь, больше нам не попадайтесь!
(Словно под действием какой-то силы Бабариха и Царица
начинают двигаться. Музыка ветра, шумовые эффекты, гаснет свет,
когда он вновь загорается ни Бабарихи, ни Царицы в зале нет)
Кот: Вот и всё! Теперь уже и Царица и Бабариха снова в книжке. Пора выручать Снегурочку и Деда Мороза.
Сказочница: Без Снегурки и Мороза и снежинки не летят,
Без Снегурки и Мороза и узоры не блестят!
Без Снегурочки и Деда даже ёлки не горят,
Без Снегурочки и Деда нет веселья у ребят!
Кот: Мур-мур-мур! Рыбка-рыбка, помоги,
Что нам делать, подскажи!
Золотая рыбка: Чтобы расколдовать Деда Мороза и Снегурочку надо ответить на вопросы по сказкам А. С. Пушкина, 215 годовщину со дня рождения которого мы будем отмечать в Новом году. А вопросы такие:
1. Сколько лет жили старик со старухой у самого синего моря? (30 лет и три года)
2. Какими словами извещал Петушок царя Додона о том, что опасности возле его царства-государства нет? (Кири-ку-ку, царствуй, лёжа на боку)
3. Какими словами бранила старуха своего старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
(Дурачина ты, простофиля)
4. Откуда эти строки: Ветер, ветер! Ты могуч!
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.
(Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)
5. Какими словами начинается «Сказка о попе и о работнике его Балде»?
(Жил-был поп, толоконный лоб)
Сказочница: Молодцы! А теперь нам только остаётся сказать волшебные слова, помните: Крибле-крабле, бумс, ура!
(Дети повторяют волшебные слова. Звучит музыка с перезвоном колокольцев. Появляются Дед Мороз, Снегурочка, Белочка. Дед Мороз — без мешка)
Дед Мороз: Однажды день и час приходит
(Все ждут с надеждой их приход).
И чудо снова происходит,
И это чудо — Новый год!
Снегурочка: И с ним являемся мы к людям
В сверканье шуток и затей.
И в этот день гостями будем
Всех вас: и взрослых и детей!
Дед Мороз: И если кто-то вдруг захочет
Отсрочить наш к друзьям приход
Вы верьте: Новый год наступит,
Мороз с Снегуркою придёт!
Снегурочка: Прихожу к вам каждый Новый год,
Называют меня ласково -Снегурка.
Завожу я с вами хоровод,
И играю в салки, прятки, жмурки.
Ну а это (обнимает за плечи), мой дружок,
Рыженькая белочка ручная.
Белочка орешки всем грызёт,
Весело танцует и поёт.
Белочка: Я станцую при народе «Во саду ли в огороде».
Сказочница: Будем вместе все плясать, славный праздник продолжать!
(Музыка. Дети и персонажи танцуют.)
Снегурочка: Дедушка! А где же твой мешок с подарками?!
Дед Мороз: Ах, я старый! Мешок-то в книге забыл!
Белка: Не горюй, дедушка!
Я мигом обернусь, сюда с мешком вернусь!
(Музыка. Белка уходит)
Снегурочка (на фоне сказочной мелодии):
И стройна и величава наша ёлочка стоит,
Поглядите слева, справа у неё чудесный вид.
Дед Мороз: А по веткам, по иголкам льётся дождик золотой.
Ну и чудо наша ёлка! Всех пленила красотой!
Сказочница: Дед Мороз, скорей давай, нашу ёлку зажигай!
Дед Мороз: Снег волшебный (звук метели и колокольчиков), закружись!
Ёлка чудная, зажгись!
(Касается посохом ёлки. Торжественный аккорд. Ёлка загорается.)
Снегурочка: Опять ты зажглась, Новогодняя ёлка!
Опять ребятишек в кружок собрала!
И звёзды сверкают в душистых иголках,
И песенка наша опять весела.
Кот: Чтоб было ёлке веселей, споём мы песенку о ней.
(Исполняется песня «Маленькой ёлочке» Слова: З. Александрова, Музыка: М. Красев.
После окончания песни звучит музыка —
это возвращается Белочка с мешком Деда Мороза)
Сказочница: Вот и Белочка пришла и мешок нам принесла.
Кот: Мешок красивый, яркий. А в нём лежат подарки!
Белочка: Он на дереве висел, падать вниз не захотел.
Вмиг- на дерево я прыг: хвостом махнула, мешок столкнула.
Дед Мороз: Ну теперь подарки с нами,
Разойдись-ка, детвора, нам играть пришла пора!
Снегурочка: Кто в команду «Снегурята», тот ко мне скорей, ребята!
Дед Мороз: «Морозята» же ко мне-будем мы шустрей вдвойне!
(Проводится игра «Машенька и Дашенька». Снегурочка объясняет правила:
играющие по очереди должны добежать до стульчика, надеть платок и сказать:
«Я-Машенька», в другой команде «Я-Дашенька». Та команда, которая закончит игру раньше, должна хором крикнуть: «С Новым годом!». Персонажи помогают играть командам. Пол окончании игры участники команд награждаются)
Дед Мороз: Здесь у нас не место скуке!
Ну-ка, маленький народ,
Подавай друг-другу руки
Встанем снова в хоровод.
(Дед Мороз проводит игру. Те, кто проиграет, должны выполнить задания
Деда Мороза: читать стихи, танцевать, петь)
Дед Мороз: Проведём волшебное испытание на внимательность. Я буду задавать вопросы, вы мне отвечайте «верно» или «неверно».
- Дед Мороз известен всем, верно? (дети отвечают)
- Он приходит ровно в семь, верно?
- Дед Мороз боится стужи, верно?
- Со Снегурочкой он дружит, верно?
- Дед Мороз старик хороший, верно?
- Носит шубу и галоши, верно?
- Вы на ёлку к нам пришли, верно?
- Много двоек принесли, верно?
- Скоро Новый год придёт, верно?
- Всем нам счастье принесёт, верно?
(Дети, который ошибались, приглашаются в круг, выполняют задания. Дед Мороз награждает их печеньем, конфетами)
Снегурочка: Всех друзей и всех подруг
Приглашаю в общий круг.
Дружно за руки возьмитесь,
Вокруг ёлки становитесь.
Дети танцевать хотят
Танец маленьких утят.
(Музыка. Исполняется «Танец маленьких утят»)
Кот: Мур-мур! А теперь костюмы, маски — собирайтесь в хоровод!
Да не ждите вы подсказки. Кто в костюмах- все вперёд!
(Проводится карнавальное шествие. Персонажи выбирают
и награждают детей в оригинальных костюмах)
Дед Мороз: Вот и праздник Новогодний нам заканчивать пора!
Сказочница: Много счастья вам сегодня пожелаем, детвора!
Кот: Чтобы вы росли большими, чтоб не знали вы невзгод.
Снегурочка: А мы, с Дедушкой Морозом, к вам приедем через год!
Вместе: С Новым годом! С Новым годом!
Дед Мороз: До свидания, детвора!
Снегурочка: И до будущего года
Вместе: Расставаться нам пора!
(Музыка. Персонажи прощаются и уходят)
Второй новогодний сценарий от Юлии позиционирован, как новогодний сценарий для подростков. Не могу сказать насколько это так, Юле виднее, напомню, ей 13 лет, а значит, Юля сама входит в эту возрастную категорию…
Мне кажется, что такой новогодний сценарий для подростков хорошо подойдёт для проведения классного мероприятия в школе… Где должно быть всё довольно прилично и сдержано, но в то же время и весело. А весело будет! Т.к. в сценарии даны весёлые загадки и игры, способные развеселить и не только подростков. Поэтому, друзья, читайте и берите себе на заметку идеи для проведения праздничного мероприятия дома, в школе или на работе.
Новогодний сценарий требует предварительной подготовки:
Ведущий 1:
– Добрый вечер всем присутствующим тут.
Долгожданный Новый год
мы встречаем вместе.
Будет дружный хоровод,
и стишки, и песни.
Пусть на елке огоньки
загорятся ярко,
Всем на праздник Дед Мороз
принесет подарки.
Ведущий 2: Здравствуйте, всем пусть этот новый год больше радости принесёт!
Ведущий 1:
Не надо бояться в любви потеряться…
Не надо бояться безумно – влюбляться,
Не надо держаться за нормы морали,-
Давно уж мораль эту все растеряли …
Чего-то стесняемся вечно, стыдимся,
Боимся признаться, обжечься боимся,
Страдаем и прячем глаза от любви,
А сердце-то рвется, купаясь в крови…
А что я скажу? Да и как мне ответят? …
А что говорить будут люди на свете?…
И как будет строиться вся наша жизнь?…
Вопрос за вопросом… ты только держись!
Проходят года… мы живём, как умеем …
Внезапной любви поддаваться не смеем…
Боимся разрушить всё то, что имеем,
Без истинной страсти с годами ржавеем…
Себе оправдания ищем во всём –
И возраст… и внешность… всё это “при чём”!
А время летит и оно – беспощадно!
А мы все твердим – всё уляжется, ладно…
И женимся, замуж выходим… порой,
Не ведая, что мы творим над собой…
И плачет любовь – не вернёшься назад!
А всё мог решить лишь один только взгляд…
Ведущий 2: Что то ты какие то грустные стихи рассказал… А ведь сегодня праздник! Давайте лучше будем веселиться, радоваться и дурачиться.
Ведущий 1: А давайте! Предлагаю для разминки сыграть в игру «Удержи снежинку»
Для игры нужно:
Подготовка: из ваты делаются комочки, напоминающие снежинку. Игра: по сигналу ведущего участники начинают дуть снизу на комочек так, чтобы он летал как снежинка.
Задача – не дать упасть «снежинке». Побеждает участник, удержавший «снежинку» в воздухе дольше всех….
(Прим. TL , возможно, вата всё ж тяжеловатый материал – для этого конкурса можно взять пушинки)
Победитель награждается каким-нибудь памятным сувениром.
Ведущий 2:
А ведь у нас не просто праздник! Сегодня Новый год! Предлагаю пригласить того, в честь кого это торжество (Деда мороза и Снегурочку) Давайте вспомним, как мы делали это, когда были в детском садике и вместе дружно позовём деда мороза и Снегурочку!
Все: Дед Мороз! Снегурочка!
Дед Мороз: Здорова, ребята, ну что, начнём веселиться? (Да!) Предлагаю спеть хоровод и песню
(Потап и Настя – от сосны не оторви иголочку.)
Снегурочка: Классно мы спели! А теперь, давайте поиграем! Например, в игру под названием «Пойду туда не знаю куда!»
Приглашается 4 – 6 человек. В зависимости от задуманных и заранее приготовленных табличек.
Ставятся в ряд стулья. Спинкой к зрителям.
На стулья рассаживаются участники.
На спинки стульев вешаются таблички, типа Спальня, Туалет, Институт, Магазин и т.д.
Каждому участнику по очереди ведущий или зрители задают вопросы типа:
Для чего ты туда ходишь?
Что ты обычно там делаешь?
Любишь ли ты там бывать?
Как часто ты туда ходишь?
Что там находится? И т.п.
Так как участники табличек не видят, отвечают, что придет в голову.
Получается смешно и интересно.
(Всем участникам небольшие сувениры)
Ведущий 1: Классно сыграли! Дедушка Мороз тебе понравилось?
Дед Мороз: ох, и посмеялся я вдоволь!
Ведущий 2: Я предлагаю всем, кто приготовил номера, пусть выступят.
Дед Мороз и Снегурочка: Просим!!!
(выступления ребят)
Снегурочка:
Все молодцы – классно выступили! Примите новогодние сувениры за Ваши интересные номера (вручает презенты)
Ведущий 2: Я хочу вам предложить сыграть в игру « Угадай мелодию»
(оператор по очереди включает минусовки, а присутствующие отгадывают, можно только несколько человек позвать и только они будут отгадывать, отгадавшим – призы)
Дед мороз: Да, хорошо вы песни знаете! А сможете ли вы отгадать мои загадки?!
Что готовят, но не едят? (Уроки).
Почему бегает кошка? (По земле).
Куда идет кошка, когда переходит дорогу? (На другую сторону этой дороги).
Когда черной кошке удобнее прокрасться в дом? (Когда открыта дверь).
Под каким кустом во время дождя прячется заяц? (Под мокрым).
Как можно спрыгнуть с лестницы высотой в десять метров и при этом не разбиться? (Надо прыгать с нижней ступеньки).
Снегурочка: А мои загадки сможете отгадать?! (Да)
Какой рукой удобнее размешивать в стакане чай? (Той, в которой находится ложка).
Как можно вытянуть воду сетью? (Если вода превратится в лед).
Сколько бутербродов можно съесть натощак? (Один, второй уже не будет считаться натощак).
Сколько штук горошин сможет войти в стакан? (Ни одной, горошины ходить не умеют).
Если зеленый мячик бросить в Красное море, каким он станет? (Мокрым).
Из какой посуды невозможно поесть? (Из пустой).
Ведущий 1: Какие молодцы!
Ведущий 2 : Предлагаю сыграть в игру «Крокодил»
Класс делится на две команды.
Одному человеку из команды показывают предмет или табличку с названием предмета. Его задача, не говоря ничего словами, а, только, описывая движениями, показать этот предмет, так чтоб команда угадала его. Так загадывается подряд для каждой команды несколько предметов. На то, чтоб отгадать все предметы, даётся определённое время. Побеждает команда с большим количеством отгаданных предметов за это время. (участникам – призы)
Ведущий 1: Хорошо умеете отгадывать! Давайте по отгадываете теперь Вы наши загадки!?
Мы бороться будем со… (Злом)
Чтобы удача продолжалась,
Навсегда оставим… (Зависть.)
Чтобы радужные были перемены,
Пора бы отказаться от… (Измены.)
Ведущий 2:
Чтобы деньги сыпались небесной манной,
Избавляться срочно надо от… (Обмана.)
Чтобы позабыли про раздор и споры,
Откажитесь от семейной (Ссоры.)
Чтоб успешно складывались обстоятельства,
Не произнесем мы вслух обидные… (Ругательства.)
Ведущий1:
А теперь дискотека! (проводится дискотека)
Ведущий 1: Не хотелось бы прерывать наше веселье, наш праздник подходит к концу и я хотела зачитать вам несколько строк стиха.
Верю, этот Новый год
Счастья много принесет.
Нам удачи целый воз
Приготовил Дед Мороз.
Спряталось в мешке его,
Что желали мы давно:
Много там здоровья, веры,
И любовь сидит, наверно.
Ну а также, радость, смех,
И, конечно же, успех.
Там богатство и признанье,
Красота и обаяние.
Каждый в том мешке найдет
То, чего от жизни ждет.
Счастья много принесет,
Верю, этот Новый год!
Ведущий 2: И правда праздник подошёл к концу я не хочу чтоб он кончался. Я тоже хочу зачитать вам несколько строк!
Новый год – любимый праздник.
Веселиться вся страна!
Елочки полны подарков,
Бокалы выпиты до дна.
Ломятся от угощений
Все семейные столы.
Друг у друга все прощенья
Просят за грехи свои,
А к двенадцати, желанья
Загадать спешат скорей.
Не важны им расстояния.
Что за чудо, тот обряд!
Верят в Дед Мороза люди,
В то, что сбудутся мечты,
Верят, что возможно чудо.
Так поверь скорей и ты!
Дед мороз: Как же мне не хочется уходить, но придётся и я хочу вам пожелать
Вам желаю в Новый Год
Много лет жить без забот,
Чтобы много денег было,
Сердце без Любви не ныло,
Чтоб, судьбе наперекор,
Был у Вас и кол, и двор!
Чтобы был досуг нескучен,–
Внуков и детей до кучи,
Ну, а что всего важней,–
Был бы полон дом друзей!
Будет Ваш родимый дом
Согреваться их теплом!
Снегурочка:
С Новым Годом, с Новым Счастьем,
Поздравляю вас, друзья!
Мира, радости, улыбок,
От души желаю я!
Ведущий1, ведущий2, дед Мороз, Снегурочка:
До свидания, счастливого нового года!!!
новогодний сценарий для подростков (с10-до15лет) написала «Белоусова Юлия»(13 лет)
Из Самарской области ст. Клявлино.
И не забудьте оставить свой комментарий. Мне Важно Ваше мнение!
Если Вам понравилась статья, то поделитесь этой информацией с Вашими друзьями, нажав кнопки соц.сетей!Только, огромная просьба! - не копируйте материал целиком, пользуйтесь, пожалуйста, кнопками соц.! Не стесняйтесь! Помогу, чем смогу 🙂 Возникла идея - Поделитесь! Найдёте ошибки - пишите, исправим! Появилось желание как-то помочь блогу - буду только рада! Хостинг стоит денег, да и материалы нынче не дёшевы... Так что, если есть возможность, то помогите материально)))
